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尋找內(nèi)在的自我：馬斯洛談幸福
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尋找內(nèi)在的自我：馬斯洛談幸福

在如何看待自我方面，也許沒有任何一位心理學(xué)家可以超越馬斯洛對我們的影響。他關(guān)于自我實現(xiàn)、創(chuàng)造性以及幸福感等極具震撼性的觀點不僅對心理學(xué)和心理咨詢影響深遠(yuǎn)，而且影響了健康、教育、管理理論、組織發(fā)展等領(lǐng)域。在去世之前的25年中，馬斯洛留下了大量計劃出版的論文、隨筆和信件，后經(jīng)馬斯洛傳記作者愛德華·霍夫曼精選之后編成此書。在本書中，馬斯洛將與讀者一起分享他包羅萬象、新穎有趣的研究和思考。

(美)亞伯拉罕·馬斯洛著 愛德華·霍夫曼編 ·應(yīng)用心理 ·12.8萬字

軍人常見心理問題解析及輔導(dǎo)
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軍人常見心理問題解析及輔導(dǎo)

本書選取軍人在兵之初、日常工作、人際交往、個人生活（包括戀愛、婚姻、家庭等方面）常見的心理問題，以及幾種常見的精神疾病，通過具體案例進(jìn)行針對性分析，深入剖析各種心理問題背后隱藏的心理需求、內(nèi)在動力及相關(guān)影響因素，并提出心理輔導(dǎo)的思路和方法。

于愛英編著 ·應(yīng)用心理 ·13.1萬字

創(chuàng)業(yè)失敗與再創(chuàng)業(yè)意向的作用機(jī)制研究
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創(chuàng)業(yè)失敗與再創(chuàng)業(yè)意向的作用機(jī)制研究

本書是從心理學(xué)的視角對創(chuàng)業(yè)失敗者在創(chuàng)業(yè)失敗之后的情緒和心理健康問題進(jìn)行客觀分析，并進(jìn)一步分析創(chuàng)業(yè)失敗對自己再次創(chuàng)業(yè)以及對其他創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)意向的影響，旨在對創(chuàng)業(yè)群體在創(chuàng)業(yè)失敗后的心理健康進(jìn)行描述，以期對創(chuàng)業(yè)失敗者進(jìn)行及時的心理建設(shè)，鼓勵再次創(chuàng)業(yè)的意向。本選題屬于管理心理學(xué)的范疇，該學(xué)科為心理學(xué)與管理學(xué)的交叉學(xué)科，具有較為前沿的學(xué)科地位。本研究對創(chuàng)業(yè)者群體的心理進(jìn)行分析，對心理工作者有一定借鑒和參考價值。

丁桂鳳 古茜茜 李偉麗 ·應(yīng)用心理 ·15.8萬字

團(tuán)體沙盤心理技術(shù)：過程、策略與技巧
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團(tuán)體沙盤心理技術(shù)：過程、策略與技巧

《團(tuán)體沙盤心理技術(shù)：過程、策略及效能》一書以理論為基礎(chǔ)，結(jié)合實踐研究，既彌補了引進(jìn)書的“水土不服”，又彌補了以往書籍只重視應(yīng)用，理論根基不夠的弊端，可以稱為中國本土化創(chuàng)新的團(tuán)體沙盤心理技術(shù)的首次綱領(lǐng)性的書籍。本書共八章，從理解團(tuán)體沙盤心理技術(shù)，到團(tuán)體沙盤的工作過程及每一個工作過程的策略，再到團(tuán)體沙盤的治愈因素都做了詳細(xì)的理論與實施方法的闡釋，也是作者近四十年心理工作用于團(tuán)體沙盤心理技術(shù)的經(jīng)驗總結(jié)。

于晶 李鑫蕾 邵功銘編著 ·應(yīng)用心理 ·13.6萬字

恰到好處的幫助
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恰到好處的幫助

你是否有過“好心辦壞事”的經(jīng)歷？助人是人類極為基本的相處之道，盡管幫助在我們的生活中無處不在，但我們對幫助關(guān)系中情緒層面的互動過程知之甚少。提到幫助時，求助者自覺“處于下風(fēng)”，幫助者往往“自恃高明”，從而失去實現(xiàn)有效幫助的機(jī)會。在本書中，斯隆商學(xué)院沙因教授基于丈夫和妻子、醫(yī)生和病人、咨詢師和客戶等許多類型的關(guān)系，對建立成功的、相互滿意的幫助關(guān)系所需的條件和相關(guān)的心理因素進(jìn)行了簡明的分析，并給出了幫助的原則和技巧。這些原則和技巧不僅可以有效地應(yīng)用于個人生活，而且可以有效地應(yīng)用于團(tuán)隊合作和組織領(lǐng)導(dǎo)。本書可以幫助你打造互相幫襯的氛圍，從而建立受益一生的人際關(guān)系。

(美)埃德加·沙因 ·應(yīng)用心理 ·9.7萬字

超實用心理學(xué)與信念、專注、執(zhí)行力
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超實用心理學(xué)與信念、專注、執(zhí)行力

心理學(xué)關(guān)注人的心理活動對人生活的重要影響，許多生活中常見的問題都能在心理學(xué)上找到答案。本書是一本用心理學(xué)知識啟發(fā)人更好地應(yīng)對人生挑戰(zhàn)的心心理勵志圖書。全書主要有三大篇章，分別為“心理學(xué)與信念”“心理學(xué)與專注”“心理學(xué)與執(zhí)行力”，通過列舉大量名人案例和勵志故事，向讀者展示了信念、專注和執(zhí)行力對于人生幸福和實現(xiàn)理想的重要意義，幫助讀者通過學(xué)習(xí)成功人士的經(jīng)驗，提升自身在這三方面的能力，從而更加積極地面對困難和挑戰(zhàn)，獲得人生的成功。

木成鋼 ·應(yīng)用心理 ·12.4萬字

心理學(xué)與情商、智商、逆商（修訂4版）
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心理學(xué)與情商、智商、逆商（修訂4版）

《瓦爾登湖》的作者梭羅曾說：“我希望我可以更有意識地生活，只面對生命中最基本的那些事實，我想看看，我是否能學(xué)會它教導(dǎo)我們的，而不是等到我將死之時，才猛然發(fā)現(xiàn)，自己從來未真正地活過。”修煉情商、提升智商、喚醒逆商之后的生活，或許正是你苦苦尋找的生活。

劉麗娜 ·應(yīng)用心理 ·12.3萬字

破案神探：破解身體語言（修訂2版）
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破案神探：破解身體語言（修訂2版）

身體語言，顧名思義，是通過面部表情、身體動作展現(xiàn)出來的語言。面部表情的豐富性就在于它可以展示各種各樣的心理特征，任何一種心理情緒都可以通過一個人的面部表情呈現(xiàn)出來。一個人的眉眼間隱藏著豐富的信息，說話的聲音其實也暗藏秘密。在心理神探的微鏡頭下，動作的每一處細(xì)微變化都可以被精確觀察到。搖頭的潛臺詞是什么？點頭就一定表示贊同嗎？每一種動作的背后都有一種心理狀態(tài)，翻開本書，你將知道其中的奧秘。

魯芳 ·應(yīng)用心理 ·12.1萬字

團(tuán)隊溝通從新手到高手
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團(tuán)隊溝通從新手到高手

日本經(jīng)營之神松下幸之助說：企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通。由此可見，團(tuán)隊溝通在職場中的重要性。但在現(xiàn)實生活中，很多職場人士，特別是年輕人，對團(tuán)隊溝通的本質(zhì)、規(guī)則缺乏認(rèn)識，溝通常識及技巧欠缺，影響自身事業(yè)發(fā)展，影響團(tuán)隊關(guān)系和諧。本書作者精通大量職場溝通的知識，同時作為一線團(tuán)隊管理者，掌握大量的團(tuán)隊溝通之道，擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，二者結(jié)合，精心打磨此書，帶給職場人士專業(yè)指導(dǎo)。

陳亞明 ·應(yīng)用心理 ·8.8萬字

成交：應(yīng)用影響力引爆營銷
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成交：應(yīng)用影響力引爆營銷

在這個時代，你覺得自己最想擁有什么樣的能力？答案肯定是我不需要變成誰，也能擁有自己的影響力，進(jìn)而實現(xiàn)最終的目標(biāo)——成交。書分為三部分，第一部分是成交的原理，一個人行為的改變是有跡可循的，成交背后的原理來自于生物學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)的影響。第二部分成交的方法，本書結(jié)合各行業(yè)的實際情況，通過分析案例和通俗易懂的解讀，拆解成交的10大原則，提供可操作的提升營銷的方法，達(dá)成既定目標(biāo)。讓各行各業(yè)的從業(yè)者更容易領(lǐng)悟、接受和應(yīng)用。第三部分成交的應(yīng)用，在溝通、演講、談判、寫作等不同的場景下，應(yīng)該如何應(yīng)用“成交十法”，幫助我們更加高效地完成任務(wù)，達(dá)成目標(biāo)。成交是一種面向未來的能力，它絕不是與生俱來的本領(lǐng)，而是我們可以不斷開發(fā)和鍛煉的一種關(guān)鍵能力。本書是對“成交”的全新定義，顛覆你的以往認(rèn)知。

高鵬 ·應(yīng)用心理 ·8.8萬字

心理學(xué)與微表情（暢銷4版）
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心理學(xué)與微表情（暢銷4版）

在生活中，我們每天都在運用身體語言，揮揮手，露出微笑，皺下眉頭，這些都是基本的身體語言。當(dāng)你與熟悉的人交流，或者與陌生人擦肩而過的時候，都可能會刻意觀察對方的身體語言——表情、身體姿勢、手勢、腿腳動作等，這是我們獲取信息的可靠渠道。當(dāng)你能夠輕松地看懂身體語言，嫻熟地運用身體語言的時候，就可以向別人展現(xiàn)一個更豐富、更有魅力的自我，同時更加準(zhǔn)確和透徹地理解對方的心理，減少工作和生活中的摩擦和誤解，提高人際交往的效率。

李娟娟 ·應(yīng)用心理 ·10.7萬字

心理學(xué)與微行為
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心理學(xué)與微行為

相比謊話連篇的口頭語言，微行為提供了洞察一個人內(nèi)心真實想法、態(tài)度和情緒的寶貴線索。下意識的表情和動作是無法偽裝和掩飾的，它們會在不經(jīng)意間泄露“天機(jī)”。如果你正在為人際關(guān)系而苦惱，為揣摩周圍人的心思絞盡腦汁，因為會錯意而陷入尷尬的困境，得不到他人的認(rèn)可和接納，不妨學(xué)習(xí)一下《心理學(xué)與微行為》。微行為心理知識為我們的人際交往打開了一扇奇妙的窗戶，透過這扇窗戶，我們可以清楚地看到他人的內(nèi)心世界，我們在與人互動時占據(jù)先機(jī)，無往不利。

王小軍 魏冰冰 ·應(yīng)用心理 ·10.5萬字

終結(jié)拖延：如何停止拖延，過上充實的生活
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終結(jié)拖延：如何停止拖延，過上充實的生活

本書的主要目的是幫助你了解拖延癥的運作原理。本書的核心內(nèi)容是理論模型和簡單的實用工具，它們有助于你有效地在與拖延癥的長期斗爭中取得勝利。戰(zhàn)勝拖延癥需要每天的英雄主義。我希望本書能幫你找到更深刻的生活意義、更高的生產(chǎn)力和效率、持久的幸福感以及更強的客觀理智。哪怕本書只對小部分讀者有所幫助，對我來說，把它寫出來并正式出版，也具有很大的意義。人們常說，重復(fù)是智慧之母。這么說，是有原因的。這就是為什么我建議你即使讀過了本書也要繼續(xù)翻看它。你不需要再次從頭到尾地閱讀，隨便看看就行。這些插圖會使你想起它包含的主要思想。即使我每周都在研討會上展示好幾次本書里的材料，而且，即使過了這么多年，我仍然發(fā)覺自己找到了新的聯(lián)系，有了新的感悟。我堅定地相信，你們也將成功地找到新方法來充分利用這些信息。

(美)彼得·路德維格 ·應(yīng)用心理 ·6.6萬字

應(yīng)對新冠肺炎心理自助手冊：防疫抗疫20問
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應(yīng)對新冠肺炎心理自助手冊：防疫抗疫20問

2019年底，一場突如其來的新型冠狀病毒打亂了人們正常的生活。隨著疫情的日益擴(kuò)散、感染人數(shù)的激增，越來越多的人出現(xiàn)了恐慌、焦慮、憤怒、抑郁等情緒，心理壓力也不斷增加。本書根據(jù)防疫抗疫一線的心理咨詢公益熱線來電內(nèi)容，整理歸納了20個最具代表性的問題,并結(jié)合心理學(xué)中的認(rèn)知行為治療的專業(yè)理論，提供了科學(xué)而具有實操性的方法，力求幫助疫情下的你調(diào)適個人心理，更好地與家人溝通，并對社會現(xiàn)象背后的心理動機(jī)有更清晰的了解。本書還首創(chuàng)性地引入哀傷主題，前瞻性地幫助你理解和面對疫情中后期的喪失感。同時提供了專業(yè)的心理工具箱，便于你更好地進(jìn)行心理自助，早日恢復(fù)正常平穩(wěn)的生活狀態(tài)。

王建平 ·應(yīng)用心理 ·6.3萬字

心理學(xué)與微反應(yīng)（暢銷4版）
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心理學(xué)與微反應(yīng)（暢銷4版）

與口頭語言相比，身體語言是更古老，也更誠實的語言。它通過根深蒂固的本能反應(yīng)來表達(dá)內(nèi)心的真實情感和想法，因而比口頭語言更加可信。當(dāng)你與人交流時，會下意識地留意對方的身體語言——表情、身體姿勢等，這是我們獲取信息的可靠渠道。讀懂別人的身體語言，可以讓我們更加透徹地理解他人的心理，減少工作和生活中的摩擦，提高人際交往的效率。翻開本書吧，它會讓你成為像測謊家一樣的識人高手!小孩子對人的肢體語言十分敏感，他們可以敏銳地感覺到一個人是否喜歡自己，事實上這就是一種對肢體語言的解讀。因為在小孩子的眼中，人體就像一塊畫板，人們會通過自己的手勢、身體姿勢、面部表情和肢體動作等，描繪出自己的情緒和情感，而且都是真實的。在現(xiàn)實生活中，我們常常發(fā)現(xiàn)那些還不會說話的嬰幼兒在遇到陌生人時，有時會友好地張開手臂，讓這個陌生人抱抱自己；但有時也會放聲哭泣。這是因為他們從陌生人那些細(xì)微的肢體語言中敏銳地感覺到了對方是否喜歡自己。

李娟娟 ·應(yīng)用心理 ·9.8萬字

故事板演講術(shù)：4步打造看得見的影響力
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故事板演講術(shù)：4步打造看得見的影響力

這是一本打造具有說服力和吸引力的演講的指導(dǎo)手冊和案頭工具書，書中提出的高效演講的方案是制作“故事板”：類似電影中的“可視化劇本”，運用一幀幀鏡頭畫面，以視覺化的形式整理、排序演講內(nèi)容，通過串聯(lián)故事的方式來傳遞和表達(dá)有價值的信息和內(nèi)容。這一方法可以幫助你探索創(chuàng)意、厘清思路、組織語言、視覺化表達(dá)和創(chuàng)作引人入勝的演講。書中不僅融合了腦神經(jīng)科學(xué)的知識，還提出了故事板方法的4個步驟和10個簡單實用工具，手把手教你如何自信從容地向聽眾傳達(dá)想法，重塑和提升你的表達(dá)力。故事板方法可廣泛運用于會議報告、產(chǎn)品發(fā)布會、融資路演、課程工作坊、新媒體視頻制作、采訪、研討會、直播、TED演講等應(yīng)用場景。

(法)瑪麗昂·沙羅 (美)珍妮弗·約翰遜 ·應(yīng)用心理 ·6.7萬字

海洋療法：舒緩壓力的療愈力量
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海洋療法：舒緩壓力的療愈力量

有一種療法可以替代藥物治療，即把自然環(huán)境當(dāng)作許多生命健康和幸福問題的治療手段。很多人面對生活中的壓力和精神疲勞的優(yōu)先選擇，都是置身于自然環(huán)境之中，這樣可以讓他們放松身體、愉悅精神。因此，大自然能夠舒緩壓力、增強幸福感，這一點值得研究。的確，在整個歷史進(jìn)程中，我們一直將自然當(dāng)作一種“療法”。但是近年來，由于現(xiàn)代醫(yī)藥的進(jìn)步和應(yīng)用，我們已經(jīng)在某種程度上舍棄了自然的治療作用。身處海邊讓我們更快樂、更健康，盡管我們對此有強烈的直覺和感受，但是到目前為止還沒有足夠的科學(xué)證據(jù)來量化這一點。本書從這個特別的角度出發(fā)，揭示了環(huán)境心理學(xué)在人類與自然之間的紐帶關(guān)系，環(huán)境對我們的感覺、思考和行為的影響，以及這個領(lǐng)域的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的呼吸和冥想的顯著益處。

(英)黛博拉·克拉克內(nèi)爾 ·應(yīng)用心理 ·6.6萬字

團(tuán)體心理行為訓(xùn)練
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團(tuán)體心理行為訓(xùn)練

本書共九章，闡述了在大學(xué)生群體中開展心理行為訓(xùn)練的概念與理論基礎(chǔ)、情緒管理、心理調(diào)控與適應(yīng)、自我效能感、人際溝通與團(tuán)隊協(xié)作、應(yīng)激處置、信任感與責(zé)任感以及潛能激發(fā)等內(nèi)容。本書選取了適合大學(xué)生開展的常用的有代表性的訓(xùn)練課程，以情境模擬、訓(xùn)練要求、訓(xùn)練目的、人員分組、課目下達(dá)、實施流程、訓(xùn)練后交流、觀察要素以及注意事項為具體內(nèi)容，突出團(tuán)體心理行為訓(xùn)練方法的可操作性，為院校培養(yǎng)能夠面對不同情況開展有針對性的、有效的心理行為訓(xùn)練的心理工作者。本書將有助于提高院校心理工作者開展心理行為訓(xùn)練的規(guī)范性，豐富和拓展根據(jù)院校實際開展心理行為訓(xùn)練的內(nèi)容及領(lǐng)域，從而維護(hù)和提高大學(xué)生群體的心理健康水平。

王昕主編 ·應(yīng)用心理 ·7.8萬字

戰(zhàn)勝考試焦慮：如何在考試時保持冷靜、自信和專注
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戰(zhàn)勝考試焦慮：如何在考試時保持冷靜、自信和專注

你是否在考試前或考試的過程中感到焦慮？你是否在學(xué)習(xí)或考試的過程中發(fā)現(xiàn)自己很難保持專注？你是否平時勤學(xué)苦練，但一到考試就發(fā)揮失常？現(xiàn)在，無論你想取得哪種資質(zhì)，考試都是必經(jīng)之路，然而，對許多人而言，橫亙在這條道路中間的便是考試造成的應(yīng)激。作為一位專長于提升表現(xiàn)的心理學(xué)家和教育家，本·伯恩斯坦的工作不是教我們?nèi)绾斡涀「鄸|西，或者強行將更多信息灌入我們的大腦。在《戰(zhàn)勝考試焦慮》一書中，伯恩斯坦基于自己50年的教學(xué)經(jīng)驗和30年的臨床心理學(xué)經(jīng)歷，創(chuàng)造了一套用以提升考試成績的模型，旨在讓應(yīng)試者在考試的過程中保持冷靜、自信和專注，進(jìn)而發(fā)揮出應(yīng)有的水平，甚至超常發(fā)揮。不管你是學(xué)生、家長、老師、學(xué)校管理者，還是上班族或心理咨詢師，考試既不可避免，其存在又有一定的必然性，并且在短時間內(nèi)不會退出歷史的舞臺。本書中的內(nèi)容既適用于任何一門考試，又適用于人生，因為人生便是一場大的考試。

(美)本·伯恩斯坦 ·應(yīng)用心理 ·14.6萬字

給職場人的心理調(diào)節(jié)術(shù)
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給職場人的心理調(diào)節(jié)術(shù)

工作干到抑郁？其實有些事你不必太認(rèn)真！絕大多數(shù)人都是為了養(yǎng)家糊口而工作，所以即使再痛苦，也會咬牙堅持。但是，如果不能在工作中找尋到價值，無法獲得成就感，繼續(xù)忍耐下去的話，心理問題只會越來越嚴(yán)重。當(dāng)出現(xiàn)心理失調(diào)時，你會感覺對什么事情都提不起興趣。倘若對身體釋放出地信號視而不見，不斷逞強，達(dá)到極限時，心理問題就會逐步顯現(xiàn)。本書為那些已經(jīng)開始遭受精神變化的人提供了具體的應(yīng)對方法，例如如何評估當(dāng)前狀況，如何選擇醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)生，治療和藥物知識，以及康復(fù)（復(fù)工）階段。

(日)尾林譽史 ·應(yīng)用心理 ·6.1萬字

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