教出樂觀的孩子：讓孩子受用一生的幸福經(jīng)典（經(jīng)典版）
我們希望孩子對(duì)未來懷抱信心、對(duì)遠(yuǎn)景勇于探險(xiǎn)、有足夠的勇氣來實(shí)行社會(huì)正義；我們希望孩子在面對(duì)成長所帶來的挫折與失敗時(shí)，不屈不撓；我們希望孩子能夠獲得幸福一生的能力。《教出樂觀的孩子(經(jīng)典版)》是積極心理學(xué)之父馬丁?塞利格曼集30年、千百個(gè)成人及兒童研究之精華著成的教育經(jīng)典。而大量研究表明，比起成功，樂觀對(duì)孩子來說更具有意義、更具有價(jià)值。樂觀的孩子，更容易成功，更有創(chuàng)造力，更容易有幸福的生活，我們傳統(tǒng)上追求的財(cái)富成功，都可以通過樂觀獲得。《教出樂觀的孩子(經(jīng)典版)》一書目的在于讓父母、老師及整個(gè)教育系統(tǒng)教會(huì)兒童習(xí)得樂觀。《教出樂觀的孩子(經(jīng)典版)》與其他育兒及自我提升書籍不同的是，它不僅有理論與實(shí)驗(yàn)，還有一些關(guān)于育兒問題的重要建議。一些自稱專家的人，輕率的意見令許多父母如獲救命稻草，基于脆弱的證明、原理和臨床的假設(shè)，來改變自己撫養(yǎng)孩子的方式。《教出樂觀的孩子(經(jīng)典版)》徹底改變這一點(diǎn)，特別反駁了純粹的正向教育、純粹的鼓勵(lì)式教育和自尊教育，倡導(dǎo)用科學(xué)、理性的ABCDE法則教出樂觀的孩子。“心教育經(jīng)典譯叢”由中國教育風(fēng)云人物孫云曉領(lǐng)銜主編，旨在引進(jìn)國際最科學(xué)、前沿的教育理念，為中國教育及家庭教育注入更為理性科學(xué)的思想與方法。
·12.5萬字
