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宋詞選

《宋詞選》為現代古典文學研究大家胡云翼先生的代表作，是一部綜合歷代宋詞選本之優點而精選出的宋詞鑒賞集。本書內容以蘇軾、辛棄疾等豪放派詞人的作品為骨干，兼顧不同的風格流派，達到了思想性與藝術性的統一，讀者可從中窺見宋詞豐富多彩的全貌。同時，作者對選錄詞作進行了詳盡的注釋和獨具眼光的評析，使本書成為一本權威而又通俗的經典選集。本書自1962年首次出版后多次重印，受到詞學界的廣泛好評，在大學中文系師生及古典文學愛好者中風靡一時，歷經半個多世紀而長銷不衰，對今日宋詞愛好者來說仍是參考和學習的上佳之選。

·20.3萬字

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楚騷·讖緯·易占與儀式樂歌：西漢詩歌創作形態與《詩》學研究

本書由六編組成，可分為兩大類：一類是西漢時代的《詩》學研究，另一類是西漢時代詩歌創作形態研究，包括楚騷創作、“三大組詩”以及《易林》繇辭等。與一般按照程式寫作的專著不同的是，每一編文章都體現了強烈的“問題意識”，具有很強的概括性。這些文章積聚在一起，西漢《詩》學闡釋的詩性風格以及詩歌創作風貌也就大體呈現出來了。

·25.3萬字

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駱玉明古詩詞課

《古詩詞課》根據駱玉明老師多年來備受歡迎的《古典詩詞導讀》一課整理而來，在他的講述中讀者和詩詞作者之間沒有了時空上的距離，站在同一種處境上品味人生，讀者在讀懂詩詞的同時感受自己的生命歷程，治愈生活的焦慮。語言或俏皮幽默，或尖銳深刻，絲毫沒有“說教感”，只有深切的關懷，讓讀者產生深深的共鳴。從《詩經》楚辭講到唐詩宋詞，這21節治愈人心的詩詞課，用極具代表性的經典詩詞還原古詩詞中的人生境遇，深刻展現亙古不變的人性。翻開本書，在駱老師的帶領下輕松走進詩詞深處，獲得發自內心的感動！

·20萬字

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詩經（彩圖精裝）

《詩經》共收錄作品305篇，最初只稱為《詩》或“詩三百”，它是中國文學史上第一部詩歌總集，向來被認為是中國古典文學之源，其現實主義的創作手法和多樣式的文學風格，對后世文學影響極大，被后人尊奉為五經之一。

·45.8萬字

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《淮海詞》選注·心解·集評

《淮海詞》是北宋文學家秦觀的詞集。秦觀詞華美精麗，是北宋婉約派詞人的代表。本書注譯者陳祖美，是中國社科院文學所研究員，長期從事宋詞研究，她對《淮海詞》的注釋、心得、集譯，字字斟酌，下了很大的功夫。與之前出版的《漱玉詞》選注心解集譯是一套書。

·22.9萬字

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黃景仁詩選（增訂本）

黃景仁是清中期最重要的詩人之一，其生平仕途困頓、窮愁窘迫，但有大量詩歌創作，并以凄愴悱惻、辛酸沉郁，又不失憤慨激昂的詩風以及眾多佳詞警句在清代詩人中出類拔萃，也深受后世讀者的喜愛。本書作者是明清文學研究領域的優秀學者，著述豐厚，功力精深，保證了本書的質量。本書使用了大量文獻，精心選取黃景仁詩歌作品348首，詳加注釋解讀。在選注過程中，作者避免了選本陳陳相因的流弊，以“新，美，活”為準則；并在文學史視野關照下，選詩力求較全面地反映黃景仁創作的實際。

·23.7萬字

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樂府詩選

樂府是中國詩歌重要的體裁之一，它興起于兩漢，以反映社會現實為主要內容，表達底層社會人民的心聲，魏晉南北朝時期，文人逐漸開始擬樂府，樂府因此而成為后代文人創作的重要體裁之一。本書主要精選了漢魏六朝的樂府作品。

·22萬字

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樂府學（第十一輯）

樂府學是與詩經學、楚辭學、詞學、曲學并列的古代文學專門之學。《樂府學》系教育部人文社會科學重點研究基地首都師范大學中國詩歌研究中心國家一級學會“樂府學會”主辦，研究對象遠涉先秦，近及當代，研究領域涉及音樂學、文學、文獻學、考古學、民俗學等多個學科，在樂府文獻、禮樂制度、音樂形態、名家名作、樂府詩歌的制作與時代關系、海內外相關學術動態等方面都有研究。

·22.9萬字

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詩經

《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收集了自西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌305篇。先秦稱為《詩》，或取其整數稱《詩三百》《三百篇》。漢時被尊為儒家經典，才稱為《詩經》，并沿用至今。《詩經》標志著我國詩歌創作的第一個高峰。孔子曾概括《詩經》宗旨為“無邪”，并教育弟子讀《詩經》被儒家奉為經典，成為《六經》及《五經》之一。本書在繼承歷代《詩經》研究的優秀成果基礎上，精到地詮釋每首詩的主題、立意，清晰注解每章每句，以求讀讀者感悟《詩經》的古樸純美，做到與古人情感共鳴。

·20.8萬字

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詩經誦讀本（插圖版）

《詩經》兩千多年來，這些富于生活氣息的詩句，向我們說著日常的歡喜和憂傷。本版《詩經誦讀本》回歸"詩"之本質，是一部可誦、可賞、易解的唯美古詩集。具有以下幾個特點：一、注音版無障礙閱讀。古人云"無詩不言"，本版采用大字注音排版，幫助孩子通暢誦讀整部《詩經》。二、嚴謹準確的疑難注解，讓孩子無障礙理解全文。對于較難或是易理解錯誤的字詞進行注解，不僅讓孩子自己讀懂國學，還能加深對國學知識的記憶和理解。三、圖文并茂，版式活潑靈動。本書大字注音的同時配有相應情節的插畫，提高孩子自主閱讀能力。讓孩子輕松愉悅地享受閱讀過程，汲取知識。

·22.1萬字

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元曲三百首譯注評

本書是解析《元曲三百首》的文學讀物，是中國傳統文化經典讀本系列第二本。本書是對《元曲三百首》一書的譯注評，經作者畢寶魁和尹博數十年對元曲的研究，最終成文。本書在體例上，分為詩人小傳、原詩、譯文、注釋、輯評幾部分，力求準確、完整和精當。《元曲三百首譯注評》既可以作為高校選修課的教材，也可以供一般的元曲愛好者參考使用。

·30萬字

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先秦漢魏六朝詩鑒賞（全三冊）

本書選錄先秦漢魏六朝時期的名篇佳構三百余篇。全書采用選錄、注釋、鑒賞及詩史研究相結合的形式，對這一時期的詩歌作了全面深入的介紹。

·38.5萬字

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走近詩詞家文庫（張一南7冊套裝）

本套書是快速了解唐宋詩詞大家的入門讀本，由備受北大學子追捧的古典文學課老師、北大文學博士張一南全面導讀、注釋、賞析。每本書開篇都有詩人小傳作為導讀，讓你在他們的故事中理解詩詞，和詩詞背后的溫涼。精選詩詞大家傳世佳作，并以生平年譜為線索進行排序。每首詩詞輔以簡析及注釋，生僻字有注音。小傳導讀和詩詞簡析相結合的形式，便于讀者更好地理解詩詞和詩人的一生。

·28.6萬字

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唐詩洛陽記：千年古都的文學史話

本書將時段定于隋唐，將空間定于洛陽，是一部體例獨特的唐代文學史話，試圖描繪一幅洛陽詩歌文學的全景圖。從引言開始，對洛陽都城史做了一次“速寫”，繼而轉入城市史、文學史、制度史的橫向軸線，嘗試破解唐詩得以繁榮的原因，回溯詩歌文學在隋唐之際的演變軌跡，探尋古都洛陽隱藏的文化密碼。后半部分落腳于具體的人與事，將唐代著名詩人的詩歌作品與歷史事件穿插敘述，以詩人生活行跡與地理空間彼此印證，使讀者宛如夢回大唐洛陽，經歷了一場穿越時空的文學游賞之旅。

·21.6萬字

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先秦漢唐詩賦論稿

本書分為三編：先秦兩漢詩歌、漢魏六朝賦學批評、唐代詩歌及文學批評。上編主要從思想史角度描述了由《詩經》的“變雅”到《老子》思想的嬗變之跡，從藝術思維角度揭示了屈原作品的藝術特質。中編則于繁復的史料中探賾索隱，分析了司馬遷、司馬相如、楊雄、劉向、劉歆、蕭梁皇族的賦學批評等，勾勒了漢魏六朝賦學批評的基本脈絡。下編以李白、白居易、李賀、李商隱的具體作品為例，探討了古典詩歌釋讀的原則問題。全書從文本細讀和歷史脈絡出發，對先秦漢唐詩賦這兩大文類進行了研析剖判。

·21.1萬字

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唐宋八大家（第三冊）

“唐宋八大家”的古文作品，代表著唐宋散文的最高成就。他們的作品在許多方面給現、當代散文寫作以深遠的影響。本著推陳出新，弘揚傳統之宗旨，編者精選了八位大家的著名篇章合做而成《唐宋八大家》一書，希望讀者面對紛繁復雜，文字艱深的古書之苦，能夠直面中國古代文化之精華，一邊學習，一邊就可以運用。

·31.6萬字

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宋代詩歌論集

“詩詞關系”關注兩種文體在異同之間的并行及交叉互動；“詩歌與古琴”探討詩人對器樂理解掌握的程度以及詩歌與音樂關系；“詩歌與海外”探索宋代詩人的眼界以及異域意識；“唱和詩歌”重心在詩人之間的對話溝通以及唱和詩歌如何多層次展現多面而深層的文化意蘊；“歐陽修研究”與“陸游研究”，試圖在歐、陸詩歌里不斷閱讀出兩位詩人的生活態度與精神氣質，并藉此了解北宋與南宋詩人的異同；“詩歌理論”則是想考察宋人自己如何自覺建構宋調以及他者如清人怎樣看待宋調。“邵雍、范成大研究”以及“外兩篇”均是一時興之所至，偶有感悟：其中有對邵雍快活吟詠、范成大悲憫情懷真切感受，有對內外制禮儀功能審美價值的細讀體會，有對西南地區民間信仰的實地查驗。

·26萬字

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杜甫選集（中國古典文學名家選集叢書）

杜甫堪稱中國最偉大的詩人，歷來注釋和詮解杜詩的數以百家計。杜甫人生經歷坎坷，其詩實際上是他所有人生經歷的一個心靈史，而其詩歌所反映的社會生活的深度和廣度也是很少有詩人可以與之并比的。杜甫的詩包括古體詩到近體詩，在原來范例之上開創了很多新的體制。本書選錄了唐代大詩人杜甫各時期代表作品二百多首，廣泛汲取了前人研究杜詩的成果，對所選詩篇作了翔實注釋。前言對杜甫的詩藝作了詳盡的評價。

·26.1萬字

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唐宋筆記語辭匯釋（第二次修訂本）

本書稿系作者在《唐宋筆記語辭匯釋（修訂本）》基礎上增補、修訂而成，除了刊正少量內容和文字訛誤外，主要工作是增補例證和條目。經過修訂，書稿正文標目由原先的300余目增至339目，分條由原來的350條左右增至403條，還為不少原有條目補充了例證。在新增的例證和條目中，材料搜集范圍有所擴大，時代上上溯六朝、下探元明以溝通中古漢語和近代漢語，文章體裁上亦旁及筆記以外的散文形式。

·20.2萬字

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杜甫詩集（國學典藏）

《杜甫詩集》（《錢注杜詩》）是杜甫詩集較有影響的注本之一。此次整理1.以康熙靜思堂刻本為底本；2.底本原校記較多，且均夾雜于詩句中，礙于檢閱，此次校點與錢氏箋注一同置于該詩之后，并加標序號，便于讀者閱讀；3.原書序跋，作為附錄，置于最后，供讀者參考閱讀。

·41.4萬字

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