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再造傳統：帶著警覺加入全球
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再造傳統：帶著警覺加入全球

當今中國，經濟高速起飛，物質生活巨變，為何整個社會卻充滿了怨氣和戾氣？全球化大勢之下，中國文化的未來“危”與“機”何在？《再造傳統：帶著警覺加入全球》是清華國學院劉東教授在全球化視野下思考中國文化未來發展方向的憂思之作。文化全球化雖為大勢所趨，卻尚在過程中，我們不應將自家傳統視作奄奄一息的死物，中國文化的未來正取決于我們如何再造傳統。劉東呼吁，只有參驗當今時代的學識、眼界與體悟，重新為傳統貫注精神內容和思想活力，政治合法性和人與自然的雙重危機才能獲得和解。

劉東 ·社會學 ·11.7萬字

最新章節 第28章 注釋(2) 2016-09-07 17:31:10
科學故事的閱讀策劃（最新學校與教育系列叢書）
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科學故事的閱讀策劃（最新學校與教育系列叢書）

本書內容包括了有學生閱讀的涵義、學生閱讀的意義、閱讀科學故事的重要性、閱讀的主要方法、通用式閱讀法、閱讀的分類方法、提高閱讀速率的方法、學生快速閱讀技巧等內容。

李德信編著 ·教育 ·11.5萬字

最新章節 第112章 英國醫生鄧洛普發明自行車 2021-05-26 18:32:28
城市的界限：創新是如何被扼殺的？
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城市的界限：創新是如何被扼殺的？

創新是如何被扼殺的？美國許多大城市正在挑戰“郊區是未來的社區”這一傳統觀點。但隨著這些城市中心的繁榮，它們日益面臨嚴重的限制。在《城市的界限》中，杰拉德·弗拉格和大衛·巴倫通過“城市建構”“七座城市的規劃案例”“城市的未來”三個單元，以波士頓、紐約、亞特蘭大、芝加哥、丹佛、舊金山、西雅圖這七座城市為對象，探討了在區域自治、城市規劃的政府開支、土地開發與利用、地方教育等問題上，美國的州立法是如何促進和限制城市發展的。最后，《城市的界限》針對最流行的四種規劃方案——全球化城市、旅游城市、中產階級城市、區域化城市——給出了具體的操作建議。本書是寫給“所有關心城市發展的人”的，不僅面向政治學者、規劃師、建筑師、律政人士，也面向普通市民。

(美)杰拉德·弗拉格 大衛·巴倫 ·社會學 ·20萬字

最新章節 第15章 注釋 2020-10-16 14:26:19
與學生談人生
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與學生談人生

本書從專家心理學研究出發，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業化發展中出現的主要問題與階段性特征，動態性是展現了教師成長的內在原因與實質，并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法，這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業發展的規律，有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養方法與措施。

《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·12.1萬字

最新章節 第111章 咬了一口的漢堡包 2021-05-25 17:00:00
不怒自威（“四特”教育系列叢書）
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不怒自威（“四特”教育系列叢書）

本書從專家心理學研究出發，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業化發展中出現的主要問題與階段性特征，動態性是展現了教師成長的內在原因與實質，并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法，這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業發展的規律，有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養方法與措施。

《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·12.4萬字

最新章節 第95章 “健全人格完善自我”主題班會方案 2021-05-26 19:08:57
社會學家伊娃·易洛思作品集（共2冊）
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社會學家伊娃·易洛思作品集（共2冊）

套裝共2冊，分別為《愛的終結》《冷親密》。《冷親密》：愛情中應該有算計嗎？理性和情感是對立的嗎？在消費時代如何獲取真愛？在資本主義和消費文化盛行的當下，我們與人相識的機會和方式越來越多，互聯網更是為我們打開了海量的選擇之門，但無論是進入還是持續發展一段戀愛關系，或者更簡單地說，愛上一個人，正變得越來越難了。孤獨、疏離、冷淡的情緒彌漫在廣大的單身群體中。社會學家伊娃·易洛思研究人類情感和資本主義之間的關系二十余年。在本書中，她提出了“情感資本主義”的概念，意指情感關系和經濟關系彼此定義和塑造的雙重過程。通過分析各類約會交友網站、脫口秀節目、雜志、電影、心理咨詢行業等，并結合豐富的文化批判理論，她為21世紀的人類情感問題給出了一份診斷說明。《愛的終結》：為什么我們不愛了？這似乎是一個人人崇尚自由、追求自主的時代，無論男女都可以自行定義自己的愛情樣貌，隨意選擇交往的對象。但更多的選擇，并沒有為人們帶來更高的情感滿意度。愛的前景正變得愈發不確定，經歷分手和離婚的人也仍然經歷著心碎……這既是一部關于“心碎”的歷史記錄，也是一部批判資本主義和消費文化的學術扛鼎之作。伊娃·易洛思潛心二十年研究，結合社會學、心理學、哲學等相關理論資源，從大量文學作品、社交軟件、影視、訪談和咨詢中抽取出豐富的案例，為我們展現出現代社會如何影響了人們的情感結構和關系。

(法)伊娃·易洛思 ·社會學 ·34.1萬字

最新章節 第17章 致謝 2023-12-14 17:04:32
學生美育素質教育（“四特”教育系列叢書）
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學生美育素質教育（“四特”教育系列叢書）

本書從專家心理學研究出發，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業化發展中出現的主要問題與階段性特征，動態性是展現了教師成長的內在原因與實質，并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法，這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業發展的規律，有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養方法與措施。

《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·12.9萬字

最新章節 第83章 鐵人精神 2021-05-27 09:38:50
故事里的親密關系心理學
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故事里的親密關系心理學

在這個知識焦慮的時代，人人都在說“改變自己”，渴望自我管理，試問：成效如何？經常聽到很多人下決心改變，好好健身、減肥，開頭激情澎湃，一上陣卻立馬敗下陣來，舊態復萌如同變臉。這究竟是為什么？我們終其一生，不過是尋找自己，活在未來。寫給想要改變，渴望真正自由的你。本書從11次認知糾偏，9大踐行路徑，幫助你實現深度改變，活出真正的自己，過上想要的生活。

俞菲爾 ·社會學 ·12.1萬字

21世紀大學教育與學生創新素養發展新思維
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21世紀大學教育與學生創新素養發展新思維

《21世紀大學教育與學生創新素養發展新思維》是在以大學教育對人的創新素養發展影響作為研究和考察的目的，以組織、學科、話語作為理論分析視角，考察大學生活以及大學生活中學生的創新素養發展問題，以內在邏輯關系的解讀、考量為研究重點，突出社會學研究的理路，旨在揭示在既有的大學育人機制和育人活動中，對人的創新素養發展產生影響的方面、影響結果及存在的現實性問題。該書的出版，對于加強和改進大學素養教育具有一定的指導意義和參考價值。

吳淑芳 ·教育 ·20.4萬字

中國人的信仰
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中國人的信仰

在大多數中國人的心里，從來就沒有明確的宗教信仰。佛道，不過是妄圖逃避苦痛時日的借口，以及期望上蒼賜福的交易；儒教，毋寧說是現世相處的哲學；而面向祖先的祭供，則除去追憶過往的儀式，剩下的就只有盼望冥世先祖們能夠保佑和降福于自己了。

(法)葛蘭言 ·社會學 ·11.1萬字

最新章節 第7章 注釋 2019-12-20 10:14:37
死亡與右手
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死亡與右手

每天都有人出生和死亡，這對我們普通人來說是再正常不過的事情了。同樣，我們每天都在用雙手操勞、工作，也再正常不過。然而涂爾干的高徒羅伯特·赫爾茲卻從人類學的角度，為我們分析了為何在人死后，大部分人類社會都會有一個葬禮儀式，而這個儀式的內容卻各不相同。我們中國人有佩戴黑紗、守靈、燒紙錢等習俗，而馬來群島的達雅克人卻有兩次葬禮儀式，第一次為臨時葬禮，其目的是去除污穢的肉身，只留下潔凈的白骨。第二次為最終葬禮，親人們把死者白骨二次埋葬，希望其能進入天國。對于左手和右手來說，它們是如此的相似，地位卻又如此的不同。人們起誓、敬禮用的都是右手，左手卻被置于一旁。為何右手是如此神圣，左手卻如此卑微？赫爾茲從人類學角度對此做了細致入微的分析。右手尊而左手卑并不是出于生理機能上的自然區分，卻是由于人們對神圣與世俗的二分，是由社會習慣強力促成的。

(法)羅伯特·赫爾茲 ·社會學 ·11.7萬字

新中國農業經營制度變遷
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新中國農業經營制度變遷

本書對新中國成立以后的農業生產經營制度從集體化到分戶承包經營的演變過程作了回顧和總結。對分戶經營以后農業生產經營形式的創新，如:農業產業化經營、農村合作經濟組織經營、農業適度規模經營以及信息技術條件下小農戶與現代農業結合的經營形式等從制度變遷的角度進行了分析總結，并提出了作者對我國農業生產經營刻度發展的展望。

胡小平 ·社科總論 ·20.7萬字

秋葉特訓營 寫作7堂課
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秋葉特訓營 寫作7堂課

《秋葉特訓營寫作7堂課》以7堂課的形式，系統總結了寫作常用的方法——框架式寫作、復利式寫作、碎片化寫作、聯機式寫作、結構化寫作、清單式寫作和復盤式寫作。內容可操作性強，從如何搭建文章框架，到如何搜集與整理素材，都用實例展示了大量的操作細節，能切實引導讀者通過提升寫作能力打造自身的職場核心競爭力，在人才競爭的環境中脫穎而出。《秋葉特訓營寫作7堂課》適合職場人士、高校學生或創業者等希望提升自身軟實力、培養核心競爭力的人士閱讀。讀者可根據自身情況，選擇適合自己的寫作模式和方法，創造精彩的內容。

秋葉 ·語言文字 ·9.6萬字

“一帶一路”智庫的國際化實踐：藍迪國際智庫報告·2017（下冊）
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“一帶一路”智庫的國際化實踐：藍迪國際智庫報告·2017（下冊）

在中國政府和中國社會科學院建設新型智庫的大力支持下，藍迪國際智庫致力于打造整合資源的平臺和網絡，服務中央決策，支持中國企業，推動“一帶一路”偉大戰略的落實。本書總結了藍迪國際智庫在2015年所取得的工作成就。全書分為三章，分別介紹了藍迪國際智庫積極探索建設中國特色新型智庫的體制機制，整合資源建言獻策發揮智庫作用，以及推進國際合作，務實共建“一帶一路”取得的進展。目的是讓世界對中國有更深入的認識，以推動更廣泛的國際合作。

趙白鴿等主編 ·社科總論 ·22.9萬字

最新章節 第48章 藍迪國際智庫關注企業名錄(39) 2019-04-19 16:40:12
辦公室常用文書寫作一本通（2011版）
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辦公室常用文書寫作一本通（2011版）

《辦公室常用文書寫作一本通》系統闡述了行政類、指示類、報告類、領導講話類、會議材料及致辭等多種文書體裁撰寫的原則、程序、方法、規則及寫作技巧，附有精選范例，具有參照價值。本書為領導干部以及各類辦公室工作人員從事文書寫作與文書處理工作提供了方便，讓讀者能輕松應付工作中的文書寫作諸多難題，為工作帶來意想不到的方便。這是一部既有嚴格規范標準，又有較強實用價值的工具書，一本在手，書寫公文無憂！

高邑編著 ·語言文字 ·12.9萬字

最新章節 第41章 附錄二：《國家行政機關公文處理辦法》 2023-06-14 17:01:05
人際溝通藝術（第2版）
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人際溝通藝術（第2版）

本書是為有效提高高等院校大學生的人際溝通能力而設計的，其重點是普及人際溝通知識、提升大學生的綜合素質。本書在內容安排上遵循由淺入深、循序漸進的原則。全書共分12章，前4章講述人際溝通的基本知識，為后續學習打下理論基礎；中間6章講述和訓練大學生在生活和工作中的溝通技能；最后2章內容是對人際溝通能力的拓展和深化，為進一步提高學生的人際溝通能力提供幫助。為方便教師授課和學生學習，本書提供課件、教案、習題答案、模擬試卷等資料，索取方式參見“配套資料索取說明”。本書可作為本專科各類專業學生的教材，也可供社會各行業人員使用和參考。

麻友平 ·社會學 ·27.6萬字

學生心理素質教育（“四特”教育系列叢書）
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學生心理素質教育（“四特”教育系列叢書）

本書從專家心理學研究出發，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業化發展中出現的主要問題與階段性特征，動態性是展現了教師成長的內在原因與實質，并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法，這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業發展的規律，有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養方法與措施。

《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·12.6萬字

最新章節 第89章 富翁與兒子 2021-05-31 09:34:49
把握好教學心理（“四特”教育系列叢書）
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把握好教學心理（“四特”教育系列叢書）

本書從專家心理學研究出發，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業化發展中出現的主要問題與階段性特征，動態性是展現了教師成長的內在原因與實質，并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法，這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業發展的規律，有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養方法與措施。

《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·12.6萬字

最新章節 第89章 富翁與兒子 2021-05-28 14:38:24
社區O2O：生活服務類電商如何玩
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社區O2O：生活服務類電商如何玩

《社區O2O生活服務類電商如何玩》是一本基于社區O2O落地營銷的實戰寶典。全書共分10章：“社區O2O：融在消費者生活里”“平臺的布局：創造正向循環”“抓住用戶：社區O2O助推力”“生活服務：打造社區特色平臺”“社區零售：線上線下的連鎖系統”“社區生鮮：優化線下經營模式是關鍵”“家政服務：以人為本的專業服務”“社區租賃：O2O重構出租體系”“物流派送：O2O解決最后一公里”“創業者需看清：價值與困境共存”?！渡鐓^O2O生活服務類電商如何玩》結構清晰、語言簡練，適合于社區O2O運營與推廣的企業或個人閱讀，也可以作為社區O2O公司的培訓教材。

譚賢 ·社會學 ·12.3萬字

用活動管理班級
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用活動管理班級

本書從專家心理學研究出發，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業化發展中出現的主要問題與階段性特征，動態性是展現了教師成長的內在原因與實質，并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法，這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業發展的規律，有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養方法與措施。

《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·12.7萬字

最新章節 第92章 “愛讀書，愛學習”主題班會活動方案 2021-05-25 16:59:58

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