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給孩子最好的成長力

本書源于作者在耶魯大學(xué)兒童研究中心從事早期教育相關(guān)工作的經(jīng)驗。她帶領(lǐng)我們深入當前的早期教育文化，充分暴露了天下父母的擔心：如果沒有合適的策略和工具，我們的小愛因斯坦可能會遠遠落后。我們與孩子的關(guān)系才是重要的學(xué)習(xí)工具，因為，在孩子的大腦中，愛和學(xué)習(xí)是兩個相輔相成的概念。更幸運的是，孩子的大腦里本就擁有成長需要的所有要素。如果我們肯有愛但不加評判地觀察他們，他們會告訴我們前進的方向。

·14.5萬字

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看見孩子，看見自己

育兒過程中，你是否曾為如下問題苦惱過：孩子厭食、嘔吐、咬人、尿褲子、極度害羞……對于這些只有軀體癥狀卻沒有生理病因的問題，來自英國國家健康中心的心理咨詢師布拉夫曼博士告訴你：只需要與不開心的孩子聊聊內(nèi)心的沖突！通過許多生動的案例告訴我們：如果孩子的情緒沒有得到理解，那他們就可能會通過身體語言去表達自己的苦惱。如果父母正確地理解了孩子的焦慮，那么一切都會好起來。布拉夫曼博士相信，真正成熟的父母，不會只想著去處理孩子的問題，而是先去處理孩子的感受。當父母終于知道究竟是什么在折磨著他們的孩子，并且努力改變他們對待孩子的方式時，孩子的癥狀基本都會消失。

·8.5萬字

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聰明的孩子是如何學(xué)習(xí)的

每個孩子都擁有獨特的大腦，每個大腦處理信息的方式都不相同，從而導(dǎo)致每個孩子的學(xué)習(xí)風格也各不相同。適合一個孩子的學(xué)習(xí)方式，未必適合另一個孩子。聰明的家長和老師，懂得甄別不同孩子的不同學(xué)習(xí)風格，因材施教，幫助孩子輕松提高學(xué)習(xí)效率。在本書當中，享譽歐美的學(xué)習(xí)專家、"水星模型"創(chuàng)始人赫琳·康納跟我們分享了孩子的12種學(xué)習(xí)風格，剖析了每種風格的成因和特點，該類風格學(xué)習(xí)者的記憶方式、對新信息的授受度、天生的長處和可能的盲點等，并告訴家長和老師，該如何判斷孩子的學(xué)習(xí)風格，并按照適合他們的方式來創(chuàng)造相應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們按照適合自己的方式學(xué)習(xí)。

·8.5萬字

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0-5歲，怎樣讓孩子更聰明

大腦因使用而改變。當一個人頻繁的使用大腦的特定區(qū)域時，這一區(qū)域就會得到加強。了解大腦的階段性發(fā)育特點，我們就能在孩子的成長過程中有針對性地刺激這些特定區(qū)域，從而有效提升孩子的腦力，讓孩子變得更聰明。分享了科學(xué)家們已經(jīng)通過實驗證明了的尖端大腦研究成果，將復(fù)雜的神經(jīng)科學(xué)知識變?yōu)楹唵我锥?2條嬰幼兒大腦發(fā)育金知，告訴父母和幼教工作者們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪懈⒆痈玫幕樱ぐl(fā)孩子大腦成長，培養(yǎng)出更聰明的孩子。

·5.5萬字

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讀懂孩子的心

樊登關(guān)于親子教育的首部作品。作為15,000,000會員的讀書帶領(lǐng)人，樊登分享他從上千本親子教育書籍中所領(lǐng)悟到的教養(yǎng)規(guī)律。內(nèi)容實用、實用、更實用，樊登讀書快速崛起的秘密，在于樊登能精準把握什么樣的內(nèi)容對讀者最有實際作用，本書一以貫之。適合中國家長人手一本，深入淺出，接地氣，涵蓋孩子成長所有關(guān)鍵點，從學(xué)習(xí)到性格到情商，幫家長全面掌握孩子成長規(guī)律。

·14.6萬字

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兒童情緒管理全書

《兒童情緒管理全書》幫助廣大家長解決0—12歲孩子的情緒問題，書中內(nèi)容包括讓孩子了解自己的情緒變化，以及父母如何正確對待孩子的哭鬧問題。比如：孩子生氣時，父母要轉(zhuǎn)移孩子的注意力；孩子感到害怕時，父母要營造安全情境；孩子輸不起時，父母要引導(dǎo)孩子坦然接受失敗；孩子任性時，父母要學(xué)會按下“暫停鍵”。此外，書中還以情景還原的方式指導(dǎo)父母在生活和學(xué)習(xí)中妥當處理孩子的各種棘手問題，從而培養(yǎng)出受人歡迎的好孩子。

·5萬字

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0～6歲給孩子一個好習(xí)慣

0~6歲是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，在這一階段培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，對他們今后的成長會起到積極的影響。《0-6歲給孩子一個好習(xí)慣》主要從飲食、睡眠、衛(wèi)生、行為、情緒、學(xué)習(xí)、交往、禮貌、品德、安全這十個方面介紹了培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的內(nèi)容與方法。全書兼具理論性與實用性，以“問題實例理論分析培養(yǎng)對策”的形式展開，適合父母閱讀，為困惑的父母提供了培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的直接有效的方法，讓父母在培養(yǎng)孩子好習(xí)慣時可以有所借鑒，不讓自己的孩子成為別人口中的“熊孩子”！

·11.6萬字

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0~6歲給孩子一個好性格

一個人的性格是在長期的生活中逐漸形成的，而0～6歲正是性格培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。《0～6歲給孩子一個好性格》從培養(yǎng)孩子樂觀、自信、自立、勇敢、謙虛、果斷、堅強、寬容、負責、誠信、善良、感恩等十二個好性格入手，通過各種經(jīng)典的教育案例，為年輕的父母們介紹一些科學(xué)的觀念和具體的培養(yǎng)方法，希望父母們積極行動起來，幫助孩子養(yǎng)成良好的性格，這是送給孩子的禮物，也是留給孩子的人生財富！

·9.1萬字

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父親的格局，母親的情緒，決定孩子的未來

本書是教育專家寧十一結(jié)合名人故事和生活經(jīng)歷，對父母和家庭在孩子成長中起到的深遠影響的深思；全書共分為四章，分別強調(diào)了父親的格局、母親的情緒、父母的情感、家庭的氛圍對孩子的未來產(chǎn)生的影響。本書觀點均有真實案例佐證，有理有據(jù)，深入淺出，使家長在閱讀時更加輕松，更容易掌握關(guān)鍵點，也為家長后期傳播本書奠定了基礎(chǔ)。

·4.3萬字

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為何家會傷人（百萬暢銷紀念版）

本書為心理學(xué)經(jīng)典暢銷書《為何家會傷人》百萬暢銷紀念版。該書出版十余年來，在讀者中引起持久震蕩，深深觸動和改變了千萬人，堪稱中國家庭問題第1書。本書中，作者細致入微地揭示出中國家庭的運行機理，解讀你我的情感模式，用最溫暖有力的文字貼著當下讀者的心，憑借25年行業(yè)經(jīng)驗，帶領(lǐng)為家庭關(guān)系所困的萬千讀者一起踏上自我治愈與尋求幸福和自由的旅程。

·17萬字

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蒙臺梭利教育法

本書介紹的是引導(dǎo)孩子健康成長的教育智慧，是引發(fā)西方教育革命的育兒法則。它告訴讀者：每個孩子都是一片待開發(fā)的處女地。開發(fā)這塊處女地的人，是孩子自己！每個父母應(yīng)盡早明白，孩子發(fā)展的主動權(quán)永遠在孩子自己手中！

·15.4萬字

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守望孩子，靜待花開

《守望孩子，靜待花開》簡介：父母是孩子最貼心的、最直接的護航者，童年時期父母的教育方式將對孩子一生產(chǎn)生極為深遠的影響。在親子關(guān)系中，無論父母與孩子的溝通采用的是何種方式，重要是最終的效果。孩子的成長似乎是自然且無可阻擋的過程，父母只要用全心的愛去陪伴和守護身邊，靜靜地等待和欣賞就已經(jīng)足夠，《守望孩子，靜待花開》告訴家長朋友們?nèi)绾斡谩笆赝欢浠ㄩ_的時間”與孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長，書中處處綻放著獨特而有效、用心而無痕的教育智慧。

·9.4萬字

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兒童拖延心理學(xué)

每一個做事情磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的孩子，都會讓父母感到頭疼。有的父母被孩子的拖延問題弄得很無奈，還會抱怨道：“我怎么會生了這么個‘小蝸牛’呢？！”的確，面對有拖延癥的孩子，父母的著急苦悶是很難用語言形容的，也許只有親身經(jīng)歷過的父母，才能體會到個中滋味。那么，父母到底如何做才能有效地介入孩子的拖延問題，幫助孩子戰(zhàn)勝拖延癥呢？當然是先要了解拖延背后的心理原因，明白孩子的拖延行為是一種正常的現(xiàn)象，然后按照“七步戒拖法”，循序漸進地幫助孩子擺脫拖延癥，培養(yǎng)出一個勤快、自覺又高效的孩子。

·8.4萬字

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不焦慮的父母，更自由的孩子

崔璀一畢業(yè)就在財經(jīng)大咖吳曉波麾下工作。從實習(xí)生，到出版界最年輕的總編輯，也曾一度躋身國內(nèi)“最年輕的CEO”。就在身兼數(shù)職的事業(yè)上升期，她忽然又增加了一重新的身份：媽媽。遇見新生命的喜悅，美好卻短暫。可隨之而來的焦慮和混亂，卻讓她措手不及。她與心理學(xué)博士、家庭咨詢師李松蔚老師一起創(chuàng)立了Momself，并通過專欄文章的形式與廣大父母進行交流，收到眾多父母群體熱烈反饋。本書選取了專欄中的最受大家歡迎的文章，同時加入了崔璀對育兒、家庭、新手父母個體成長的最新思考，“我們不僅給廣大父母一個更有效心靈上的安慰，還會去探討為什么會有這個行為。因為當父母們知道為什么會做這個行為的時候，會很容易做出改變。”

·9.5萬字

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這樣給孩子定規(guī)矩，孩子才不會抵觸（讀美文庫）

沒有不聽話的孩子，只有不會說話的父母！沒有不愿意說話的孩子，只有不會聽話的父母！兒童時期是孩子成長的關(guān)鍵期，性格和習(xí)慣的形成都與這一時期的教育密不可分。這一時期的孩子每天都可能帶給我們新的驚喜，但也每天都可能帶給我們新的教育難題。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，只有讓孩子從小懂得規(guī)矩，長大后才能更好地適應(yīng)社會發(fā)展，才能更好地與人相處。本書從語言談吐、儀容儀表、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)功課、休閑娛樂上、情緒管理、社交禮儀、消費理財、安全出行、公共場合等多方面，告訴家長如何既尊重孩子的天性，又不盲目地放任自流，恰當?shù)亟o孩子制定規(guī)矩，從而讓孩子成長在規(guī)矩之中，也讓孩子在規(guī)矩中自由成長。

·8.6萬字

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3歲對了，孩子一生就對了

本書針對0～3歲這一特定年齡孩子的生長發(fā)育特征，從心理、情緒、交際、說話、學(xué)習(xí)、繪畫、音樂、智能、體能等各方面，深入探討了3歲之前孩子的內(nèi)心和個性世界，對孩子的早期教育了進行細致的梳理和總結(jié)，為父母提供了有效的育兒參考方案和指南。把握0～3歲關(guān)鍵期，引導(dǎo)孩子走好漫長人生的關(guān)鍵一步。3歲對了，孩子的一生就對了！

·7萬字

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陪著孩子長大

《陪著孩子長大》正是根據(jù)孩子不同成長階段的特點，通過“四周培養(yǎng)好習(xí)慣”、“做孩子的好朋友”、“從小養(yǎng)成好性情”“面對成長不害怕”四個篇章，針對孩子各個階段的心理和行為特點，通過案例來探討在每個時期的孩子最容易出現(xiàn)的問題和解決的方法。

·9.1萬字

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窮養(yǎng)富養(yǎng)不如用愛養(yǎng)

本書以學(xué)習(xí)為切入點，以智力培養(yǎng)和情商培養(yǎng)為重點，幫助家長以科學(xué)的方法引導(dǎo)孩子走進知識的王國和創(chuàng)造的世界，培養(yǎng)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣和高超的學(xué)習(xí)能力，為孩子的優(yōu)秀搭建一條成功的天梯。本書以十多年的幼兒教育實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ)，以兒童發(fā)展的敏感期理論為依托，抓住幼兒心理發(fā)展的特點，幫助家長解讀孩子成長的密碼，解決嬰幼兒階段常常出現(xiàn)的問題；幫助家長了解優(yōu)秀孩子的人格特質(zhì)，為培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀特質(zhì)提供支持；幫助家長樹立正確的育兒觀，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。

·15.6萬字

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卡爾威特的教育，蒙臺梭利的教育，斯托夫人的教育大全集

本書是三個世紀以來世界上最優(yōu)秀的三本經(jīng)典教育著作《卡爾·威特的教育》、《蒙臺梭利的教育》和《斯托夫人的教育》的合集。無數(shù)父母按照書中的方法成功地教育和培養(yǎng)出了優(yōu)秀的孩子。本書將這三本頂級教育經(jīng)典結(jié)集出版，讓讀者可以同時掌握教育的精髓和養(yǎng)育孩子的新方法。

·25.4萬字

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父母是開啟孩子天賦的第一把鑰匙

美國心理學(xué)家威廉·詹姆斯發(fā)現(xiàn)，一個沒有受過激發(fā)的人僅能發(fā)揮其能力的20%~30%，而當他受到激發(fā)后，其能力可以發(fā)揮80%~90%。父母是孩子的第一任教師，因此父母有必要好好學(xué)習(xí)如何激發(fā)孩子的潛能。本書提供了激發(fā)孩子潛能的多種方法，用生動翔實的例證和專家學(xué)者多年的研究成果，來指導(dǎo)年輕的父母如何對孩子進行早期教育，把孩子的無窮天賦開啟出來。

·13.1萬字

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