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別輸在家庭教育上(套裝三冊(cè))
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《別輸在家庭教育上(套裝三冊(cè))》此套裝含有《心理營(yíng)養(yǎng)實(shí)踐篇》、《父母是最好的治療師》、《青春期是父母的必修課》。《心理營(yíng)養(yǎng)實(shí)踐篇》:本書是林文采博士心理營(yíng)養(yǎng)理念(無(wú)條件接納,肯定、贊美、認(rèn)同,生命至重、安全感、模范)的深化,書中的27個(gè)案例,是數(shù)十萬(wàn)學(xué)習(xí)了心理營(yíng)養(yǎng)理論的家長(zhǎng)撫育孩子的實(shí)踐精華,這些家庭原本存在種種問(wèn)題,如夫妻不和、父母暴躁、父母離異、孩子之間不和、家長(zhǎng)對(duì)孩子期望過(guò)高、孩子在學(xué)校受到凌霸、孩子語(yǔ)言存在障礙、孩子膽小、敏感、自卑、叛逆等。林文采老師將案例分類整理,進(jìn)行有針對(duì)性的評(píng)述總結(jié),幫助家長(zhǎng)更好地理解領(lǐng)會(huì)心理營(yíng)養(yǎng)理論的精髓,解決父母育兒過(guò)程中遇到的各種難題。《父母是最好的治療師》:本書從親子關(guān)系的多維角度,以自閉癥的成因、癥狀、診斷、治療四個(gè)方向,用120講的內(nèi)容把筆者心理咨詢師從業(yè)15年來(lái)的學(xué)習(xí)所得,以及在深圳市南山區(qū)殘聯(lián)負(fù)責(zé)自閉癥家庭心理關(guān)愛(ài)工作的經(jīng)驗(yàn)分享成書,與大家共同學(xué)習(xí)和探索,期待給全天下的家長(zhǎng)以及自閉癥孩子未來(lái)的康復(fù)和治療帶一絲曙光。《青春期是父母的必修課》:本書從孩子的生理及心理發(fā)展入手,詳細(xì)講解青春期的基本知識(shí)、心理需求以及獨(dú)立自主、個(gè)性與獨(dú)特、冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)與合作、成功與挫敗等五大發(fā)展主題,引導(dǎo)父母理解孩子的正常成長(zhǎng)訴求,透過(guò)表面的反常行為,看到青春期孩子的基本行為模式,以采取正確的應(yīng)對(duì)方法,既不夸大無(wú)太多意義的表層行為從而激化矛盾,也不放過(guò)真正有害的微小苗頭從而造成孩子的青春期創(chuàng)傷,從而幫助孩子更好、更清晰地認(rèn)識(shí)自己,并幫助家長(zhǎng)與孩子建立良好的親子關(guān)系,推動(dòng)雙方的共同成長(zhǎng)。

王劍飛等 ·家教理論 ·36萬(wàn)字

教養(yǎng)的迷思:父母的教養(yǎng)方式能否決定孩子的人格發(fā)展?
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《教養(yǎng)的迷思》是喬治米勒獎(jiǎng)(美國(guó)心理學(xué)會(huì)頒予的杰出心理學(xué)作家獎(jiǎng))獲獎(jiǎng)?wù)咧斓纤构锼沟拇碜鳌K沟俜移娇恕⒉槔砻⒏瘛⒘何牡赖冉酝扑]過(guò)這位與眾不同的心理學(xué)作家。傳統(tǒng)心理學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為父母在對(duì)孩子的塑造中扮演著影響深遠(yuǎn)的角色,但是朱迪斯哈里斯質(zhì)疑這個(gè)傳統(tǒng)觀念。在《教養(yǎng)的迷思》一書中,朱迪斯哈里斯用眾多的證據(jù)證明,在孩童的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母的影響力并沒(méi)有大家想象中的大,真正具有影響力的是孩童在家庭之外的同輩群體。換句話說(shuō),雙親并不能教導(dǎo)孩子社會(huì)化,兒童的人格塑成主要受到他們的小伙伴以及家庭以外的經(jīng)驗(yàn)影響。1998年,《教養(yǎng)的迷思》出版了,它成了十多年來(lái),有關(guān)兒童發(fā)展與人格的最為暢銷的心理學(xué)著作。斯蒂芬平克說(shuō),這本書徹底改變了他“對(duì)童年和兒童的看法”,并預(yù)測(cè)它將成為“心理學(xué)史上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。本書的目的只有一個(gè):“專家們”是錯(cuò)的,父母的教養(yǎng)并不能決定孩子的成長(zhǎng)。我希望,這本書能夠讓撫養(yǎng)孩子這件事變得容易一些,讓家長(zhǎng)的壓力小一點(diǎn),但這個(gè)愿望并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。家長(zhǎng)們?nèi)匀谎赜脗鹘y(tǒng)文化中那種令人憂心的教養(yǎng)方式。

(美)朱迪斯·哈里斯 ·家教理論 ·28.4萬(wàn)字

最新章節(jié) 第21章 附錄2:測(cè)試兒童發(fā)展理論 2019-09-18 17:04:32
教出樂(lè)觀的孩子:讓孩子受用一生的幸福經(jīng)典(經(jīng)典版)

我們希望孩子對(duì)未來(lái)懷抱信心、對(duì)遠(yuǎn)景勇于探險(xiǎn)、有足夠的勇氣來(lái)實(shí)行社會(huì)正義;我們希望孩子在面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的挫折與失敗時(shí),不屈不撓;我們希望孩子能夠獲得幸福一生的能力。《教出樂(lè)觀的孩子(經(jīng)典版)》是積極心理學(xué)之父馬丁?塞利格曼集30年、千百個(gè)成人及兒童研究之精華著成的教育經(jīng)典。而大量研究表明,比起成功,樂(lè)觀對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更具有意義、更具有價(jià)值。樂(lè)觀的孩子,更容易成功,更有創(chuàng)造力,更容易有幸福的生活,我們傳統(tǒng)上追求的財(cái)富成功,都可以通過(guò)樂(lè)觀獲得。《教出樂(lè)觀的孩子(經(jīng)典版)》一書目的在于讓父母、老師及整個(gè)教育系統(tǒng)教會(huì)兒童習(xí)得樂(lè)觀。《教出樂(lè)觀的孩子(經(jīng)典版)》與其他育兒及自我提升書籍不同的是,它不僅有理論與實(shí)驗(yàn),還有一些關(guān)于育兒?jiǎn)栴}的重要建議。一些自稱專家的人,輕率的意見(jiàn)令許多父母如獲救命稻草,基于脆弱的證明、原理和臨床的假設(shè),來(lái)改變自己撫養(yǎng)孩子的方式。《教出樂(lè)觀的孩子(經(jīng)典版)》徹底改變這一點(diǎn),特別反駁了純粹的正向教育、純粹的鼓勵(lì)式教育和自尊教育,倡導(dǎo)用科學(xué)、理性的ABCDE法則教出樂(lè)觀的孩子。“心教育經(jīng)典譯叢”由中國(guó)教育風(fēng)云人物孫云曉領(lǐng)銜主編,旨在引進(jìn)國(guó)際最科學(xué)、前沿的教育理念,為中國(guó)教育及家庭教育注入更為理性科學(xué)的思想與方法。

(美)馬丁·塞利格曼等 ·家教理論 ·12.5萬(wàn)字

蒙臺(tái)梭利教育精華

蒙臺(tái)梭利教育源自歐洲,迄今已有上百年歷史,是世界范圍內(nèi)的經(jīng)典教育方法。關(guān)于蒙臺(tái)梭利教育理念的書有很多,除了晦澀難懂的原典,就是厚厚的大部頭解讀。這本書秉承國(guó)際蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)的培訓(xùn)體系,集專業(yè)性與通俗性于一身,將蒙氏教育全部核心理念以通俗易懂的語(yǔ)言娓娓道來(lái),呈現(xiàn)在讀者面前。作者普桑是國(guó)際知名蒙氏教育專家,這本書匯聚了她20年豐富的蒙臺(tái)梭利教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從兒童、教師、教學(xué)環(huán)境和教具四個(gè)方面敘述了蒙臺(tái)梭利教育理念的主要內(nèi)容,并在附錄中列舉了經(jīng)典蒙氏活動(dòng)的操作方法。書中更是穿插了眾多接受過(guò)蒙氏教育的學(xué)生及家長(zhǎng)的現(xiàn)身說(shuō)法,用薄薄的一本書將蒙臺(tái)梭利教育的精髓呈現(xiàn)給讀者,幫助家長(zhǎng)和教育工作者迅速掌握蒙臺(tái)梭利教育的核心理念和實(shí)用方法。如果你是想為孩子選擇蒙氏教育的家長(zhǎng),這本書是你快速、完整了解蒙氏教育的必選讀物;如果你是蒙氏教育領(lǐng)域從業(yè)者,這本專家級(jí)的入門讀本,將是你不離手的專業(yè)必讀。

(法)夏洛特·普桑 ·家教理論 ·7.5萬(wàn)字

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