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李浩然
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在上世紀八十年代起草《基本法》的過程當中,對于回歸后如何產生行政長官的政制安排,充分顯示出本地社會的各種訴求整合。《基本法》中,有關行政長官產生方法的條文是第四十五條。本書的目的,在于以當時社會上所提出的對此條文的各個方案作為切入點,向讀者介紹當時社會各界的不同訴求,以及如何通過對不同方案的討論,而逐步形成共識,達至最終《基本法》的安排。
李浩然 ·外國法律 ·9.4萬字
中國藝術史的兩大敘事體例于唐宋時臻于成熟:一是借用正史體例的藝術通史,二是傳衍稗史志怪的私人藝術筆記。由于宋代及以后,以個人見聞、微觀敘事見長的藝術筆記,無論是數量,還是學術影響力,都遠超體現宏大歷史敘事意識的藝術通史。因此,通過著述家及其文本案例,追問藝術史微觀敘事勃興的現象、緣由與價值,就是重審傳統藝術史學的一個重要角度。作為著述家,米芾既參與過官方藝術通史的編撰,也因其自由、多變而具創見的五本筆記聞名于史。通過對其生平及著述的考察,米芾在宋前藝術著述的基礎上,思考藝術著述的寫作體例和藝術史論研究中的敘事對象問題,放棄了以朝代為類目、以藝術家為中心的宏觀“敘史”品評體例,逐漸建構起以藝術作品為中心的微觀“敘事”模式。
李浩然 ·藝術理論 ·16.4萬字
二〇一四年發生的“占領事件”和相關的一系列社會爭論,給本來相對平靜的香港社會造成很大沖擊。其中最受震蕩的,是我們經過數十年努力建立、過去一直充滿信心并賴以自豪的“法治”。香港社會一直以來對于“法治”的認識和理解,一下子變得模糊起來。“法治”作為香港核心價值的重心,其模糊化使得香港社會出現精神上的人心惶惶,影響極為深遠。隨著事件逐漸平息之后,我們實在很有需要再從法理和政治學的角度進行疏理,對法治、民主、平等、公義等概念作出反思,并整理事件所引起的爭議。厘清問題的反思將有益于整個社會,對于香港市民質素的提升也是一個契機。本書扎根在二〇一四年的時局,通過對本地和國際事件的評論,帶出背后的一些理論和理念問題,跟讀者分享。這是我們冷靜思考的開端。
李浩然 ·中國政治 ·4.3萬字
本書從人們最常見、接觸最密切的諸多生活方面的細節入手,揭示影響健康的因素,與您一起探尋健康之道。例如,怎樣正確地使用洗滌用品,哪些食物不宜多吃,家庭裝修如何實施才不會影響健康,哪些活動有益于健康,哪些行為有損于健康……讓我們從細節中尋找健康,從細節中呵護生命,從今天做起,從現在做起。
李浩然 ·健康百科 ·13.4萬字
本書介紹的是引導孩子健康成長的教育智慧,是引發西方教育革命的育兒法則。它告訴讀者:每個孩子都是一片待開發的處女地。開發這塊處女地的人,是孩子自己!每個父母應盡早明白,孩子發展的主動權永遠在孩子自己手中!
李浩然 ·家教理論 ·15.4萬字
腦筋死,魯莾行事欠考慮,心眼少,不懂方圓累自己。本書共十一章,前十章主要談窮人自身的缺點和問題,最后一章則給出了啟發致富的方法,指點了富裕的前途。
李浩然 ·一般管理 ·13.4萬字
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