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“我發現了你,還是我創造了你?”這是人際關系的基本問題之一,在精神分析學家D.W.溫尼科特(D.W.Winnicott)的洞察之中可以看到對這個問題的思考。但是,很少有人公開討論或者私底下問過自己這個問題。發現與創造存在于所有的人際關系之中。他人所具有的特征,是從他們之前獨特的關系中演化而來的,而我們被這些特征所吸引。然而,我們看到了他人身上的哪個特征,我們放大了他們身上的哪個特征,我們努力想要在他們身上植入哪個特征,這些全部都是創造的結果。
(美)喬塞爾森 ·理論研究 ·11.9萬字
《超級記憶、快速閱讀與思維導圖訓練手冊》是集超級記憶、快速閱讀和思維導圖于一體的學習與訓練書籍。內容包含經過檢驗的記憶方法,如數字諧音法、奇特聯想法、概括記憶法、數字密碼法、單詞記憶法等。按照書中快速閱讀的四周訓練,可以輕松地實現每分鐘3000字的閱讀速度,將思維導圖應用在學習寫作、工作創造中,從而打破思考局限,讓大腦更有創意。作者結合多年的教學經驗,以讀者兼學兼體驗的方式,講述了超級記憶、快速閱讀、高效思維的精華內容。掌握高效學習的秘密,好處絕不僅僅限于過目不忘,提高成績和效率,更重要的是開發大腦潛能,培養圖像化思維,拓寬認知世界的途徑。
黃玉強 ·理論研究 ·5.5萬字
現代社會,壓力越來越大,人們普遍感覺到不快樂、煩躁和痛苦,不堪背負的壓力之重常常使我們喘不過氣來。此時,我們迫切需要找到一種卸下壓力的方法,進而調整好心態。《每天一堂心理減壓課》就是從心理學的角度出發,針對現代社會中忙得暈頭轉向的人們,幫助人們挖掘出壓力的根源,進而找到好的解壓方法,以調整好心態,輕松面對未知的每一天。
康佳編著 ·理論研究 ·9.6萬字
《哈佛情緒控制課》讓人們從了解情緒到減弱負面情緒、培養積極先天情緒,再延伸至將情緒控制力靈活地運用到現實的工作和生活中來,使讀者可以了解到,在哈佛這樣一個全球馳名的高等學府中,到底在進行著怎樣的情緒控制教育,而這些情緒控制教育對身在其中的莘莘學子又起到了怎樣的作用。
徐憲江 ·理論研究 ·14.1萬字
本書是作者20多年來孜孜不倦地探討心理健康教育與思想政治教育關系的成果結晶,是在博士學位論文基礎上修改補充完成的,也是國家和省社科課題的成果。書中深入分析了心理健康教育與思想政治教育的內在關系和異同,從理論和實踐的層面詳細探討了兩者互動和結合的過程,提出了進一步促進兩者有效融合、良性互動的基本思路和策略。
馬建青等 ·理論研究 ·26.7萬字
本書以20世紀為一個時段,綜合考察精神分析理論的發生、發展及其與美學和文化批評話語的相互影響,從而勾勒出精神分析批評話語在20世紀的地圖。主要研究精神分析批評話語的基本概念、批評話語的變遷及其展開。
張良叢 ·理論研究 ·19.2萬字
我們的大腦曾被證實由140億個腦細胞組成,它的存儲空間不容小覷,完全可囊括50億本書的內容,相當于500個美國國會圖書館(世界藏書之最)的藏書量。每個人都擁有一個具有無限潛能的大腦,人人都能通過鍛煉成為記憶高手。“世界記憶力之父”托尼布贊的思維導圖、艾賓浩斯的遺忘曲線、聯想記憶法、記憶宮殿……就讓這些記憶方法幫助我們激發大腦潛能,成為記憶達人!
陳泊菡 ·理論研究 ·9.7萬字
在舉世聞名的FBI當中,有很多說服高手,他們對人的心理明察秋毫,反應靈敏,巧舌如簧,有著豐富的談判經驗和高超的說服本領。這些人被稱為危機談判專家,面對喪心病狂、劫持人質的罪犯,精神崩潰、隨時可能結束生命的自殺者,出于種種原因不愿意跟警方合作的證人,談判專家會想方設法地說服對方,拯救無辜者的生命,打擊犯罪。本書通過收集和分析FBI的危機談判案例,對FBI多年積累的談判經驗和說服技巧進行了系統整理。從這些生動的案例和作者深入的分析中,相信你會學到有效、實用的說服技巧,讓自己的工作生活如虎添翼。
王星星 ·理論研究 ·12.2萬字
《具身道德的心理機制及其干預研究》立足于中國文化背景和道德傳統,從體現當今第二代認知科學之具身認知觀切入,在綜述國內外具身認知和具身道德的心理學研究歷史及現狀的基礎上,對比分析了具身認知與體知、具身道德與德性之知,繼而從“雙向四層次五內容”開展了具身道德(判斷)的系列行為學實驗研究,最后基于具身道德實驗的研究結論,對大學生進行正念禪修訓練實驗,以及德性自我意象和踐行度的教育干預實驗,探討了中國文化背景下具身道德效應的實際意義和應用價值。《具身道德的心理機制及其干預研究》有助于全面揭示我國青少年符合邏輯理性、又反映情感狀態、還吻合情境特征的道德判斷全貌,其成果當可從青少年道德判斷和德性發展之視角驗證、充實具身認知觀乃至第二代認知科學的理論觀點。
唐芳貴 ·理論研究 ·17.1萬字
社會潛意識對于理解個人和團體都是至關重要的,從家庭到社會,從團體到組織,從小型、中型到大型治療團體,以及全面的臨床工作,都有社會潛意識的身影。本書收錄的文章來源于國際知名的精神分析學家、分析心理學家、團體分析師等,他們借鑒了弗洛伊德、克萊茵、榮格、比昂、福克斯和莫雷諾的經典思想,以及當代關系視角、自體心理學和神經科學的觀點。本書主要涉及社會潛意識的理論,包括社會性、社會性大腦、身份、基礎矩陣、集體潛意識的原型和社會性做夢等。
(美)厄爾·霍珀 (以)哈伊姆·溫伯格編著 ·理論研究 ·20.4萬字
本書簡要介紹了音樂的起源、發展和樂理知識,著重于介紹音樂如何對人的身心產生影響。例如,音樂可以喚醒人的情緒,刺激神經元,對人的心理和身體產生影響;反復聆聽同一首樂曲,可以使樂曲進入長期記憶;音樂可以減輕人的疲勞感;對于由神經疾病引起的運動障礙,音樂有積極的輔助干預作用等。除了介紹相關心理學知識,作者還引入了弗洛伊德、榮格、溫尼科特等精神分析方向心理學家對音樂的看法,以及他們的相關理論在音樂上的應用。
(英)安東尼·斯托爾 ·理論研究 ·12萬字
全世界知名的兒童發展權威專家斯坦利·格林斯潘博士總結自己幾十年的研究和臨床經驗,針對兒童心理成長關鍵的三階段,提出父母支持兒童心理健康發展的五步驟原則,幫助父母面對兒童發展可能出現的棘手狀況,并給予實操性非常強的解決方案。他強調父母給予孩子充分的親密有愛的情緒互動體驗,讓孩子順利通過并奠定情感發展的里程碑,為孩子的未來打下堅實基礎。
(美)斯坦利·格林斯潘 杰奎琳·薩爾蒙 ·理論研究 ·21.4萬字
人們每天都在體驗各種各樣的情緒,有積極的情緒,也有消極的情緒。遭受一些情緒的困擾時,人們可能會感到低落、焦慮、孤獨或是無助等,常常希望自己能輕松克服這些困擾,更加自如地應對人生。撰寫本書,正是為了幫助人們更好地應對情緒問題,做更好的自己。本書包含大量心理咨詢中的真實案例,并由心理咨詢師循序漸進地解讀,貼近生活,通俗易懂,引導大家從各個角度去認識情緒和控制情緒。書中的每一章還附上了自我評估、自我調節的各種小方法、小技巧。希望本書的讀者都能像高情商者一樣,從容掌控情緒,擁積極情緒的力量,開拓更美好的人生之路。
葉浟 ·理論研究 ·11.1萬字
生活中的每個人,都不可避免地接受著來自外界或他人的暗示,也在暗示著他人。心理暗示是人類心理方面的正常活動,是心理學的核心內容之一,具有一種不可思議的魔力。《超級心理暗示力》從專業的角度進行心理分析,深入淺出地向讀者講解如何利用積極的心理暗示獲得幸福的愛情和婚姻,如何在各種場合進退自如,如何獲得健康的身心,進而贏得快樂人生。
智窮 ·理論研究 ·13.9萬字
本集刊主要發表從中國實際出發來研究中國社區中人的心理與行為的論文,聯合各華人社區的心理學家、社會學家、教育家、精神病學家、心理輔導家、法學家以及其他學科科學家,共同推進中國社區中人的心理與行為研究;構建適合中國實際的社區心理學概念和理論;設計適合中國實際的社區心理學的研究方法和研究策略。
黃希庭主編 ·理論研究 ·10.1萬字
本書根據大學生的心理特點,以為大學生提供人性化的心理健康引導為目標,圍繞初識心理健康、心理障礙與心理咨詢、環境適應心理訓練、自我意識心理訓練、人際關系心理訓練、人格完善心理訓練、意志力培養心理訓練、情緒調控心理訓練、壓力管理心理訓練、挫折應對心理訓練、戀愛心理維護、網絡心理維護等十三個主題介紹了心理健康知識、教授心理素質訓練方法,從而幫助大學生樹立心理健康意識。
左妮紅 ·理論研究 ·22.9萬字
內疚情緒是兒童情緒發展中的高級情緒,又稱自我意識情緒或道德情緒,其發展是建立在兒童自我意識發展及社會化的基礎之上。本書將系統介紹內疚情緒的理論及分類、內疚情緒研究的主要方法、兒童內疚情緒發展的主要特點、內疚情緒發展的影響因素等,可作為研究生和教師更好理解兒童內疚情緒的發展特點提供參考。
張曉賢 ·理論研究 ·11.7萬字
本書以《最熟悉的陌生人》為基礎,用通俗易懂的語言以及生活化的案例,輕松、簡單的展示了威爾遜博士的研究結果,同時總結了一些實用、易于操作的方法,幫助普通大眾認識、了解自己。本書適用于需要學習心理學或者對心理學感興趣的人士,以及有心理方面指導需求的人。
李錦 ·理論研究 ·12.9萬字
《人類的學習》是桑代克應邀于1928-1929年間在康奈爾大學開設的一系列講座匯編而成,是桑代克將動物心理實驗技術運用于人類學習的最具代表性的著作之一。
愛德華·桑代克 ·理論研究 ·10.4萬字
談判——無時不有,無處不在。大到國家會談,小到個人切磋協商,談判已經滲透到現代社會政治、經濟、軍事、文化、外交等各個領域之中,成為人與人之間,組織與組織之間,國家與國家之間相互交流溝通,達成共識不可或缺的工具。若想在談判過程中旗開得勝并非易事,豐富的經驗,鮮活的技巧當然必不可少。本書全面介紹了談判中的各種心理技巧,從讀懂對方微表情突破對手心理防線,到化解談判僵局實現互利共贏,相信讀完本書,下一個談判專家就是你!
康木 ·理論研究 ·11.6萬字
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