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本書以“長”“寬”“高”等近三百個漢語空間量標指的歷時演變為研究對象，側重討論能與數量短語組合的度量名詞的意義和用法演變，也涉及到距離單位詞“日行”、距離標指“去”“距”“離”“隔”等詞的意義和用法演變。本書以描寫為主，著重描寫了空間量標指詞的語義域演變過程、其在動態句與靜態句中的意義演變過程、從低維到高維語義的演變過程、音節形式的演變過程、組合與聚合關系的演變過程，以及時長表距離式的發生發展過程等。

·18.9萬字

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壯族布洛陀文化的當代重構及其實踐理性：那縣的田野表述

《壯族布洛陀文化的當代重構及其實踐理性》主要采取解構—重構的內容表述思路和田野表述—理論分析的分析思路，將田野調查與文獻研究相結合，對布洛陀文化重構歷程、重構的主要方式，以及重構行為的內在邏輯進行詳細分析。本書為作者中南民族大學的博士論文。

·18.9萬字

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媒體融合背景下媒體人轉型研究

在移動互聯網快速發展的語境下，我國大眾媒體開啟了以媒體融合為目標的轉型之路，媒體人的職業環境發生了顯著變化，其自我角色認知與職業行動也發生了顯著變化。本書從媒體轉型與媒體人轉型之間的關系入手，分析了組織轉型目標和個體轉型目標之間的差異，并就媒體人如何看待自身的轉型并突破職業困境、媒體組織如何為媒體人轉型提供外在動力與系統支持、二者如何形成轉型共識等問題進行了深入分析，并提出了建設性建議。

·19.9萬字

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珠江論叢（2018年第1輯/總第19輯）

《珠江論叢》是由吉林大學珠海學院主辦的人文社科性學術理論刊物，主要內容有：研究人文及社會科學主要學科的理論問題、學術前沿問題；緊密結合中國改革開放實際，研究探討政治、經濟、社會發展中的理論問題、發展戰略問題；對外交流問題；探討國內外各項研究領域的新動態；開展對中國哲學、歷史、文化、教育等方面的綜合研究或比較研究。

·11.6萬字

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卓越教師培養研究：以小學全科教師培養為例

卓越教師的培養是新時代社會發展對高質量教育的訴求，也是中小學生健康成長對教師提出的挑戰和要求，如何培養卓越教師是本研究的著力點和落腳點。本研究以小學全科教師培養為例，首先對卓越教師的內涵和規格進行了分析；然后依據我國中小學教育對教師卓越素質的需求，對卓越教師的培養機制、培養模式進行了深度探析和系統研究；最后借鑒國外卓越教師培養經驗提出我國卓越教師培養的實現路徑，并就在職卓越教師培養提出自己的思考。

·18.9萬字

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寫作綜藝場

本書為作者在總結多年教學經驗的基礎上編寫而成的。全書共分七個部分，分別為構建作文教學目標、語料積累、作文寫作方法、優秀作文分類賞析、考試作文分析、競賽作文賞析及議論文和議論性散文欣賞。書中包括大量名言好句及優秀作文案例，方便學生在欣賞的同時積累寫，作者對學生在寫作過程中遇到的疑難點進行了分析、歸納。

·11.8萬字

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魯迅與語文教學

新中國成立以來，在中學語文各套教材中，魯迅作品都占了較大比重，入選作品數量排在課文作家首位。對中國一代又一代改革者和知識分子來說，魯迅對國家的重要性不僅僅體現在文學領域，他的作品鼓勵人們對社會進行反省。魯迅在語文教材中“老大哥”地位的形成，有其深刻的歷史根源。本書著重研究收入中學語文教材中的魯迅作品，對其歷史根源、時代變革、現實意義等等進行探索，是一本優秀的現當代文學通識教材。

·19.5萬字

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珠江論叢（2017年第2輯/總第16輯）

本書理論前沿中“中國古代海洋文明與海洋戰略概述”一文表明中國人有自己的航海傳統和海洋觀念；財經探索探討了高校大學生理財新模式、校園網購逆向物流管理究；教育教學探討了“互聯網+”時代應用型普通高校課堂教學模式和從關聯理論解析大學英語課堂教學；社會治理關注社會養老問題和社區公共文化產品供給側結構改革問題；文化研究包括愛倫?坡筆下的杜賓人物形象分析、德化陶瓷雕塑匠人的工藝知識產權觀研究、民國時期《婦女生活》研究。

·11萬字

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本地化與翻譯導論

《本地化與翻譯導論》共分為四個部分，系統綜述了本地化行業的所有相關知識，包括本地化、國際化、全球化、外包以及本地化在中國的發展。本地化專業知識針對本地化的幾個主要領域進行了系統而深入的介紹，方便從事相關工作的本地化人員進一步了解。本地化實務指南主要從實際進行本地化工作的角度詮釋如何展開具體的操作。第四部分：本地化行業縱論，從業人員從不同的視角看待本地化行業。

·18.9萬字

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城市化進程中農民身份轉換研究

本書深入探討了在中國城市化背景下，傳統農民如何經由新的社會建制與主體實踐轉變為現代市民，進而推動農民公民身份權利發展。通過雙案例研究發現，農民身份轉變的社會政治過程意味著農民公民身份權利關系與社會福利格局的大調整，其絕不單純是城鄉分治的戶籍制度變更問題，更不僅僅是農民生活方式轉變的問題，而是重新界定舊有農民身份的權利關系，在建設新型城鄉關系的進程中重組農民與市場、農民與國家、農民與社會之間的權利關系。

·18.7萬字

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社會政策過程：新農合中的央地互動

社會政策過程研究作為對社會政策制定和執行等過程的理論抽象，是社會政策研究的重要基石。本研究即聚焦社會政策過程，以新農合政策從醞釀、試點到正式出臺的政策博弈過程為例，討論在中國特定的場域下社會政策是如何提上議程的，又是如何制定和執行的。

·18.7萬字

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大國工業夢

本書分為院士夢與企業夢兩部分，分別以院士和企業家為切入點，述說中國工業發展中的點滴故事。1.院士夢部分，邀請國內工業領域相關的知名院士，通過院士口述、專人訪談整理的方式，挖掘整理院士在科研生涯中親身經歷的工業領域的事件、創新及突破，以“人物故事”的方式呈現，更好面向公眾傳播，弘揚科學精神、展現行業巨擘風范、留存珍貴史料、擴大行業社會影響力。2.企業夢部分，以工業領域相關代表企業人物為對象，通過人物口述、專人訪談的方式，展現“小企業大夢想”，經過人物的成長講述工業的發展。

·11.6萬字

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中國食品安全網絡輿情發展報告（2014）

《中國食品安全網絡輿情發展報告(2014)》內容包括導論；一研究背景；二研究的主線；三研究方法；（一）文獻歸納法；（二）調查研究法；（三）案例分析法；（四）模型計量法；四研究的主要內容；五研究的主要結論；（一）國內食品安全輿情的研究文獻與研究熱點有新的增加；（二）輿情數量急劇減少，微博繼續成為公眾參與食品安全網絡輿情的重要平臺；（三）大部分網民對食品安全狀況滿意度不高，信心不足；（四）食品安全網絡輿情對食品市場具有一定的影響；（五）網民對政府食品安全網絡信息接受意愿受到感知有用性、信任、感知易用性等因素的影響；（六）食品安全問題的媒體呈現對網絡輿情具有重要影響，應堅持客觀平衡報道并保持持續的關注熱度；（七）網絡意見領袖在微博謠言傳播過程中扮演著助推器的角色；（八）食品安全網絡輿情引導需要引入善治之道；第一章2013年食品安全網絡輿情總體分析；第一節相關研究說明；第二節主要熱點網絡輿情的熱度分析與等級分類；一網絡輿情熱度的計算方法；二網絡輿情熱度的等級分類標準；三主要的食品安全網絡輿情；四網絡輿情熱度的具體分析；第三節2013年主要熱點網絡輿情深度分析等等。

·18.7萬字

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學為主體教育思想的踐行

書稿緊緊圍繞“學為主體”這一主題，從研究的提出，到研究的基本內涵、基本特征、基本原則，尤其以“為學服務的集體備課探索、需求導向的校本課程構建、讓教于學的活力課堂建設、表現自我的作業改革研究”為專題，始終指向普遍意義的“學為主體”思想下的教育實踐活動。

·19.4萬字

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當代中國改革的歷史進程與基本經驗

四十年改革開放最重要的成果，就是走出了一條具有中國特色的社會主義現代化建設之路。系統總結改革開放的重要經驗，無論對于全面深化改革、實現“兩個一百年”奮斗目標，還是對于世界社會主義的命運和前途，都具有極其重要的意義。本書史論結合，基于改革開放的大歷史總結經驗，堅持能動的實踐論，從“摸著石頭過河”與頂層設計相結合的視角，立足于認識和把握改革規律。通過梳理改革開放40年的歷史經驗，本書得出兩點結論：（1）改革是一場前無古人的社會實驗，是一個艱難曲折的探索歷程。改革永無止境，理論創新永不止步；只有不斷解放思想、總結經驗教訓，才能深化改革。（2）三十多年的改革總體上走了一條波浪式前進的道路，呈現為“整體上行的馬鞍形”的發展軌跡。未來，改革仍將伴隨短暫、局部的調整，但總體必然繼續曲折前進。

·18.8萬字

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區域高等教育國際化研究

本書主要圍繞區域高等教育國際化展開研究，從國際化歷程、國外高等教育國際化研究的經驗開始，到國內區域高等教育國際化研究現狀。本書試圖探討區域高等教育國際化發展的特點和規律，策略與路徑，為地方高等教育國際化發展提供借鑒。

·19.4萬字

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人類行動與實踐智慧（楊國榮作品系列）

本書介紹了人既因“行”而“在”，又與“行”同“在”。廣義之“行”的展示涉及多重方面，并受到實踐智慧的內在制約。以成己與成物為指向，實踐智慧體現了說明世界與改變世界的統一。在賦予智慧以實踐品格的同時，實踐智慧也為實踐過程的合理展示提供了內在的擔保。

·19萬字

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檔案與少數民族記憶

本書系首屆全國民族檔案學術研討會會議論文集，從會議論文中摘取了如下五個方面具有一定學術代表性的研究成果予以編輯，旨在展示首屆會議期間全國民族檔案學學界研究的進度、熱點與成就。第一，民族檔案學科構建與研究。第二，民族檔案資源建設研究。第三，民族檔案開發利用研究。第四，民族文化遺產保護與傳承研究。第五，民族檔案價值研究。本書可為推動國內檔案學、少數民族檔案學、少數民族社會記憶，以及地方文獻整理與保護研究提供支持。

·14.9萬字

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中國山地民族研究集刊（2016年卷第2期/總第6期）

《中國山地民族研究集刊》是全國第一家以“山地民族研究”為核心主題的學術集刊，秉持“學術為本，追求卓越”的學術理念，突出“本土化，國際化，跨學科”的辦刊特色，確立“貴州經驗，中國實踐，面向世界”的學術定位，旨在為廣大學界同仁提供一個發表學術成果、交流學術思想的平臺，以期推動中國山地民族經驗走向世界，推動中國的學術真正融入世界學術主流。

·17.3萬字

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電視傳播藝術學

本書將電視傳播與電視藝術相結合，開辟了電視傳播藝術的研究視角，對于探索電視藝術規律，強化傳播效果，提升電視具有重要的現實意義。本書對于“電視傳播藝術”的概念探討，對于電視傳播藝術研究的三個階段的劃分及代表性成果的評價，尤其是作者對電視藝術的功能——“效率”與“品格”的分析，都有著很有理論意義的獨創性見解。本書具有開拓性的學術價值、應用價值，富有建設性、開掘性的理論意義，將對中國影視論的建設做出新的貢獻。

·18.6萬字

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漢語空間量標指演變研究

壯族布洛陀文化的當代重構及其實踐理性：那縣的田野表述

媒體融合背景下媒體人轉型研究

珠江論叢（2018年第1輯/總第19輯）

卓越教師培養研究：以小學全科教師培養為例

寫作綜藝場

魯迅與語文教學

珠江論叢（2017年第2輯/總第16輯）

本地化與翻譯導論

城市化進程中農民身份轉換研究

社會政策過程：新農合中的央地互動

大國工業夢

中國食品安全網絡輿情發展報告（2014）

學為主體教育思想的踐行

當代中國改革的歷史進程與基本經驗

區域高等教育國際化研究

人類行動與實踐智慧（楊國榮作品系列）

檔案與少數民族記憶

中國山地民族研究集刊（2016年卷第2期/總第6期）

電視傳播藝術學