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別輸在家庭教育上(套裝三冊)
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《別輸在家庭教育上(套裝三冊)》此套裝含有《心理營養(yǎng)實踐篇》、《父母是最好的治療師》、《青春期是父母的必修課》?!缎睦頎I養(yǎng)實踐篇》:本書是林文采博士心理營養(yǎng)理念(無條件接納,肯定、贊美、認(rèn)同,生命至重、安全感、模范)的深化,書中的27個案例,是數(shù)十萬學(xué)習(xí)了心理營養(yǎng)理論的家長撫育孩子的實踐精華,這些家庭原本存在種種問題,如夫妻不和、父母暴躁、父母離異、孩子之間不和、家長對孩子期望過高、孩子在學(xué)校受到凌霸、孩子語言存在障礙、孩子膽小、敏感、自卑、叛逆等。林文采老師將案例分類整理,進(jìn)行有針對性的評述總結(jié),幫助家長更好地理解領(lǐng)會心理營養(yǎng)理論的精髓,解決父母育兒過程中遇到的各種難題?!陡改甘亲詈玫闹委煄煛罚罕緯鴱挠H子關(guān)系的多維角度,以自閉癥的成因、癥狀、診斷、治療四個方向,用120講的內(nèi)容把筆者心理咨詢師從業(yè)15年來的學(xué)習(xí)所得,以及在深圳市南山區(qū)殘聯(lián)負(fù)責(zé)自閉癥家庭心理關(guān)愛工作的經(jīng)驗分享成書,與大家共同學(xué)習(xí)和探索,期待給全天下的家長以及自閉癥孩子未來的康復(fù)和治療帶一絲曙光。《青春期是父母的必修課》:本書從孩子的生理及心理發(fā)展入手,詳細(xì)講解青春期的基本知識、心理需求以及獨立自主、個性與獨特、冒險與挑戰(zhàn)、競爭與合作、成功與挫敗等五大發(fā)展主題,引導(dǎo)父母理解孩子的正常成長訴求,透過表面的反常行為,看到青春期孩子的基本行為模式,以采取正確的應(yīng)對方法,既不夸大無太多意義的表層行為從而激化矛盾,也不放過真正有害的微小苗頭從而造成孩子的青春期創(chuàng)傷,從而幫助孩子更好、更清晰地認(rèn)識自己,并幫助家長與孩子建立良好的親子關(guān)系,推動雙方的共同成長。

王劍飛等 ·家教理論 ·36萬字

最愛不過我懂你:父母共情陪伴手冊
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孩子心里在想什么?為什么孩子越大,越不愿意與我溝通?“快樂培養(yǎng)”和“嚴(yán)格管教”真的不能并施嗎?在“愛孩子”與“管孩子”之間,家長如何把握尺度?在養(yǎng)育信息爆炸的當(dāng)下,在“雞娃”“佛系養(yǎng)娃”等理念并行的環(huán)境中,作為父母,我們經(jīng)常會有各種困惑、糾結(jié)……焦慮,成為當(dāng)今父母的集體情緒。面對家庭養(yǎng)育中的矛盾和問題,“共情”走進(jìn)了家長的視野,越來越多的家長將其看作一種優(yōu)化親子關(guān)系的途徑,因為只有真正讀懂孩子,找到適合孩子的教育方式,才能幫助孩子成為擁有自己思想的獨立個體。作者在本書中提出了“共情陪伴”理論,結(jié)合理論與實踐,將共情陪伴提煉為“換位思考”“感同身受”“積極回應(yīng)”“正向引導(dǎo)”四個層次。同時,作者又提出了“三環(huán)五步法”,幫助家長通過“停、看、聽、說、做”五個步驟,將共情陪伴融入日常養(yǎng)育過程。不論你即將或已經(jīng)為人父母,還是兒童教育工作者,或者只是對共情陪伴感興趣的人,都希望你能從書中科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究,溫情、前沿的養(yǎng)育理念,以及具體、可操作的教育方法中有所收獲。

伍新春 李國紅 ·家教理論 ·16.4萬字

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