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教師道德與教育法規
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本書是依據《教師教育課程標準(試行)》精神,以提高教師職業道德水平和教育法規素養為核心,落實立德樹人根本任務,注重理論知識和教學實踐能力的整合,旨在提高教師教育教學水平和人才培養質量而在師范院校開設的公共基礎課。本教材以推進教師教育改革與轉型、落實教師教育培養方案與目標為軸心,圍繞當前基礎教育對教師綜合素質的新要求、新挑戰面臨的兩大時代主題“教師道德”與“教育法規”展開了重點闡述。教材分為上、下編。上編關于教師道德,主要是對《中小學教師職業道德規范(2008年修訂)》所提出的愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習六大道德規范進行的深入解讀,同時討論了中小學教師常見的一些道德問題。在此基礎上,探討了現代社會師德培育的途徑等。下編關于教育法規,則系統介紹了教育法規的基礎知識,即以教育法規方面的基本概念、原理與范疇為知識基礎,建立了教育法規為主線的理論體系,在此基礎上,分別從國家、學校、教師、學生四個不同而又相關聯的主體角度,重點探討了國家—依法治教、學校—依法治校、教師—依法執教、學生—權益保護等問題。這也是教育法規部分的重點內容。

杜德櫟 任永澤 ·教育 ·27.5萬字

漢英口譯強化100篇
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《漢英口譯強化100篇》內容簡介:口譯考試是國內含金量最高的素質英語考試之一,試題難度大,題量多,通過率控制嚴格,其證書也就有了很高的可信度。目前,國內比較被認可的口譯考試有教育部的全國翻譯考試;人事部的翻譯考試;上海口譯考試。口譯考試包括漢譯英和英譯漢,內容上跨越了科技、經貿、旅游、城市發展、時事新聞、歷史文化等多個領域,考查學生對地道英文的理解和判斷能力,同時拓展了他們的邏輯思維和視野。因為一次性通過口譯考試意味著巨大挑戰,學生在復習口譯教材和參加培訓的基礎上就需要大量的訓練。由于此類圖書在市場上極為緊缺,北京外國語大學口譯培訓始于2000年,口譯專家、教授在教授口譯的同時,花了大量時間進行題型細分、考試趨勢分析、資料收集篩選、難度評估討論等工作。由于口譯考試除了教材的知識點以外,沒有完整的考試大綱知識匯編,考題內容廣泛,包羅萬象,因而大量實戰學習是必經之路,考生需要大大擴充練習量,以提高應試技能,這也意味著這三本強化訓練會發揮巨大的助考作用。考生可以根據自身能力安排進度,磨練口譯的節奏、質量和熟練度,在考前做到胸有成竹。當然,學習口譯不僅僅是為了考試。讀者除了把這三本強化訓練用作應試訓練外,還可以把其中的內容作為重要的英語學習資料,積累詞匯和重要知識點,分析長難句。增加新聞聽說機會。苦練聽、說、讀、寫、譯技能,奠定堅實基礎,實現職場飛躍。

蔣鳳霞 ·語言文字 ·25.8萬字

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