五张牌的牛牛

翻譯學概論（許鈞翻譯論叢）

本書以融合性思維，全面把握翻譯學現狀和發展趨勢，歸納、評述翻譯學的主要流派，把握翻譯學現狀和發展趨勢；以體系性架構，凸顯翻譯學的內涵和學科特色；以發展性的目光，梳理并揭示各翻譯理論流派的發展流變與相互聯系；以開放性態度，提出100個思考題，引導讀者對翻譯活動和翻譯研究進行獨立思考，開拓學術發展空間。本書對我國翻譯學科建設，尤其是課程建設與學術研究起到了積極的推動作用。

·33.6萬字

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劇本

加州大學洛杉磯分校（UCLA）電影學院的影視寫作專業在全美國排名No.1，而本書作者理查德·沃爾特是這個專業的主席。他講授的影視寫作課被《紐約時報》《華爾街日報》《洛杉磯時報》一致評價為富有傳奇色彩，不僅桃李天下，更有學生接二連三地獲得了奧斯卡、金球獎等獎項。《劇本》作為這門課程的內容大綱，涵蓋了標準的劇本格式、劇本修改方法、真實的業界環境，三十多年來被全世界一百多所大學當作教科書使用。通俗易懂，手把手教你寫出一部專業的影視劇本。

·24萬字

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中國現代詩導讀（1917-1937）

《中國現代詩導讀(1917-1937)》收錄了多篇詩人與解詩者的文學對話，可供從事相關研究工作的人員或對中國文學有興趣愛好的讀者閱讀。中國現代詩，也叫“新詩”，是指發端于“五四”時期到1949年新中國成立這一段時間的白話詩，即應用現代漢語的、自由抒發思想感情的、形式上不拘一格的詩歌。

·28.3萬字

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讀點經典大全集（超值金版）

美國的一個影評人大衛·鄧比，在48歲那年重返大學校園。起因就是當年發生在美國知識界的一場爭論--如何對待西方傳統“經典”？我們國內也有關于“閱讀經典”的爭論，幾乎就是多年前發生在美國的那場論戰的翻版。無論是支持或反對閱讀經典，尤其是國學典籍的，都在實際上離他們所討論的那些書--文學、哲學、歷史的作品--特別遠。比如四書五經，它們毫無疑問既是國學也是經典，但它們真如某些人所言是邪惡的根源，或者如另外一些人所言，是民族精神的源泉或21世紀的希望嗎？得到真實答案的最好辦法，就是帶著今天所遇到的問題，把這些書認真地讀一遍。

·47.8萬字

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哈佛短篇小說寫作指南

莫泊桑、契訶夫、歐·亨利、馬克·吐溫等短篇小說巨匠是如何寫出精彩絕倫的短篇小說的？愛麗絲·門羅、莫言等文學巨擘是怎樣寫出傳世經典的？除了過人的天賦，短篇小說的創作是否有理可循、有據可考呢？《哈佛短篇小說寫作指南》是由久負盛名的哈佛大學寫作課教授約翰·蓋利肖，結合自己多年在好萊塢寫作教學以及劇本寫作的經驗，總結出針對短篇小說所有寫作痛點的二十篇寫作指南。從搜集故事素材、構思情節、起草大綱、做情感筆記到定稿階段全程指導，集專業性、實用性和可讀性為一體。無論是專業寫作者還是剛入門的寫作小白，都可以通過本書快速理解短篇小說的寫作邏輯，一步一步寫出妙趣橫生、扣人心弦的故事。

·24.9萬字

二十世紀法國文學在中國的譯介與接受（增訂本）

二十世紀法國文學流派紛呈，作家輩出，無論詩歌抑或戲劇，小說抑或傳記，均取得了舉世矚目的成就，其影響波及世界文壇。而在二十世紀中國社會與文學所經歷的跌宕起伏中，法國文學的身影清晰可見。作者在百年來中國對法國文學的譯介與研究中細致梳理，探本窮源，從法國文學流派與代表性作家著手，全面展現其在中國因時因勢而變的譯介與研究歷程，以及對中國文學乃至社會潛移默化的作用：超現實主義、存在主義、新小說、荒誕派戲劇等對中國文壇和社會的影響逐步擴大；法朗士、羅曼·羅蘭、紀德、普魯斯特、杜拉斯、羅蘭·巴特、勒克萊齊奧等為廣大中國讀者所熟知；傅雷、盛澄華、羅大岡、柳鳴九、郭宏安等在譯介與研究上孜孜不倦；戴望舒、路翎、王小波、余華等的創作從法國文學中受益良多……本書首次以中國視角全面描繪出一幅二十世紀中法文學交流圖卷。

·37.8萬字

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文言常識

文言要不要學，雖見仁見智，未得共識，但只要念及古代文化中存無數寶藏，且文言大有益於思維與想像，則創造條件，想想辦法去掌握它，應說是明智之舉。《中學圖書館文庫：文言常識》分為文言概說、文言的結構、文言的文體和時尚、文言的辭章等六章，每章有簡明的理論，有切合而生動的實例，學習文言過程中必須掃除的詞匯語法及名物等方面大小障礙，借助對這些常識性專論的認真鉆研，當不難一一克服。

·23.9萬字

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西方文學十五講(修訂版)

《西方文學十五講(修訂版)》內容縱橫上下三千年，橫跨歐美兩大洲，從古希臘神話藝術、中世紀的圣經文學和騎士文學、文藝復興、啟蒙運動到近現代的浪漫運動、現實主義文學、現代主義文學、后現代主義文學，涵蓋了西方文學發展的主要思潮及各時期最具經典性的作家和作品，從心靈深層揭示西方文學生生不息的運動。同時注重聯系當代生活現實，開掘西方古典文學的現代性，并與中國文化進行比較闡釋，力求在中西會通、古今會通方面作一些有益的開掘。

·25.6萬字

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戰后日本文學史

《戰后日本文學史》一書對紛繁的六十年的日本文學做了自己的梳理，把文學放在不同時期的社會歷史背景下，分別論述日本小說、詩歌、戲劇等不同體裁的發展，為讀者闡釋和解讀了戰后派、無賴派、第三批新人、現代派、社會派、內向的一代等不同流派的作家和作品。作者以歷史唯物主義的高度堅持了文學評論的思想標準和藝術標準，全書數據翔實，引證豐富，文字流暢，論見獨到。

·26.9萬字

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世界文學史

本書是在作者發行多年的教材《世界文學史》的基礎上修訂而成。自90年代以來，多名諾貝爾文學獎得主都在歐美以外，逐漸改變了世界文學以歐美為中心的版圖，鑒于此，很多高校和普通讀者逐漸把眼光從歐美擴充至南美、中東、非洲、遠東等整個世界，高校中的相關課程設計也在逐漸調整，但一直沒有一個滿意的教材可供選擇。與目前市場上的同類教材都是多人合編不同，本書是一人所著，個中觀點和行文較統一生動。本書已在多個高校使用多年，每年行銷3000冊以上，市場預期有保證。本次修訂，作者會在重點歐美以外，還注重以諾獎得主為點，考察不同地域的文學圈，從而呈現層次分明的世界文學景觀。

·31.8萬字

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文學概論（2018年版）

本書為全國高等教育自學考試教材《文學概論》2018年版，包括了初步而又完整的文學基本理論和基礎知識。分為文學觀念論、文學作品存在方式論、文學創作論、文學接受論、文學源流論五個部分，這些理論和知識從不同方面揭示了文學創作和文學發生發展的基本過程和內在規律。本次修訂，為適應當前學生自學考試的新需要，對基本概念、定義、論述語句等作必要的局部調整及完善，更換了部分文學作品及文學現象實例，調整了各章的本章小結、本章概念與問題。

·42.2萬字

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劉震云研究資料

《劉震云研究資料》是《中國新時期作家研究資料匯編》系列叢書中的一本，圖書主編為中國最權威文學機構中國現代文學館館長、著名文學評論家吳義勤，從1976年至今對作家的文學批評與研究成果中，遴選出能夠代表各個階段研究水準的論文近四十篇，從不同角度解讀劉震云及其文學創作活動。

·32.9萬字

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德國文學思潮研究

本書主要是圍繞德國文學思潮中的相關主題展開的系列論述，具體論題主要包括：“接受美學”的創立與文學研究范圍的擴大；“美學解放”與現實主義定義的更新；古典文學理論的堅守與新型審美意識的覺醒；藝術思維的革故與文學實踐的創新；德國文學研究與翻譯問題等。作者回到德國文學發展演進的歷史語境中，通過對相關作家、藝術家及其作品的解讀深化對相關文學思潮、藝術潮流的分析，有助于讀者對相關文學和藝術思潮發展脈絡及其在文學和藝術創作中表現的把握。

·30.1萬字

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中國現代詩導讀（1937-1949）

中國現代詩，也叫“新詩”，是指發端于“五四”時期到1949年新中國成立這一段時間的白話詩，即應用現代漢語的、自由抒發思想感情的、形式上不拘一格的詩歌。本書收錄了多篇詩人與解詩者的文學對話。

·20.2萬字

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曹文軒研究資料

《曹文軒研究資料》是《中國新時期作家研究資料匯編》系列叢書中的一本，圖書主編為中國最權威文學機構中國現代文學館館長、著名文學評論家吳義勤，從1976年至今對作家的文學批評與研究成果中，遴選出能夠代表各個階段研究水準的論文近四十篇，從不同角度解讀曹文軒及其文學創作活動。

·27.4萬字

影響的剖析：文學作為生活方式

《影響的剖析》是哈羅德·布魯姆對自己詩學精髓的一次完整說明，一種深層意義上的心靈自傳。他帶領我們穿過了那些由多年來不斷啟示和激發他的作家和批評家交織而成的迷宮小徑，提出了對有西方正典作品相伴之人生的持久思考：為什么我對影響問題如此癡迷地關注？我的閱讀體驗是如何塑造我的思想的？為什么有些詩讓我有感，有些卻不能？文學生活的目的是什么？通過對莎士比亞、惠特曼、愛默生、葉芝等布魯姆鐘愛的文學大家們的剖析，本書向我們揭示了：什么是偉大的文學作品？它是如何變得如此偉大，又為何如此重要？

·34.8萬字

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文學的故事（中小學生必讀叢書）

那些肩負著教化異教徒使命的傳教士們，隨身攜帶著筆記本和詞典，承擔起“白種人的使命”。東方的亞洲人也派遣使者來到西方學習，這些人不僅對政治、宗教以及文學頗有研究，而且他們還精通我們的語言，能夠幫助我們了解他們國家的人民。

·28.7萬字

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《圣經》與文學

《圣經》與文學，尤其是西方文學，有著十分密切的聯系，也是一個含義豐富的學術話題。這個話題涉及人類文明史的各個方面，不僅包括文學和宗教，也包括道德、政治、法律、歷史，以及各種其他藝術的內容和問題。《<圣經>與文學》一書試圖通過這個話題引起學生對與之相關的各種問題的思考和研究，從而擴展視野，在知識學、倫理學和審美等方面受益。

·24.5萬字

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小說創作技能拓展（創意寫作書系）

小說創作的技能是可以訓練并拓展的，這種拓展旨在激活作者的寫作潛能，培育和提升其敘述故事的沖動、感覺和能力。正如意大利文藝批評家克羅齊所言，每個人都是一個潛在的藝術家。本書引入了美國創意寫作研究界的相關成果，力圖從敘事創意設計的意義上探尋各種可操作、可模仿的小說寫作技巧，研究小說寫作教與學的原理和方法。書中包含作者執教小說寫作工坊課多年的教學經驗，以及源自中外經典文學作品的生動案例。全書共分六章，內容包括：小說的敘述方式、從故事大綱到情節清單、小說人物的結構關系、在書面故事中構造場景、小說中的“看”與“被看”、敘述聲音的修辭策略

·21.7萬字

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日本文學思潮史

《日本文學思潮史》對日本上古諸種文化混沌狀態、原初文學意識的自力生成、寫實的“真實”、浪漫的“物哀”、象征的“空寂”和“閑寂”等觀念做了梳理和介紹，對日本近現代的寫實主義、浪漫主義、自然主義、唯美主義、現代主義，以及具有日本特色的戰后派文學思潮、無賴派文學思潮等主義形態的文學思潮的發展過程進行了系統論述。《日本文學思潮史》深入分析了各種文學思潮的發生、發展、鼎盛、衰落的內在的必然性和外在的因素。同時探討了日本文學思潮從觀念形態到主義形態的演變中的對應性與連續性，以凸現其民族的特色。

·36.3萬字

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