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本書是一本供高中生心理健康教育使用的書,與傳統的知識學習式的教材不同的是,這是一本活動課教材。在本書中,老師將在每節課安排一些特別設計、與課程主題相關的活動,包括游戲、分享和討論等,然后引導學生領悟到相關的理念、知識和方法。本書的主編和各章的作者都是具有豐富經驗的大學和中學的心理學教師。
沈貴鵬主編 ·青少年 ·6.9萬字
在這套叢書里,我們針對青少年的心理特點,專門選擇了一些特殊的故事,分別對他們在這一時期將會遭遇的情感問題、生活問題、學習問題、交友問題以及各種心理健康問題,從心理學的角度進行剖析和講解,并提出了解決問題的方法和措施,以供同學們參考借鑒。
郭清玲編著 ·青少年 ·11.3萬字
孩子的每個成長階段,都會給父母帶來不一樣的困擾。其實父母可以通過與孩子進行良好的溝通來化解困擾,增進彼此的感情。但良好溝通的前提是,父母理解孩子的身心發展特點,能夠與孩子建立共情,站在孩子的角度換位思考,用心傾聽他們的表達。本書結合兒童青少年各個年齡階段的身心發展特點,從非言語的溝通,家庭中的溝通,生活中的溝通,學習中的溝通,同伴中的溝通,手機、網絡的溝通,挫折中的溝通這7個主題入手,分析孩子各個成長階段的不同溝通特點,并輔以大量生活案例進行解讀,意在傳授家長簡單有效的親子溝通訣竅,幫助家長建立良好親子溝通,收獲親密親子關系。
錢榮 ·青少年 ·10.3萬字
通過趣味漫畫,再現孩子生活中常見心理難題,和孩子一起分析、尋找問題的原因,以及解決辦法,幫助孩子更加直觀了解自己內心;本冊圖書語言通俗,圖畫生動可愛,內容貼切日常生活,從情緒、逆商、自信、自我管理、社交五個方面解決孩子生活和學習中的小小煩惱,提升孩子的心理自助力,做一個內心陽光、積極的人。
趙曉梅 李梁堅著 可宸文化繪 ·青少年 ·876字
11個故事演繹青少年抑郁問題。即便心患抑郁也要看到生活的希望。讓他們明白萬物有靈、有愛、有善。讓他們看到萬物的裂痕中也會有陽光。這是一本心理咨詢師如何陪伴青少年以及他們的家庭走出抑郁困境的書籍。作者把近幾年在咨詢室親歷的青少年抑郁案例濃縮成了11個故事,每一個故事均具有抑郁的共性與特性。青少年抑郁已經成為不能回避的社會問題,抑郁的背后是家庭、主體教育和時代發展的變化與焦慮。我們阻止不了時代的發展,但我們可以優化教養方式防患于未然,抑郁孩子的家庭也可以通過這本書介紹的方法,重新審視家庭系統存在的問題,改進教養方式,陪伴孩子走出困境。本書除案例外,還有對家長的指導以及對心理咨詢師新手的告誡,適合關注青少年心理成長的所有人。
鄭佳雯 ·青少年 ·15.8萬字
兒童及青少年時期,是孩子心理成長極為關鍵的時期,也是親子矛盾頻發的時期,那么父母應該如何做到與孩子進行有效溝通,幫助孩子健康成長呢?本書選取作者在兒童青少年臨床心理治療中的十六個典型案例,涉及兒童青少年成長過程中所遇到的厭學、情緒失控、人際交往、家庭關系、自我認同等問題。其年齡跨度從九歲到十八歲,讓讀者能夠從中看到不同年齡階段孩子的心理特點、內心想法,進而理解孩子們內心的渴望和需要,給予其及時的理解和信任,減少因為誤解和失望造成的家庭悲劇,使孩子順利地走向人生的下一個階段。
韋志中 周治瓊 ·青少年 ·15.6萬字
本書是一本青春期快速解壓工具包。拋開繁復的理論,拋開長期的心理探究,用簡單、快捷的方法直接改善心理情緒,緩解壓力,重塑大腦狀態,用超短路徑解決青春期心理困擾。在當下社會,各種心理問題層出不窮,患有焦慮及抑郁的孩子越來越多,且出現愈發低齡化的態勢。尤其在青春期,是生理狀態和應對能力的沖突集中爆發時期,焦慮、驚恐、抑郁等癥狀正在擾亂孩子們的生活。在學習上取得好成績,還要跟上社交媒體的步伐,維持和他人的友誼……大量需要應對的學習及生活問題,引發了他們情緒上的波動,他們會手足無措,甚至會主動逃避。本書作者雷吉娜·加蘭蒂(RegineGalanti)博士是一位心理執業師,多年來專注于治療兒童和青少年焦慮癥、強迫癥和其他相關問題。她基于科學的認知行為療法(CBT)和正念技巧,通過短期簡單而有效的練習來幫助孩子們改變認知模式及行為習慣,消除他們的內在焦慮與壓力模式,幫助他們走出焦慮的螺旋壓力,勇敢地面對并解決學習和生活中的難題,回歸正常生活的軌道,更快樂、健康地成長。
(美)雷吉娜·加蘭蒂 ·青少年 ·5.2萬字
青少年時期是人生成長關鍵的時期,在這個階段每個男孩都富有理想,渴望成才,所以把控好時機對于男孩各方面素質的養成尤為重要。本書立足于男孩發展的實際情況,從男孩的成長、夢想、責任、胸懷、抗挫、交往等多個方面,講述了男孩成長過程中遇到的各種困惑,對于解決男孩心理健康、情感困惑等方面的問題有著不可小覷的作用。本書涉及面廣,實用性強,相信一定會幫助男孩更為獨立自主、健康快樂地成長。
桂賓編著 ·青少年 ·8萬字
青春期是孩子從未成年到成年的關鍵過渡期,這幾乎意味著人的“第二次誕生”。對于家長和老師來說,這個年齡段的孩子非常難溝通,他們可能會反抗規則、情緒化、拒絕交流,甚至產生成癮問題,沉迷游戲,逃學逃家。實際上,青少年的這些“問題”是他們身心高速發展期或多或少都會出現的,他們希望靠自己的力量去解決問題,渴望擺脫對成人的依賴,但心智的不成熟又使得他們無法完全獨立。這意味著青少年非常需要大人的引導與陪伴。成人應從管教者變成他們可以信賴、征詢意見、傾訴感受、探討困惑的朋友。本書由五位建樹頗豐的心理、教育專業工作者聯合打造,內容涵蓋了青少年常見的心理與行為問題,包括青少年的人際關系問題、心理困惑、學習的本質以及如何做好家校配合等內容,為學校和家庭教育提供了有效參考。帶領老師和家長走進孩子的內心世界,陪孩子成長成才,讓孩子一步步蛻變成情緒穩定、積極融入社會、有知識有教養、有能力有擔當、有笑對挫折的勇氣與胸懷的成年人。
壹心理編著 ·青少年 ·7.8萬字
通過手繪漫畫的形式,陳磊(混子哥)及其半小時漫畫團隊為青少年讀者講解學校講不清,父母不好意思開口,只能自己偷偷學的心理常識。焦慮是因為我們大腦里分辨危險的器官還沒發育完全;渴望認可是人類自古以來就有的求生本能;直面挫折有身體里的加油小分隊,但也要自我調節;分心是大腦皮層在交替工作;易怒是因為某些情緒控制的“信號閘”沒加工好;追星是我們在青春期里對未來的兩種思考;上癮是因為我們的大腦在渴望多巴胺;說臟話其實是一種情緒釋放的調節機制……不講枯燥的艱深理論,沒有煩人的教條規矩,看青春期如何從跌跌撞撞走向順利成長,青春不迷茫,成長不困擾。爆笑漫畫講清青春期心理常識,了解青春期的心理變化。
陳磊·半小時漫畫團隊 ·青少年 ·1.7萬字
情商絕不只是“會說話”那么簡單!情商其實是一個人能夠處理好三種關系的能力:和自己的關系,和他人的關系,以及和社會的關系。孩子擁有高情商,懂得和自己相處,懂得和外界相處,就能夠自己管好自己,變得自信、堅韌、懂溝通、有能力!兒童心理專家馬紫月,總結孩子情商培養的5大路徑和22種情商培養的實用方法,讓孩子成為性格好、學習好、人緣好的高情商小達人!
馬紫月 ·青少年 ·15.7萬字
青春期是一個人一生中最難忘的時期。它青澀而激情洋溢,懵懂而不甘平凡。關于夢想的追逐、生活的向往、生命的思考,都開始在這個時期變得活躍起來。然而,因為成長而難免迷失;因為豐富而難免糾結;因為活力而難免碰壁……所以,青春期又是暴風驟雨時期。作者從事青春期欄目寫作二十余年,為多家知名青少年媒體撰寫稿件及專欄,積累了大量的青春期案例。本書從孩子在青春期遇到的各種問題入手,不講大道理,而是著眼于青春期孩子身邊切實發生的小事,來解決青春期孩子頗為煩惱的問題。另外,本書也會呈現很多心理學小知識,這些知識不再嚴肅地板起面孔,而是鮮活地幫助孩子們認識自己內心的規律,并且帶給孩子們好玩的指導方法。
李玲 ·青少年 ·10.4萬字
對于孤獨癥譜系障礙青少年來說,如何面對從高中過渡到成年這個時期,非常具有挑戰性。對于家長來說,如何幫助青少年順利度過這個轉銜過渡階段,非常值得思考。作者根據孤獨癥譜系兒童的母親和兒童精神科醫生的個人經驗,解讀轉銜過渡階段的困難,探討如何選擇最理想的特殊教育形式或其他安置形式,介紹了涉及的溝通策略、獲取特殊教育支持資源的方法等細節指導,還列舉剖析了大量豐富的典型案例,供家長參考借鑒、獲得啟發,以期帶領家長為孤獨癥譜系障礙青少年創造更好的教育未來。
(加)凱塔琳娜·馬納西斯 ·青少年 ·14.4萬字
孩子失眠、厭學、易怒易哭、甚至自殘自傷······他很可能患上了抑郁癥。據中國科學院心理研究所2021年發布的《中國國民心理健康發展報告(2019~2020)》,幾乎每5個青少年中,就有1個有抑郁表現。但冰冷的數據不一定能真正呈現事情的嚴重性,本書首度以親歷者口述形式,記錄了17個家庭在孩子抑郁之后的掙扎與蛻變:“雞娃”母親,將學霸女兒逼成抑郁癥;父母天天吵架,讓孩子自認為是累贅……其中好幾個故事在真實故事計劃上發布時,戳中了上百萬父母的心。本書醫學顧問,原北京回龍觀醫院臨床心理科主治醫師于宏華,提出了具體的家庭治療方案:心理養育。青少年正處在心理發展的迅猛期,情緒波動劇烈,如果得不到父母正確的心理撫養,極易誘發抑郁。本書為您補上中國家庭始終欠缺的一堂心理養育課。
真實故事計劃 ·青少年 ·14.1萬字
厭學是當今兒童和青少年在成長過程中,遇到的最突出的問題之一,也是家長和老師最頭痛的問題之一,厭學本身不是病,而是孩子在自我價值、校園生活、親子關系、社會期待等方面產生的心理層面的問題所導致的結果。本書從上千個厭學案例中,挑選出具有代表性的80個案例,用通俗易懂的語言,分析孩子厭學的根本原因,找到厭學背后的心理問題,并總結出36類解決對策,架起父母與孩子之間溝通的橋梁,幫助厭學的孩子重返校園,愛上學習,迎接屬于自己的美好未來。
韋志中 周治瓊 ·青少年 ·14.7萬字
由于社會偏見和認知不足,人們總是對自己的心理健康問題避而不談。可是,心理健康問題其實非常普遍,而且在很多情況下并不能“自愈”。《照顧好你的“心”》試圖通過分析青少年可能遇到的種種心理健康問題(學業壓力、身材焦慮、戀愛煩惱、同齡人競爭、抑郁等等),為讀者揭開它們的神秘面紗,讓讀者對自己的心理健康狀況有正確的認識,并積極尋找自己所需的幫助。
(英)朱諾·道森 (英)奧利維婭·休伊特 (英)杰瑪·科雷爾 ·青少年 ·5.6萬字
現在越來越多的青少年受到抑郁情緒的困擾,直接影響孩子的身心健康和學習狀態,已經成為家長們不得不正視的問題。本書為家長提供了一套應對青少年抑郁的家庭行動方案。作者從“準備應對挑戰”“父母的自我提升”“孩子的狀態調整”及“防止孩子抑郁復發”四個方面,引導家長運用書中的15個親子互動練習,幫助孩子逐步調整情緒、轉變想法、改變行為,從而戰勝抑郁情緒,重建積極陽光的心態。
文心 ·青少年 ·9.2萬字
家庭暴力指的不僅僅是直接作用于身體的暴力行為,還包括一些語言行為,比如冷落、辱罵等。童年遭受過或是見證過家庭暴力的人,在成年后會面臨諸多問題的困擾,如過度的自我批評、忽視自己的需求、賭博、酗酒、吸毒、性行為不檢點、人際關系混亂、做出危及自己及他人生命的行為等.《寫給青少年的心理自愈書》在理論和事件的支持下,通過講述5位青少年期曾親歷過家暴的當事人的故事,向讀者展示了他們的心理治愈歷程。如果你正遭受因童年創傷引發的羞恥感的折磨,本書將帶你踏上心理治愈的旅程,教你用一雙不同的眼睛看世界。
黃仁杰 馮磊編著 ·青少年 ·8.2萬字
郭清玲編著 ·青少年 ·11.1萬字
新冠肺炎疫情正肆虐全國,不僅威脅著民眾的身體健康,而且侵蝕著民眾的心理健康。依據教育部發布的教育系統應面向廣大師生和人民群眾開展疫情相關心理危機干預工作的要求,編寫組策劃編寫了《中小學生居家抗疫心理導引》一書。本書共四個篇章,涵蓋對新冠疫情導致的兒童青少年應激反應特點、兒童青少年疫情期間心理危機干預的原則、父母幫助自己孩子的技巧、幫助在校中小學生的策略、幫助疫情中患病孩子的方法等。全書以問答形式展開,配合精心制作的原創插圖,極具知識性與趣味性,能很好地對應對新冠肺炎疫情兒童青少年心理援助工作進行指導。
周宗奎主編 賽雷繪圖 ·青少年 ·2.7萬字
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