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激發(fā)改變:點(diǎn)燃內(nèi)心渴望,實(shí)現(xiàn)終身成長
會(huì)員

在人生的不同階段,人們有時(shí)需要做出重要改變。在面臨重要改變時(shí),我們每個(gè)人都需要幫助。理查德教授及其團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn):在助人工作中,專注于“修復(fù)”他人、糾正問題或填補(bǔ)現(xiàn)狀和理想水平之間的差距,并不能很好地激發(fā)他人實(shí)現(xiàn)積極的改變。這種以問題為中心的方式會(huì)引發(fā)生理反應(yīng),使人產(chǎn)生防御心理。要想讓改變持續(xù)發(fā)生,人必須是有意愿的,內(nèi)在驅(qū)動(dòng)的,而不是從外部驅(qū)動(dòng)的。幫助他人學(xué)習(xí)和改變的方式不能只專注于解決問題,而必須關(guān)注這個(gè)人對(duì)自己的積極看法或者長期持有的鼓舞人心的夢想或目標(biāo)。作者在書中提出了一種積極的教練模式——同理心教練,并使用豐富的案例展示了同理心教練如何打開人們的創(chuàng)造性思維,幫助人們實(shí)現(xiàn)自己真正渴望的成長。本書不僅飽含理查德教授及其團(tuán)隊(duì)數(shù)十年的研究依據(jù),還充滿了探究性的問題和鼓勵(lì)自我反思的練習(xí)。閱讀本書,你可以理解如何更好地挖掘他人學(xué)習(xí)和改變的意愿,以更富有同理心的方式教練或領(lǐng)導(dǎo)他人。

(美)理查德·博亞特茲等 ·百科 ·13.4萬字

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