pg赏金女王奖金翻倍了吗

本書對(duì)澳門繼續(xù)教育及其創(chuàng)新問題進(jìn)行了戰(zhàn)略上的思考和設(shè)計(jì)，是作者多年從事繼續(xù)教育事業(yè)和對(duì)澳門回歸前后對(duì)比和發(fā)展實(shí)踐的雙重總結(jié)的結(jié)果，具有相當(dāng)?shù)那罢靶院瓦h(yuǎn)見卓識(shí)，具有資政和指導(dǎo)實(shí)踐的雙重價(jià)值，而且在一定意義上代表著澳門城市大學(xué)的發(fā)展方向。

·29.1萬字

會(huì)員

理解中國社會(huì)

本書運(yùn)用社會(huì)學(xué)的基本理論和方法來解讀改革開放以來中國社會(huì)變遷。在關(guān)注中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得偉大成就的同時(shí)，著重分析急劇社會(huì)變遷過程中社會(huì)領(lǐng)域出現(xiàn)的新變化、新問題和新趨勢。全書分社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)問題和社會(huì)生活三個(gè)版塊，運(yùn)用新視角對(duì)中國社會(huì)變遷進(jìn)行透視和分析，對(duì)理解中國經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了新的嘗試。

·20.1萬字

會(huì)員

社會(huì)治理的經(jīng)絡(luò)

本書是一部著重考察社會(huì)治理體系各構(gòu)成要素及其運(yùn)行機(jī)制的著作。書中分析了社會(huì)治理體系的發(fā)展和運(yùn)行過程，探討了社會(huì)治理賴以展開的前提和基礎(chǔ)，特別是對(duì)社會(huì)治理中的權(quán)力、規(guī)則、道德及其它們之間的關(guān)系進(jìn)行了深入探討，并在全球化、后工業(yè)化的歷史背景下把握了社會(huì)治理體系及其功能的變動(dòng)。書中探討了社會(huì)治理模式正在從控制模式向合作模式轉(zhuǎn)變的狀況，認(rèn)為服務(wù)型政府將成為合作行動(dòng)體系中的主要行動(dòng)者，將通過引導(dǎo)的方式去與社會(huì)中成長起來的行動(dòng)者之間開展合作，實(shí)現(xiàn)合作治理。

·36萬字

會(huì)員

澳門人文社會(huì)科學(xué)研究文選（社會(huì)卷）

本書收錄了從1980年代至2007年，來自澳門、臺(tái)灣和內(nèi)地等地的研究機(jī)構(gòu)、社團(tuán)、政府機(jī)構(gòu)等，主要以澳門本地為主的社會(huì)學(xué)研究人員的學(xué)術(shù)論文。內(nèi)容主要分為幾大類：青少年問題類，移民與勞工、社會(huì)資本、社會(huì)分層與社會(huì)排擠類，衛(wèi)生、健康、福利與社會(huì)保障類，博彩研究類，社會(huì)治安類，“土生葡人”等八大類，大體包括了澳門民眾比較關(guān)注的重大社會(huì)議題。對(duì)于我們整體了解澳門的社會(huì)情形及民眾的生活狀況有一定的幫助，所選文章也可代表當(dāng)前澳門社會(huì)學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀。

·36.5萬字

會(huì)員

勵(lì)耘語言學(xué)刊（2019年第2輯）

《勵(lì)耘語言學(xué)刊》原名《勵(lì)耘學(xué)刊》（語言卷），是由北京師范大學(xué)文學(xué)院主辦的語言學(xué)類重要學(xué)術(shù)集刊。2005年創(chuàng)辦，每年2輯。本集刊主要刊載漢語言文字學(xué)方面的精品成果，稿件具有前沿性和學(xué)術(shù)價(jià)值，或?qū)僭瓌?chuàng)性理論，或?yàn)樵夹再Y料，或者具有獨(dú)特的研究思路和方法。本刊已被遴選納入CSSCI集刊收錄名單。

·22.4萬字

會(huì)員

教育高位均衡發(fā)展的路與徑

本書在吸納和繼承前人研究成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)行深入調(diào)查研究和檢視思考，透視和揭示義務(wù)教育高位均衡發(fā)展的本質(zhì)內(nèi)涵、外延及其價(jià)值取向，形成新的科學(xué)的義務(wù)教育均衡發(fā)展觀，完善和創(chuàng)新教育均衡發(fā)展理論。本書通過理性梳理、案例解剖和形象展示，對(duì)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展的實(shí)踐路徑進(jìn)行了有效的探尋。

·27.2萬字

會(huì)員

中國非營利評(píng)論（第21卷/2018/No.1）

本書為清華大學(xué)公益慈善研究院主辦的集刊，以中國非營利事業(yè)和社會(huì)組織為研究對(duì)象，本卷圍繞基金會(huì)與社會(huì)創(chuàng)新的主題，從不同的視角，重點(diǎn)對(duì)于非營利組織領(lǐng)域中關(guān)于基金會(huì)和社會(huì)創(chuàng)新等問題進(jìn)行研究和論述。比如：市場化還是社會(huì)化-中國官辦基金會(huì)的轉(zhuǎn)型選擇，公開募捐制度改革及其影響研究--基于廣州的實(shí)證分析，如何資助非營利組織等。此外，還有基金會(huì)與社會(huì)創(chuàng)新的實(shí)證研究。

·21.3萬字

會(huì)員

現(xiàn)代外語教學(xué)與研究（2017）

本書是北京市高教學(xué)會(huì)研究生英語教學(xué)研究分會(huì)的論文集，從教學(xué)思想與教學(xué)改革、教學(xué)模式與測試、英語語言技能的研究與實(shí)踐、語言學(xué)與翻譯學(xué)、文學(xué)與文化等角度，探討在英語教學(xué)這個(gè)特定的教學(xué)領(lǐng)域中教學(xué)規(guī)劃者有著怎樣的思考和見地，教師在教學(xué)實(shí)施中有著哪些創(chuàng)新和感悟，學(xué)生在各種語言技能的訓(xùn)練中如何得到有效的提高等問題。

·24.6萬字

會(huì)員

仰山論叢（2016年卷）

教職員工對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、企業(yè)管理、教學(xué)改革、公共管理和法律實(shí)踐等領(lǐng)域的調(diào)研報(bào)告或?qū)W術(shù)研究成果。本書包含了《海寧市家紡產(chǎn)業(yè)提升行動(dòng)方案》、《中國稅制課堂教學(xué)效果調(diào)查與增強(qiáng)師生互動(dòng)實(shí)踐探索》、《網(wǎng)絡(luò)公共事件中政府回應(yīng)的困境及第三方參與模式的構(gòu)建》、《涉臺(tái)文化產(chǎn)品貿(mào)易糾紛解決機(jī)制研究》等文章。

·20.9萬字

會(huì)員

學(xué)術(shù)靈感寫作研究

在學(xué)術(shù)靈感寫作狀態(tài)下研究寫作過程，通過觀察寫作過程總結(jié)學(xué)術(shù)靈感寫作規(guī)律，在把握規(guī)律的基礎(chǔ)上構(gòu)建學(xué)術(shù)靈感寫作路徑，基于路徑建立學(xué)術(shù)靈感寫作機(jī)制，順應(yīng)機(jī)制融入學(xué)術(shù)靈感寫作狀態(tài)，在靈感狀態(tài)下印證寫作規(guī)律，往往需要無意識(shí)狀態(tài)與有意識(shí)狀態(tài)的耦合。

·32萬字

會(huì)員

農(nóng)村治理中正式制度與非正式制度的整合方式研究

本書分析和梳理了農(nóng)村非正式制度的產(chǎn)生、主要內(nèi)容、當(dāng)代形態(tài)及其對(duì)農(nóng)村社會(huì)的影響，正式制度與非正式制度之間沖突、相容、轉(zhuǎn)化的“實(shí)然”關(guān)系，在此基礎(chǔ)上從實(shí)現(xiàn)農(nóng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化的實(shí)踐導(dǎo)向出發(fā)，提出了農(nóng)村正式制度與非正式制度有效整合的原則、動(dòng)力機(jī)制和具體路徑。成果形成了相對(duì)厚實(shí)的個(gè)案，可為后續(xù)研究提供重要參考，為不同的農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)及各社會(huì)建設(shè)主體探尋合理的治理路徑提供一些可資借鑒的理論和經(jīng)驗(yàn)素材。

·22.7萬字

會(huì)員

20世紀(jì)60年代初浙江省精簡城鎮(zhèn)人口問題研究

本書以歷史檔案為基礎(chǔ)，結(jié)合浙江省11個(gè)地市的調(diào)查訪談資料，對(duì)20世紀(jì)60年代初浙江省的精簡城鎮(zhèn)人口問題進(jìn)行深入、細(xì)致的研究。精簡城鎮(zhèn)人口政策，在短短三年時(shí)間內(nèi)，全國有超過兩千萬人從城市遷移到了農(nóng)村。這次人口大“流動(dòng)”，除了緩解國家財(cái)政和市場供應(yīng)的壓力外，還在中國的國家與社會(huì)關(guān)系、國家干預(yù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、城鄉(xiāng)關(guān)系與社會(huì)結(jié)構(gòu)等各個(gè)領(lǐng)域以及眾多家庭形成重大的、持續(xù)性的影響。本書力圖通過浙江省這個(gè)“點(diǎn)”的解剖與放大，探討“精簡城鎮(zhèn)人口”政策的發(fā)生發(fā)展，對(duì)國家、社會(huì)、個(gè)人層面產(chǎn)生的不同結(jié)果以及產(chǎn)生的歷史遺留問題。

·23.6萬字

會(huì)員

杏壇新歌

本書稿是湖北省教育工會(huì)委員會(huì)和湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心聯(lián)合主辦的全省中小學(xué)"比訪同行·演繹精彩"征文比賽活動(dòng)的150余篇佳作的匯編，是廣大教師讀書、思考、寫作的見證，也是教師們熱愛教育、熱愛學(xué)生的心靈杰作。

·38.7萬字

會(huì)員

融匯西東：西北聯(lián)大教育思想

《發(fā)現(xiàn)西北聯(lián)大》叢書，在挖掘梳理大量珍貴史料和深入訪談的基礎(chǔ)上，全面真實(shí)生動(dòng)地再現(xiàn)西北聯(lián)大的歷史，完整呈現(xiàn)現(xiàn)代中國高等教育的歷史淵源與發(fā)展脈絡(luò)，傳承和弘揚(yáng)中華民族不屈不撓的意志和興學(xué)強(qiáng)國的聯(lián)大精神。《融匯西東：西北聯(lián)大教育思想》分九個(gè)章節(jié)編寫：第一章負(fù)起開發(fā)西北教育之使命；第二章當(dāng)本世界大同之理想；第三章一切以抗戰(zhàn)救國為目標(biāo)；第四章社會(huì)教育是大學(xué)義不容辭的任務(wù)；第五章切實(shí)提倡尊師重道的精神；第六章學(xué)生要做頂天立地的國民；第七章舊的教育體系必須改革；第八章系統(tǒng)反思與文化自覺；第九章大學(xué)理性與大學(xué)未來。

·22.5萬字

會(huì)員

新時(shí)代積極應(yīng)對(duì)人口老齡化發(fā)展報(bào)告·2019

本書重點(diǎn)聚焦人口老齡化新國情背景下老齡健康的新形勢、新政策、新挑戰(zhàn)與新思路，并特別強(qiáng)調(diào)以創(chuàng)新老齡社會(huì)公共治理的視角提出新時(shí)代提升老齡健康水平的總體思路與戰(zhàn)略選擇。與此同時(shí)，本書還就人口老齡化新國情宏觀背景下公共政策制定者、理論工作者、公眾所關(guān)注的與老齡健康相關(guān)的老年慢病變化特征及其規(guī)律性、健康老齡化與中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展、老年心理健康、“互聯(lián)網(wǎng)+”與老齡健康等核心議題做了詳盡的專題性分析，并在此基礎(chǔ)上提出了相關(guān)的政策框架。

·20.1萬字

會(huì)員

河西漢簡所見漢代西北民族關(guān)系研究

本書以漢代西北民族關(guān)系作為研究對(duì)象，綜合利用傳世文獻(xiàn)和河西簡牘，全面收集史料，做出漢代西北民族關(guān)系史資料長編。同時(shí)，把民族關(guān)系史研究與政治史、制度史研究高度結(jié)合，系統(tǒng)闡述漢代的西北民族關(guān)系史，既重視縱向演變的研究思路，以宏觀視野觀察整個(gè)漢代西北民族關(guān)系和漢王朝西北民族政策、制度的發(fā)展變遷，也重視橫向影響的研究思路，探討每一時(shí)期內(nèi)民族關(guān)系、政策、制度、文化交流之間的相互影響，全面探討漢王朝與匈奴、羌族等民族關(guān)系。

·31.3萬字

會(huì)員

浙江人才發(fā)展藍(lán)皮書（2018）

本書是《浙江人才發(fā)展藍(lán)皮書》按年度編輯出版的系列圖書，總結(jié)2017年度浙江人才發(fā)展情況，匯集人才研究優(yōu)秀成果，展望今后人才發(fā)展趨勢，為推動(dòng)浙江人才發(fā)展提供有益的借鑒和幫助。全書共分五個(gè)部分：綜合篇是浙江2017全省人才工作情況概述，區(qū)域篇匯集了各地推進(jìn)人才強(qiáng)市的主要做法和成效，專題篇著重介紹了浙江重大人才平臺(tái)建設(shè)和招才引才的特色活動(dòng)情況，研討篇選擇了部分人才發(fā)展課題調(diào)研成果，政策篇收集了新出臺(tái)實(shí)施的若干重要人才政策文件。

·21.6萬字

會(huì)員

勵(lì)耘學(xué)刊（2019年第2輯/總第30輯）

本書為北京師范大學(xué)文學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)集刊，每年2輯，研究領(lǐng)域包括中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、比較文學(xué)、民俗學(xué)等。本書已入選中文社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSCI）（2017-2018）來源期刊。書中主要刊發(fā)海內(nèi)外具有原創(chuàng)性的文學(xué)研究論著，旨在交流學(xué)術(shù)信息，展示學(xué)術(shù)精品，維護(hù)學(xué)術(shù)規(guī)范，推動(dòng)學(xué)術(shù)健康發(fā)展。

·27.4萬字

會(huì)員

民辦高等教育政策變遷的歷史與邏輯：以非營利性與營利性為視角

本書依據(jù)間斷—均衡理論、多源流理論以及倡議聯(lián)盟理論等，基于引發(fā)政策變遷的理念、利益和制度三因素，借鑒制度復(fù)合體模型，建構(gòu)了政策變遷的理念—利益—制度分析框架，論述了這一分析框架用于分析民辦高等教育政策變遷的必要性、適用性。

·20.3萬字

會(huì)員

精準(zhǔn)扶貧理論與實(shí)踐研究

本書分為三部分，歷程篇梳理了我國反貧困的偉大歷史進(jìn)程；理論篇主要闡述了貧困、貧困成因、貧困識(shí)別理論及貧困線測度標(biāo)準(zhǔn)與貧困監(jiān)測方法，運(yùn)用了教育扶貧理論、產(chǎn)業(yè)化扶貧理論、可持續(xù)發(fā)展理論及其他視角下的貧困理論等介紹扶貧幫扶；實(shí)踐篇介紹了上述理論在實(shí)踐中的應(yīng)用，以云南省，福建省泉州市，河南省南召縣，河北省易縣、威縣、故城縣為例，對(duì)其貧困狀況、致貧原因、扶貧開發(fā)的措施等進(jìn)行分析，提出了不同地區(qū)完善扶貧開發(fā)的對(duì)策建議，以期能夠在今后的扶貧工作中提供理論和實(shí)踐方面的指導(dǎo)。

·20.4萬字

跳轉(zhuǎn)至頁

官术网_书友最值得收藏!

社科

分類

狀態(tài)

屬性

字?jǐn)?shù)

更新時(shí)間

澳門持續(xù)教育創(chuàng)新發(fā)展策略與保障體系研究

理解中國社會(huì)

社會(huì)治理的經(jīng)絡(luò)

澳門人文社會(huì)科學(xué)研究文選（社會(huì)卷）

勵(lì)耘語言學(xué)刊（2019年第2輯）

教育高位均衡發(fā)展的路與徑

中國非營利評(píng)論（第21卷/2018/No.1）

現(xiàn)代外語教學(xué)與研究（2017）

仰山論叢（2016年卷）

學(xué)術(shù)靈感寫作研究

農(nóng)村治理中正式制度與非正式制度的整合方式研究

20世紀(jì)60年代初浙江省精簡城鎮(zhèn)人口問題研究

杏壇新歌

融匯西東：西北聯(lián)大教育思想

新時(shí)代積極應(yīng)對(duì)人口老齡化發(fā)展報(bào)告·2019

河西漢簡所見漢代西北民族關(guān)系研究

浙江人才發(fā)展藍(lán)皮書（2018）

勵(lì)耘學(xué)刊（2019年第2輯/總第30輯）

民辦高等教育政策變遷的歷史與邏輯：以非營利性與營利性為視角

精準(zhǔn)扶貧理論與實(shí)踐研究