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本書從專家心理學研究出發,以新教師到專家教師這一成長過程為線索,剖析了教師在專業化發展中出現的主要問題與階段性特征,動態性是展現了教師成長的內在原因與實質,并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法,這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業發展的規律,有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀,以制定行之有效的教師培養方法與措施。
《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·12萬字
本書詳細闡述了現代教育技術的基本知識、理論基礎、發展歷史、現代教學媒體的功能、特性、應用等;從實用的角度出發,詳細地介紹了多媒體素材的采集和處理方法、多媒體課件開發、新技術及其教育應用;最后結合實例介紹了信息化教學設計、整合、評價的實踐方法。本書通俗易懂、實用性強,充分考慮了教師的教學需要和學生的接受水平,提供了教學目標、相關教學活動和案例、內容小結、課后習題和實踐環節等。
秦丹 羅發奮主編 ·教育 ·18.2萬字
合作學習的效率遠遠大于個體學習或者競爭學習。468張課例PPT即拿即用、35堂課由淺入深循序漸進,打造高度互動、以學生為導向的課堂。“美國教師協會模范獎”獲得者扛鼎之作。
(美)哈維·斯莫基·丹尼爾斯等 ·教育 ·5.2萬字
設計型學習法是由作者多琳·納爾遜創立的一套全新的、嚴謹的K-12教學方法。它被廣泛運用于美國各公立、私立學校的不同年級和學科。四十年的評估數據證明,應用設計型學習法的學生在各學科的標準測試中取得了高于平均水平的成績。本書闡述了設計型學習法的緣起和內涵,詳細介紹了它在當今K-12課堂中的實踐應用。全書共分為三個部分,第一部分對“設計型學習法”做了全面介紹;第二部分探討了告別公式化教學、擁抱新教學法的改變之旅;第三部分討論了教師如何開發自己的設計型學習課堂。書中提供了大量不同年級、不同學科的老師應用“設計型學習法”改善課堂教學的成功案例,是一本實例豐富、兼具實用性和可讀性的教學方法指導書。
(美)多琳·蓋里·納爾遜 ·教育 ·12.5萬字
子女的教育問題可以說是當今中國社會最能引起共鳴的話題,它不僅關系著父母的“面子”,也關系到下一代能否實現階層躍升。本書首先綜述了近年來家庭對子女教育代際影響的相關文獻,介紹了不同學科在這一課題上的理論進展、實證研究方法創新及基于權威數據庫的經驗證據,繼而從家庭內部資源分配、父母對子女的教育參與、父母為子女的擇校行為、父母外出打工的勞動力遷移行為及親子在家庭中的日常交流等角度,基于全國性或地區性抽樣調查數據,實證研究這些家庭行為對子女的教育獲得和學業表現的影響,以期為教育工作者、相關機構及研究者更好地理解社會分層和社會流動過程、制定促進社會公平的教育政策提供參考和借鑒。
鄭磊 ·教育 ·13.4萬字
本書聚焦以社交媒體為重心的移動互聯網絡這一傳播生態,建構起文學傳播研究與變動的社會環境和傳播生態間的關系性。全書主體部分共分四章,首先關注移動數字閱讀環境的形成,在此基礎上對移動數字閱讀環境的文學傳播活動現狀進行了考察,還進一步探討了當下文學傳播現狀所蘊含的問題及其現實路徑的轉換,反思新傳播生態下文學傳播研究的學術理路,為文學傳播的多學科研究范式建設提供經驗。
劉琴 ·新聞傳播 ·16萬字
自泡沫經濟破裂后,日本進入了前所未有的長期經濟低迷,即“失去的25年”,其根本原因是日本國民對老年生活和未來感到不安,從而消費意愿不高。盡管被寄予厚望的“安倍經濟學”推出了各種經濟政策,但都未能激活日本經濟。這表明傳統的經濟政策已經無濟于事,為了消除目前的狀況,政府與個人都必須做出大的調整,作者對此進行了分析并給出的解決辦法。
(日)大前研一 ·社會學 ·6.5萬字
本書基于我國不同階段的發展目標對勞動關系的影響,將我國勞動關系的發展劃分為五個階段:勞動關系初建階段、勞動關系多元化階段、新型勞動體制建立階段、勞動關系協調發展階段、新時代勞動關系發展階段。對每個階段勞動關系的實踐探索和理論研究進行梳理和歸納,分析不同階段勞動關系主體之間的互動關系和勞動關系的核心研究主題。在此基礎上,梳理我國勞動關系的實踐演進和理論研究趨勢。最后,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,提出了中國情境下勞動關系的實踐啟示和研究展望。
謝鵬鑫等 ·社會學 ·9.2萬字
“協和語”是一種特殊的語言現象,是一種戰爭導致的變異語言,與日本侵華息息相關。本書從侵華日軍、滯華日本文化人、滯華日本人子弟、文學作品、洋涇浜語等五個領域著手,依據大量的一手資料,通過實證分析等研究方法,厘清了曾經“盛行一時”的“協和語”的產生和發展、使用人群、流傳范圍、特點及影響等內容,力圖揭示出“協和語”的全貌,從中既可以再現日本侵華時期日本人與中國人語言交流的實際情況,亦可從文化的角度證實日本對華侵略的歷史事實。
宮雪 ·語言文字 ·14.5萬字
《透過浙江看中國的社會治理》從“平安浙江”到“法治浙江”,浙江社會治理中的不少經驗,而類似這樣的故事,在浙江還有很多。從一定程度上說,浙江的社會治理,也是當前中國社會治理模式及其成效的一個縮影。打造共建共治共享的社會治理格局,既是目標,更是路徑,凝聚了黨的十八大以來黨和人民社會治理探索的集體智慧,根本上體現了“以人民為中心”的主體定位,內含著對全體人民意志的遵從,對全體人民參與權的肯定,對全體人民利益的敬畏,也是外界觀察中國以及浙江社會治理的窗口。
車俊主編 ·社會學 ·14.5萬字
本書借助認知形態學研究了漢語類詞綴的構詞規律,證明了認知形態學和漢語構詞研究的適配性,為后續漢語構詞研究提供新思路和新范式;加強了近義類詞綴的構詞差異對比,從語義和認知角度豐富了漢語詞匯比較研究;挖掘了漢語類詞綴構詞規律的深層動因,提高了構詞研究的闡釋力和解釋性。
張未然 ·語言文字 ·19.2萬字
本書聚焦日本主流報紙媒體對平成時代(1989-2019)各類熱點社會現象的報道,自建“當代日本社會現象專題新聞語料庫”,基于批評話語分析(CriticalDiscourseAnalysis)的理論及其分析框架,探討當代日本社會變遷與媒介話語建構模式之間的互動與共變關系。強調新聞話語在社會建構中的重要性,從話語層面理解和解釋平成時代的日本社會現實,重點討論了日本主流媒體如何借助新聞話語建構“中國形象”,以及如何表征和應對日本的國內和國際紛爭,實現其主張的合法化。
孫成志 ·語言文字 ·10.8萬字
本書結合新的傳受環境和新的傳播形態,圍繞網絡與新媒體從業人才的培養目標,全面講述新媒體寫作的思維和技能。全書分六部分,共二十三章,主要介紹新媒體形態及新的傳受環境、新媒體寫作特點與內容生成、新媒體寫作平臺與渠道、新媒體寫作主體與素養、新媒體寫作方法要領與案例剖析、新媒體寫作趨勢前景。本書可作為高等院校、高等職業院校新聞傳播學、網絡與新媒體、電子商務等相關專業的教材,也可作為從事新媒體行業的讀者的參考書。
胡森林 傅玉輝 高明勇 崔向升編著 ·新聞傳播 ·13.6萬字
打工女孩的故事有某些共性。在工廠里你很容易迷失自我,那里有成百上千個背景相似的姑娘:在農村出生,沒念過什么書,窮。工廠是做什么的從來都不重要,重要的是那份工作帶來的艱難或機遇。打工女孩的命運轉折點永遠是她向老板發難的時候。那一刻她冒著失去一切的風險,從人群中脫穎而出,迫使這個世界將她視為一個個體。
(美)張彤禾 ·社會學 ·16.5萬字
馬克思對資本的批判是分析現代社會問題的邏輯起點,本書在批判社會保障中“西方中心主義”話語體系的基礎上,對中國社會保障的價值理念嬗變進行了學理分析,研究了當代中國發展語境中社會保障的價值理念問題。
徐瑞仙 ·社會學 ·16.6萬字
本書記錄了一家公益組織——“惠民互助服務中心”的成長軌跡,呈現了在惠民互助服務中心的陪伴下返鄉工傷者成長的歷程。這是一部以故事形式來呈現社會工作案例的書,是一種社會工作案例寫作的新嘗試。惠民互助服務中心采用的“草根群體內部互助自助”的幫扶形式不但重視改變受助者物質方面的貧困,更關注到“共同發展”,是一個很好的扶貧范本。
張靈敏 ·社會學 ·7.5萬字
本書是在立德社工服務團隊扎根一線,服務北京市40多個街道溫馨家園的身心障礙者,秉承“服務、支持、賦能”理念,總結600多個服務個案、3000多節小組活動和200多場社會倡導服務的基礎上凝聚而成的。本書既有成年身心障礙者的權利維護和社會工作先進理念的普及,又有服務模式、方法和方案的介紹;既有理論的介紹,又有實操的演練,愿其成為助殘社會工作者的普及讀物和服務參考書。
立德社工服務聯盟研發監測中心 ·社會學 ·8.4萬字
《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·12.3萬字
科學測算農業轉移人口市民化成本,是合理支付市民化成本、推動市民化進程的前提與關鍵。本書在已有研究基礎上,結合中國的社會經濟情境,對市民化成本內涵進行了本土化修正,運用理論分析和方法創新相結合的手段,重新構建了市民化成本指標體系、完善了測算策略框架、改進了測算模型、設計了預測模型,并從多角度定量分析了農業轉移人口市民化成本各級指標的金額、結構及相關利益主體的成本支付情況,在此基礎上從市民化成本支付角度提出了推動農業轉移人口市民化的政策建議。
杜海峰 顧東東 呂鋒 ·人類學 ·16.3萬字
《環球時代美文讀本》(GlobalTimesReaders)系列叢書旨在為廣大英語中高階學習者提供一套提高語言質量、增強人文修養、拓展學習視野的優質輔助讀本。內容涉及文學、文化、哲學、社會、生活等各個方面,編者從眾多經典作品和報刊時文中遴選出難度適宜、有針對性的文章,在幫助讀者領會英美語言文化魅力的同時,客觀上對學生通過普通英語四六級、英語專業四八級、考研英語和英語專業考研有所裨益。叢書共分為六大主題,《改變歷史進程的那些美文》主要節選自西方歷史文獻。所選片段皆是影響、甚至改變了人類歷史進程的英文文字,對人類社會的發展和進步起到了一定程度的積極促進作用。文章的主題內容涉及英美等國社會發展過程中出現過的各大歷史事件和社會問題,有助于加深讀者對西方文化淵源和思維模式的理解。在幫助讀者了解英美國家歷史文化常識的同時,也幫助其拋光打磨英語語言技能,增強語感,提高地道表達的準確性。
吳中東 宮玉波 ·語言文字 ·9.7萬字
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