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網絡新媒體與中國社會
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網絡新媒體與中國社會

本書為喻園新聞傳播學者論叢中的一本，收錄了華中科技大學新聞與信息傳播學院余紅教授近年來關于網絡新媒體和中國社會發展的深度思考文章，涵蓋網絡輿論與意見領袖、網絡公共參與、國際傳播與國家形象、風險傳播、健康傳播、媒體傳播力和網絡新媒體人才培養等領域。本書對網絡輿論、國家形象、媒體傳播力等概念進行了界定，并結合實際案例開展了對公共議題中科學傳播框架嵌入、健康風險報道的“不確定性”等方面的前沿性研究；選取了具有中國特色的網絡輿論和輿情現象，立足風險社會理論和情感社會學視角，研究互聯網時代網絡輿論的發生機制，探析國內網絡輿論研究的視角轉向、智能化國際傳播體系構建路徑和網絡新媒體人才培養方案等，并提出對策和建議，具有較高的理論價值和實踐指導意義。

余紅 ·新聞傳播 ·19.6萬字

俯仰間會悟：葉瀾隨筆讀思錄（葉瀾教育思想文選）
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俯仰間會悟：葉瀾隨筆讀思錄（葉瀾教育思想文選）

本書為“葉瀾教育思想文選”第三卷，是葉瀾教授隨筆、散文和讀書筆記的首次公開結集出版。全書包括三個部分：隨筆，書序、刊首語，讀書筆記。其中，隨筆又包括四個子部分：生活啟示錄、與自然對話、紀念抒懷和學術隨筆。全書內容是從葉瀾教授私家筆記本里“海選”出來的，是她幾十年“閱讀”兩類書——“無字之生活與自然、有字之文理與史傳”，滋養學術心靈與人格的精神實踐，也是其研究創建背后的思想生活。

葉瀾著 龐慶舉選編 ·教育 ·19.6萬字

思想政治教育語言研究
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思想政治教育語言研究

本書在“語言轉向”這一時代主題和研究范式背景下，以思想政治教育語言為研究對象，通過系統分析、邏輯與歷史相統一、批判性話語分析等方法，探討了思想政治教育語言的現實反思及發展訴求、理論依據、分類與特征、結構與功能以及體系建構。旨在為促進思想政治教育的學科建設、提升思想政治教育的實踐效果提供理論與方法支持。

袁張帆 ·社會學 ·19.6萬字

宋代韻書史研究：《禮部韻略》系韻書源流考
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宋代韻書史研究：《禮部韻略》系韻書源流考

本書將研究對象置于宋代科舉史的大背景下，通過考察宋代科舉的發展、嬗變，來關注宋代官韻系韻書的沿革、修訂及增補；以《禮部韻略》系韻書為研究主體，以揭示該系韻書自身的特點為思考問題的起點和歸宿，旨在釐清其體例的演變、漸次增補的脈絡及與相關韻書的關系，為構建宋代韻書史、音韻學史提供依據；以《廣韻》《集韻》為參照，為全面、系統考察《禮部韻略》系韻書拓寬研究空間。

李子君 ·語言文字 ·19.6萬字

法商話語翻譯及外語教學研究論文集
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法商話語翻譯及外語教學研究論文集

本書收錄了北京工商大學外國語學院三四十位教師在2016年度的論文，文章類型涉及了翻譯理論研究、語音學研究、教學法探討與教學習得、教學管理及實驗教學的探索等，語種以英語為主，兼有法語、日語。這些作者中有教授、副教授、講師，有博士、碩士、海歸學者，他們都具有多年的教學經驗，并且目前都工作在外語教學的第一線。作者以自己的親身體會結合經典理論形成了獨特的文風和對實踐有指導意義的觀點。

劉紅艷 劉明宇 ·語言文字 ·19.6萬字

適應性治理：地方環境事務過程研究
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適應性治理：地方環境事務過程研究

本書通過建構“適應性治理”的理論框架，實現了運動型治理與游擊式治理的理論整合，并推導出與它們同源的“象征性治理”與“文牘式治理”。本書運用定量方法對這四種治理的影響因素進行分析，從而驗證了該理論框架；運用質性方法對它們各自形式、過程、利弊等進行了深入分析。這些研究有助于揭示中國地方環境治理的運行過程，亦有助于拓展政府過程，制度分析等經典理論。

石紹成 ·社科總論 ·19.6萬字

生育意愿與生育行為：江蘇的現實
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生育意愿與生育行為：江蘇的現實

本書為“江蘇省群眾生育意愿和生育行為研究（JFIBS）”項目的主要成果，書中闡述了符合各類生育政策群眾的生育觀念、生育意愿、生育計劃以及生育行為，指出了社會、經濟、政策/制度等因素在宏觀、家庭和個人層面對生育意愿的影響，厘清了在中國的社會經濟和生育政策背景下生育意愿與生育行為之間的關系及影響因素，分析了生育行為對未來生育水平可能產生的影響。

鄭真真 張春延 ·人類學 ·19.6萬字

新時代大學生德育管理的創新研究
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新時代大學生德育管理的創新研究

為適應新時期社會發展的需求，在新時代背景下，大學生德育教育工作是高校教育工作中的重要組成部分。對大學生德育教育現狀進行分析，找出德育教育的機遇和挑戰。教師要建立大學生德育工作體系，完成高校德育工作者研究的任務。教師要重視大學生德育管理，積極構建大學生管理模式，運用多種管理方法，加強大學生德育工作的改進和提高。德育工作在學校工作中占有重要的地位。德育管理根據學生身心發展的基本規律和思想品質形式的規律，進行組織、協調、實施和評價的過程。在現代德育教育理念的指導下，構建一個相互銜接、補充、協同、配套的大德育工作機制勢在必行，并具有可操作性。

張潔 黃杉 閻程 ·教育 ·19.6萬字

最新章節 第9章 參考文獻 2025-06-16 14:35:46
東歐轉型國家的農村教育發展的研究：以波蘭、俄羅斯、羅馬尼亞和烏克蘭四國為例
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東歐轉型國家的農村教育發展的研究：以波蘭、俄羅斯、羅馬尼亞和烏克蘭四國為例

波蘭、羅馬尼亞、俄羅斯和烏克蘭東歐轉型國家是當今世界社會經濟的一支重要力量，也是農業、農民、農村問題出現較早、解決較早的地區，東歐轉型國家農村教育如何促進農村社會的綜合發展和綜合進步是本書求解的主要問題。本書重視挖掘東歐社會轉型時期健全農民教育培訓、咨詢體系和運行機制的經驗，著力考察東歐四國轉型期的政策，突出展現政策調整中的農村教育實踐，對東歐四國如何重視農村教育，實施所頒布的規劃內容，以及改革中出現的棘手問題和挑戰均有比較清楚的呈現。東歐四國的經驗對我國目前的農村教育及新農村建設無疑具有重要的借鑒意義。

烏云特娜 ·教育 ·19.6萬字

人工智能與社會主義核心價值觀教育融合創新研究
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人工智能與社會主義核心價值觀教育融合創新研究

本書是一部系統研究人工智能與社會主義核心價值觀教育融合創新的學術專著。本書立足馬克思主義價值哲學的研究視域，深化闡述該研究主題的必要性意義、重要性價值、現實性境遇與可行性路徑。本書在基礎學理闡釋層面，重點闡釋人工智能與社會主義核心價值觀教育融合創新的核心范疇、本質關聯與內在邏輯；在實證研究層面，重點分析二者融合創新的現實境遇及發展趨向；在對策研究層面，重點探究二者融合創新的內容拓深、方法論構建與實踐路徑。基于以上研究內容，本書對于深化“人工智能+教育”的融合創新研究，推進社會主義核心價值觀引領人工智能發展研究，具有一定的理論價值與現實意義。

夏鋒 ·社科總論 ·19.6萬字

最新章節 第26章 注釋 2025-04-29 17:57:15
數據新聞的可視化實踐
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數據新聞的可視化實踐

本書圍繞數據新聞的可視化實踐這一主題展開討論。全書分為六章。第1章是數據新聞與可視化概述，闡述和討論數據新聞的概念、實踐流程，數據可視化及其與數據新聞的關系等內容，是展開后續章節的基礎。第2～6章圍繞實踐流程展開，第2章介紹可視化前的數據準備——數據的搜集、處理與分析；第3～5章根據第1章對數據新聞中常用、適用的可視化工具的分類及常見可視化技術類型的討論，分別探討簡單易用的可視化工具及其可視化實踐、可視化框架與編程語言及其可視化實踐，以及特定展現形式的可視化實踐與工具；第6章在將前幾章所討論的內容進行串聯和綜合應用的基礎上，討論數據新聞可視化內容的整合呈現過程。本書適合從事數據新聞實踐和研究的新聞從業者或相關研究者閱讀，對相關領域的技術人員也有一定的參考價值，還可作為相關專業本科生、研究生的參考書。

肖倩 謝海濤 初曉青 ·新聞傳播 ·19.6萬字

國際漢學研究通訊（第二十七期）
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國際漢學研究通訊（第二十七期）

本書分為文明傳播、文獻天地、漢學人物、馬可·波羅研究等專題，收錄了《從語言和知識體系的角度思考“國風文化”》《福開森的漢學評論生涯》《馬可·波羅文本的傳統》《唐代以前中國宮廷中的鶴》等文章。

北京大學國際漢學家研修基地編 ·語言文字 ·19.6萬字

進化與遷移：學術期刊的前世與今生
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進化與遷移：學術期刊的前世與今生

本書主要內容可從三個關聯來描述：第一個即以學術期刊的起源、發展等歷史走向為縱軸，以學術期刊發展過程中的學術變遷和技術演進為橫軸，交互生成一個在歷史的深度和現實的廣度下的平面。第二個是從質性研究的維度和量化研究的兩個維度，前者主要是對學術期刊發展的社會學、文獻學、傳播學語境下的研究，后者主要是對學術期刊相關指標和數據的分析，從學術指向和語境主要是統計學、經濟學以及信息技術相關的分析。第三個從泛化的學術分析背景和區域特征下的案例研究背景出發。

陳雯蘭 ·新聞傳播 ·19.6萬字

自然語文的教學新理念
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自然語文的教學新理念

本書是自然語文教育科研團隊的成果之一。自然語文教育的核心理念是“一切為了促進學習者全面、和諧成長”，自然語文的教育思想呼喚“以人為本”理念，能夠讓學習者成長為真正的課堂主人。在小學語文課堂上沒有必要對孩子們進行大量的知識灌輸，但是，教師要想方設法把孩子的眼光引向校園外那個無邊無際的知識的海洋，要讓孩子們知道，生活的一切時間和空間都是他們學習的課堂；學校應該是學生學習、娛樂、求知、交友、自我發展的殿堂；課堂應該是充滿生機、充滿興趣、充滿智慧、“充滿生命活力”的場所。教學的過程應該是師生互動、生生互動、共同學習、共同進步的過程。

曹剛 牛莉 ·教育 ·19.6萬字

最新章節 第16章 后記 2021-06-10 16:14:12
中國健康消費與公共衛生投入雙檢報告（2019）
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中國健康消費與公共衛生投入雙檢報告（2019）

本書直接面向全國及各地城鄉居民健康消費需求動態、基本公共衛生服務均等化進程開展檢測，同時針對公眾消費市場中的居民健康開支、公共財政預算支出中的衛生投入，進行盡可能全面結構化的相關性分析測算，可以為國家“健康中國”建設目標和各地“大健康產業”發展戰略提供確切的“數據事實”依據，亦可以為各地建設“健康城市”或“健康省區”提供數理分析方法和指標演算模型參考。

楊正權 王亞南主編 ·社會學 ·19.6萬字

延遲退休：機制、路徑與政策
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延遲退休：機制、路徑與政策

本書分別從養老保障理論、延遲退休國際比較、延遲退休政策研究和延遲退休年齡實現機制等四個專題展開研究。第一個專題關注養老保障理論。第二個專題集中于延遲退休年齡國際比較研究。第三個專題聚焦在延遲退休政策研究。最后一個專題主要討論延遲退休政策實現機制。

任鋼建 ·社會學 ·19.6萬字

累進辯論法及其在語言測試效度驗證中的應用研究
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累進辯論法及其在語言測試效度驗證中的應用研究

本研究基于累進辯論的思想提出累進效度觀。累進觀借鑒整體觀的“分數解釋與使用”，提出“數據解釋與使用”，并將測試過程分解為設計、開發、實施、評分、使用和參照等六大環節。由于每個環節都會產生數據，所以累進觀將測試的所有測試環節都納入了效度的概念范疇和驗證過程。累進觀強調每個環節的數據都應該得到合理的解釋和使用，因此每個測試環節都具有效度，并且當前環節的效度是所有前任環節效度層級累進的結果，即累進效度。這種觀點注重當前環節對后續環節的影響，有利于倡導在當前環節進行證偽辯論，限度控制測試風險。

鄧杰 ·語言文字 ·19.6萬字

普通高中特色發展：內生邏輯與實踐進路
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普通高中特色發展：內生邏輯與實踐進路

本書分為三部分。一是對普通高中特色發展背景、意義的研究，分別從政策、理論和實踐三個層面剖析普通高中學校發展的“主旋律”，以及在此“旋律”之下特色辦學的獨特意義。二是對普通高中特色辦學現狀與經驗的研究，內容涉及區、校兩個層面的探索。三是從“未來”視角探討普通高中特色辦學的規律與方向。首先，從教育方針的演變規律、貫徹落實教育方針的內涵以及全球教育發展趨勢三個角度，分析學校特色辦學的基本遵循與提升點；其次，從“好教育”“好學校”的實現角度探討學校特色辦學的方向。

武秀霞 ·教育 ·19.6萬字

發展型社會救助研究：國際經驗與中國道路
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發展型社會救助研究：國際經驗與中國道路

本書闡述發展型社會救助制度，通過梳理、研究國際實踐經驗并立足中國實際，借助抽樣調查數據分析和訪談獲得的相關資料，描述分析國際上發展型社會救助的狀況，評價中國社會救助的現狀，闡明中國社會救助制度面臨的現實挑戰，分析構建發展型社會救助制度的必要性，并提出了邁向發展型制度的政策思路。

張浩淼 ·社科總論 ·19.6萬字

從私藏到公共展覽：民國時期廣州的博物館和展覽會
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從私藏到公共展覽：民國時期廣州的博物館和展覽會

民國時期廣州的博物院和展覽會的發展過程，是清末民初思想文化轉變和知識結構轉型的縮影。貫穿本書的兩個核心概念是“私藏”和“公共展覽”，以廣州市市立博物院、1933年廣州市第一次展覽會和1940年廣東文物展為研究對象，考察原屬于私人的藏品走進公眾視野的歷史過程，并通過具體而微地分析各種展示物品和展示方式，解讀其背后的各種人群所要表達的觀點，以引發對傳統收藏和現代展示理念接駁過程的思考。

丁蕾 ·圖書檔案 ·19.6萬字

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