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日常主題只講孩子眼中的世界10類日常主題50個生活場景150段親子對話難度設置由淺入深層層遞進從頭開始扎實啟蒙豐富的生活場景也可根據實際需要有針對性學習，親子場景分角色對話短小精悍中英雙語精準直擊孩子最需要的表達音頻分角色錄制浸入式學習，重點單詞想一想記一記重點單詞獨立列出國際音標+中文釋義+專業錄音高度貼合小學英語新課標與學校課程緊密接軌，200幅超大超高清精美漫畫超多場景圖單詞短語完全圖解身臨其境時時刻刻英語相伴，浩然老師小課堂講解重點語法每節重點語法最后總結海量例句搭配圖解漫畫更有趣孩子更愛看掃描書內二維碼聽浩然老師專屬講解

·3萬字

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場面寫作指導

本書從專家心理學研究出發，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業化發展中出現的主要問題與階段性特征，動態性是展現了教師成長的內在原因與實質，并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法，這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業發展的規律，有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養方法與措施。

·10.1萬字

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中國新聞獎精品賞析（三）

《中國新聞獎精品賞析》（三）一書，收入了23—27屆“中國新聞獎”獲獎作品共40篇，“賞析”文章共50篇，寫作概要及相關文章共14篇，總計104篇。目的在于借以豐富我們的新聞寫作基礎理論知識，幫助記者（通訊員）、編輯及廣大新聞寫作愛好者提高新聞采寫技能，以便采寫出更多的新聞精品來奉獻給受眾，從而增強新聞的“傳播力、引導力、影響力、公信力”。本書將獲獎作品及“賞析”文章按體裁分為消息、通訊、評論、綜合“賞析”共四大部分：消息部分共30篇；通訊部分共24篇；評論部分共26篇；綜合“賞析”部分共10篇；附錄與采訪寫作、新聞工作者修養有關的文章共18篇。按其發表時間由遠及近進行排列。

·29.2萬字

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中國女性社會學：本土知識建構

本書研究的重點是中國女性社會學的“知識建構”，即側重本土知識的梳理和建構，以學科化為視角，以社會現實為基礎，提出問題、確立問題、展開問題、回答問題，形成中國女性社會學的知識，為中國女性社會學基礎的、系統的和獨特的本土知識體系的建構進行有益的探索。目前大量的女性社會學應用研究并沒有從學科化視角上進行研究，這使女性社會學的研究缺乏學科規范，很多研究實際上只是針對發生在女性身上的現象進行重現和解釋，而經常忽略了女性社會學的重點還是要研究“現實中的女性”的社會性方面。本書通過對中國女性社會學的概念辨析、基礎理論的梳理和理論體系的研究，為中國女性社會學的應用研究提供理論依據。

·54.2萬字

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中國婦女史研究讀本

中國婦女史研究是國內外學術研究的新領域，經過近十幾年的研究歷程，在理論建構和個案研究上都取得了相當的成就。本書收入了國際學術界研究中國婦女史的著名的篇章。

·40.8萬字

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大學生安全與防災教育

根據國家關于校園安全的有關規定，結合職業院校學生的年齡特點，認知能力，緊扣學校安全實際，立足學生安全教育現狀，向學生傳授安全知識，讓學生掌握應對安全事故的辦法與措施，鍛煉學生應對不測的能力，旨在通過教育，增強學生的安全意識，引導學生學會預防安全隱患，有效防范和處理安全事故，確保人身和財產安全。全書共11章，各章節均通過要點提示、安全警示、法規引導和討論與思考四部分編寫，語言通俗易懂，圖文并茂，切合職業院校實際，具有一定的實用性、可讀性和可操作性。

·22.1萬字

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中國式媒體治理

本書介紹了中國式媒體的特點，媒體治理的類型學研究，中國主流媒體的治理，新媒體的崛起，對比視角下媒體對社會治理的參與等，最后介紹了中國式媒體治理的分析與評價。

·7.6萬字

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村落的終結：羊城村的故事

城中村是我國城市化過程中非常獨特的社會現象，從一個窗口透視了中國城市化道路的坎坷、神奇和多樣性。一個由血緣、地緣、民間信仰、鄉規民約等深層社會網絡聯結而成的村落鄉土社會，其終結是一個復雜的社會過程，其間必然伴隨著產權的變動、社會網絡的重組以及利益和價值的沖突。村落的終結是社會巨變的縮影，對于整個中國來說，這種巨變可能要延續很長時間。

·28.9萬字

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關于德語的88個小問題

雖說“生命太短，德語太長”，但其實學德語也能不慌不忙！本書包含以下內容：盤點最新的詞匯翻譯：“不忘初心，牢記使命”如何譯？“贅肉”居然是某種“黃金”？“扎心了老鐵”“學霸”“廣場舞”怎么說？列舉有用的專業詞匯：汽車和烹飪的必備詞匯有哪些？關于“吃”的俗語你知道多少？如何優雅地表達不同類型的“開心”？解讀獨特的語法現象：有的句子為什么敢沒有主語？動詞、名詞、形容詞的詞尾到底怎么變？為什么“例外”有時比“規律”還多？分享有趣的冷門知識：“卡布奇諾”是奧地利咖啡？賓夕法尼亞人也會說德語？查理大帝是德國人還是法國人？德語怎么說才能萌？無論是焦頭爛額的德語學習者，還是陷入教學常規的任課教師，抑或是喜歡德國或者德國人/汽車/風光/美食的普通讀者，都能從中找到令自己會心一笑或者恍然大悟的知識點。

·5.6萬字

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大學生生涯規劃與輔導實務

本書以學涯規劃和職涯規劃為主線，以學生在生涯發展過程中的實際需要和可能遇到的困惑為出發點，以實用、實際、實效為原則，用通俗易懂的語言和大量真實案例，幫助學生了解大學，了解大學的學習、自我管理、能力提升、社會實踐，以及畢業后步入社會的就業、職業發展等。

·22.3萬字

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我們都是食人族

《我們都是食人族》為結構主義大師列維—斯特勞斯于1989年至2000年間，在意大利《共和報》所發表的16篇專欄集結，以及發表于1952年的《被處決的圣誕老人》一文。在這些文章里，列維—斯特勞斯立足當時社會熱點，探討了如圣誕為何“習俗”風靡全球、瘋牛病蔓延廣泛、女性割禮是否侵害人權、親子關系應基于血緣還是親緣等議題，用結構主義和人類學的眼光審視自己身處的時代和社會，反思科學與自然的關系，告訴我們“所謂復雜或先進的社會，與被誤稱為原始或古代的社會，兩者之間的距離遠較人們認知的小上許多。”就像出版于1955年的《憂郁的熱帶》一樣，列維—斯特勞斯文章的寫作時間并不標示它過期的時間。相反，他在這些文章中對當代社會的文化反思放到現在依然成立，且無比犀利，幾近預言。

·8.1萬字

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文明的進程：文明的社會發生和心理發生的研究

本書是埃利亞斯的成名作，出版后轟動西方世界，成為暢銷書。人們通常把文明看成一種現成的財富，但作者認為文明是一種過程，是歷經數百年逐步演變的結果，是心理逐步積淀規范的結果。而且，作者推翻了傳統社會學把人和社會看成是兩個各自獨立的實體的兩分法，提出兩者不可分割，正是宏觀的社會和微觀的人之間的互動激蕩形成了文明的進程。總之，本書提供了一種新的歷史研究方法：不僅研究社會經濟，而且考察人的情緒氣質和思維方式的變遷；不僅重視重大事件，也從小處著手，探討人的行為舉止，日常生活，以小見大。是一部將歷史學、政治學、心理學、經濟學、種族學、人類學和社會學等熔為一爐的百科全書式的人文經典。

·51.8萬字

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傳播學核心理論與概念

《傳播學核心理論與概念》提供由淺入深、由此及彼地理解并把握傳播學的概念系統和理論框架的路徑。新聞、廣告、市場營銷、公關等行業的從業人員，也可以將這《傳播學核心理論與概念》作為簡明易懂、體系完整的案頭工具書，通過簡易的目標檢索對自己置身其中的行業環境背景獲得更系統、更深層次的認識和把握。

·27.6萬字

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中華民族的人格

本書為《中華民族的人格》普及本，供學校和社會機構愛國主義教育使用，簡體橫排插圖。《中華民族的人格》作于抗戰初期，選編歷代仁人志士故事若干，文字弘揚民族正氣，激勵國人奮斗，極富歷史意義，代表了商務印書館的時代風骨，和愛國主義的優秀傳統。

·3萬字

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復旦大學學生優秀英語作文選評

《復旦大學學生優秀英語作文選評》所選文章題材廣泛，比較客觀全面地反映了復旦大學學生的英語寫作能力。全書分記敘文類和議論文類兩部分，對每篇文章都作了簡要評語。

·14.3萬字

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商業計劃書寫作與通用模板

《商業計劃書寫作與通用模板》系統介紹商業計劃書的撰寫方法與技巧。全書共10章，第1—8章的主要內容包括商業計劃書的基礎知識、公司與產品介紹部分的寫法、市場與行業分析部分的寫法、運營與營銷計劃部分的寫法、團隊介紹與展示部分的寫法、財務與融資計劃部分的寫法、風險管理與控制部分的寫法、摘要與附錄部分的寫法等。第9章通過幾個不同行業的商業計劃書進一步綜合分析商業計劃書的寫作方法與技巧，第10章介紹美化商業計劃書的有效手段。《商業計劃書寫作與通用模板》內容豐富、系統全面、實用性強，全書穿插大量的實際案例，可以幫助讀者更好地學習和理解書中所講的內容。通過閱讀本書，讀者能夠在較短的時間內全面掌握商業計劃書的寫作方法和技巧。《商業計劃書寫作與通用模板》可以作為大型公司商業運營部門、創業團隊等需要撰寫商業計劃書的人群的自學參考書，也可以作為各類高等院校、高等職業院校創新創業、市場營銷等課程的教材。

·14.8萬字

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英國人：國家的形成，1707-1837

本書描繪了自蘇格蘭與英格蘭的《聯合法案》誕生至維多利亞女王登基期間英國國家的形成歷程。通過描述那些對“英國性”形成至關重要事件，如新教信仰、帝國擴張紅利、美國獨立、統治精英及王室形象的變化、英法戰爭、女權發展、廢奴運動、天主教徒解放運動、1832年議會改革法案等，作者琳達·科利向我們揭示了大不列顛如何凝聚成一個更加統一的國家。同時，她也通過歷史維度向我們展示了“英國性”日后的發展方向。

·28.8萬字

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慕尼黑的清真寺

慕尼黑清真寺與恐怖活動有著令人不安的聯系。1980年代，馬哈莫德·阿布赫利馬是清真寺的常客。不久后，他就去了美國，1993年，由于試圖協助炸毀世貿中心，被判入獄。1999年，德國警方竊聽了達卡贊利的家并跟蹤了他在清真寺的接觸對象，其中有一位很特別的男士，穆罕默德·阿塔。兩年后，阿塔駕駛著第1架飛機撞進了世貿中心。在其后的數年里，又發生了馬德里和倫敦的恐怖事件，而嫌疑對象都是在歐洲出生的第二代或第三代年輕穆斯林，這讓調查人員萬分震驚。對慕尼黑穆斯林的爭奪，給西方帶來了一種致命的意識形態。伊斯蘭激進主義，是一種高度政治化的暴力的思想體系，為恐怖主義提供了溫床。在2001年紐約和華盛頓的恐怖襲擊中，西方直接體會了這種暴力。而它的歷史更為久遠，困擾了世界各國好幾十年。

·18.4萬字

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村落里的單身漢

作者出于童年時對于單身漢的記憶與好奇，聚焦我國偏遠貧困農村單身漢群體。作者參考大量文獻資料，經過2年多的實地考察，獲得了大量生動鮮活的數據資料，探究了單身漢形成的原因、單身漢家庭再生產、單身漢與周圍成員的關系、單身漢性問題等幾個方面。最后給出了些許建議，希望全社會能關心單身漢群體，這不僅是道義的需要，也是社會和諧穩定發展的需要。

·17.5萬字

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機關·企事業單位應用文寫作規范與例文：財經寫作、營銷文案

對于廣大財會工作者來說，不論職務高低，不管處于什么具體財會崗位，在日常工作中，都必將接觸到財會應用文。更重要的是，現代財會工作的參謀角色要求財會工作者向決策人員不但提供準確的數據，更要提供各種系統的分析，比如成本分析、投資風險分析、經濟活動分析等。

·14.5萬字

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中國孩子的親子英語啟蒙書