抢庄斗牛牛棋牌2299

別再為孩子學(xué)習(xí)不好而焦慮了！普通家庭的孩子，真的一輩子都不可能有出頭之日了嗎？在吉田來，這是為自己的家庭教育跟不上而找借口。作為家長，我們應(yīng)該主動(dòng)去獲取教育知識(shí)和信息，彌補(bǔ)信息資源上的不足。吉田老師結(jié)合自己曾經(jīng)在學(xué)業(yè)上“彎道超車”的經(jīng)歷，在書中為讀者分享有效的、適合普通家庭的教育方法。吉田老師手把手教你找準(zhǔn)孩子的優(yōu)勢。依據(jù)家庭情況、收入，孩子的成績、性格，未來的行業(yè)趨勢等，為孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)行有效的布局，讓孩子真正彎道超車。

·9.9萬字

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學(xué)習(xí)沒有那么難（全三冊）

這是一套家長和孩子“各有所看”的圖書。在《學(xué)習(xí)沒有那么難》中，“陪伴教育”專家劉稱蓮匯聚十年教育經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合培養(yǎng)學(xué)霸女兒的親身經(jīng)歷，與家長分享如何讓孩子在不被督促的情況下主動(dòng)學(xué)習(xí)、怎樣才能讓孩子成為時(shí)間管理的佼佼者、如何成為孩子的引導(dǎo)者而非評判者、如何幫助孩子提升學(xué)業(yè)成績，扭轉(zhuǎn)弱勢學(xué)科，改正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣等諸多家長關(guān)心的問題。在《北大學(xué)姐的高分秘籍》和《好文章是改出來的》中，學(xué)霸姐姐就孩子在各學(xué)科中會(huì)遇到的具體問題，給出了一份超詳細(xì)的提分攻略，并手把手教孩子寫出高分作文，幫助孩子翻越寫作這座大山。成績是一面鏡子，家長在意的不應(yīng)是分?jǐn)?shù)的高低，而是它映射出的問題。孩子需要的不是被教育，而是和父母共同成長。

·11.4萬字

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一流的教養(yǎng)：這樣教孩子，將來他會(huì)感謝你

許多父母以為從小敦促孩子好好念書、考上名校，成為所謂的“精英”，就是一生順利的保證。但日本財(cái)經(jīng)作家金武貴在接觸無數(shù)知名學(xué)府高材生、企業(yè)領(lǐng)袖后，深深感受到：不是成為考進(jìn)好大學(xué)、只會(huì)死讀書的精英就好，更要培養(yǎng)孩子在各種領(lǐng)域都能出類拔萃的能力。金武貴與母親南瓜夫人以自身成長歷程及大量訪談資料為基礎(chǔ)，歸納出培養(yǎng)“毅力、獨(dú)立思考力、求知欲、自信、學(xué)習(xí)習(xí)慣”等5大優(yōu)秀品質(zhì)的超具體7大方針及55條教養(yǎng)秘訣。告訴你什么是改變孩子人生，“真正有用的教養(yǎng)法”！本書適合尋求合適教養(yǎng)方法的家長，以及相關(guān)的育兒人士閱讀，幫助他們培養(yǎng)出能夠自行開啟幸福人生、活出自我的孩子。

·9.8萬字

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培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)力的88個(gè)細(xì)節(jié)

這是一本幫助父母培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的家庭教育指導(dǎo)書。當(dāng)下無數(shù)家長面臨著如下苦惱“為什么孩子不愛學(xué)習(xí)呢？”“為什么孩子的學(xué)習(xí)成績一直不能提高呢？”“孩子什么時(shí)候會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？”本書針對以上問題，參考科學(xué)研究成果，對一些家長在教育孩子過程中的常見錯(cuò)誤做法，提出了88個(gè)具有實(shí)操性的改善建議。讓孩子自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得高效、快樂與專注。正確的教育方式能讓孩子愛上學(xué)習(xí)，提高成績，走在同齡人的前面。

·12.6萬字

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管家琪的閱讀課

想培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，卻不知道該如果引導(dǎo)；想給孩子講故事，卻不知道該怎么講；孩子總是通過手機(jī)進(jìn)行碎片化閱讀怎么辦？那么多書，怎么選，怎么讀，怎么把握讀書的質(zhì)與量之間的平衡？想提高孩子的語文水平，卻不知從何處入手……被譽(yù)為“臺(tái)灣童書皇后”的管家琪總結(jié)自身30多年的兒童文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)歷，為廣大家長解惑。本書共分5章，以問答的形式，從“怎樣養(yǎng)成孩子的閱讀習(xí)慣”“怎么給孩子講故事”“怎樣實(shí)現(xiàn)更好的親子閱讀”“為什么要閱讀經(jīng)典”“如何通過閱讀提高孩子的語文水平”等角度來回答家長們關(guān)心的焦點(diǎn)問題。本書的切入點(diǎn)貼近現(xiàn)實(shí)生活，切切實(shí)實(shí)解答家長們的疑惑，讓家長們在選取書籍、豐富自身故事庫、打造更好的親子閱讀時(shí)光、善用碎片化閱讀、提高孩子語文水平等方面更加自如，是一本難得的指南性書籍。

·4.9萬字

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引導(dǎo)孩子成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀生的父母之道

本書基于深入研究中小學(xué)孩子們學(xué)習(xí)實(shí)際，大量吸取了優(yōu)秀孩子父母們的經(jīng)驗(yàn)，深刻總結(jié)指點(diǎn)孩子學(xué)習(xí)失敗的痛心教訓(xùn)，旨在幫助為孩子學(xué)習(xí)操心費(fèi)力的父母們解惑釋疑、出謀劃策，實(shí)現(xiàn)父母們指點(diǎn)孩子成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀生的愿望。本書從引導(dǎo)孩子自覺學(xué)習(xí)的技巧、提高孩子學(xué)習(xí)能力的要領(lǐng)、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法、提升孩子學(xué)習(xí)成績的上策、關(guān)注孩子心理健康的途徑、指點(diǎn)孩子調(diào)控學(xué)習(xí)的方法、幫孩子實(shí)現(xiàn)升學(xué)愿望的做法、教孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的技巧、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的要點(diǎn)、處理孩子實(shí)際問題的策略十個(gè)方面，進(jìn)行舉例分析，涉及到中小學(xué)孩子們學(xué)習(xí)生活的各方面。在揭示孩子們學(xué)習(xí)心理、心理變化規(guī)律和孩子們成長規(guī)律的同時(shí)，針對父母們指點(diǎn)孩子學(xué)習(xí)中的諸多困惑和疑難，提出切實(shí)可行的方法指導(dǎo)。當(dāng)父母為指點(diǎn)孩子學(xué)習(xí)焦慮困惑時(shí)，本書能為父母幫排憂解難。

·18.8萬字

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了不起的自驅(qū)力：喚醒孩子的學(xué)習(xí)源動(dòng)力

自驅(qū)力，是發(fā)自內(nèi)心不斷驅(qū)動(dòng)自己前進(jìn)的力量，這一力量來源于自己而非外界強(qiáng)加。擁有自驅(qū)力的人，會(huì)想方設(shè)法找到一切可以利用的資源與工具，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)與探索。谷愛凌曾說：“我不是來這兒打敗其他運(yùn)動(dòng)員，不是為了滑得比其他人好。我是想打破自己的界限……我想滑到自己的最好。”熱愛是一切動(dòng)力的源泉，它能讓人激發(fā)出前所未有的創(chuàng)造力，一次次突破自己的極限。沒有天生不愛學(xué)習(xí)的孩子，關(guān)鍵是如何引導(dǎo)。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，都是營造學(xué)習(xí)環(huán)境和行為設(shè)計(jì)的結(jié)果。本書通過深受教育界認(rèn)可的“行為設(shè)計(jì)學(xué)”原理，用具體可行的辦法，給予孩子學(xué)習(xí)的峰值體驗(yàn)，讓孩子體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)從“要我做”到“我要做”的驚喜轉(zhuǎn)變！

·6.8萬字

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從怕學(xué)習(xí)到愛學(xué)習(xí)

本書作者張萌從一個(gè)讓家長“頭痛”的頑皮孩子一路逆襲考入名校，先后被浙大、北師大和哈佛商學(xué)院錄取。在這本書里，作者結(jié)合自己的成長經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了4大學(xué)習(xí)模型和21種能夠有效引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)的成長思維，還有超多養(yǎng)育干貨，幫父母讀懂孩子日常的表現(xiàn)和行為，找出孩子問題的癥結(jié)，解決孩子日常與學(xué)習(xí)有關(guān)的高頻問題。

·9.2萬字

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猶太式教育百科全書

本書是一本講述家庭教育理論和方法的家教書，寫給所有年齡段孩子的父母。書中從教育目標(biāo)、父母所扮演的角色、代際傳遞、特殊節(jié)點(diǎn)的教育方法等問題出發(fā)，強(qiáng)調(diào)了正確的父母之愛的重要性，以及父母在塑造孩子個(gè)性方面所起的關(guān)鍵作用。本書提供了不同類型問題下的教育指導(dǎo)，給父母帶來實(shí)用的育兒知識(shí)。

·15.1萬字

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在家教出好孩子：家庭是一所最好的學(xué)校

《在家教出好孩子》本書旨在避免出現(xiàn)培養(yǎng)孩子過程中常犯的錯(cuò)誤，例如多愁善感、嬌氣、感情用事、神秘兮兮、打著自由的幌子要特權(quán)、對無關(guān)痛癢或雞毛蒜皮的小事夸大其辭、賦予一些虛幻的東西以想象價(jià)值等。該系統(tǒng)側(cè)重于“通過訓(xùn)練促進(jìn)習(xí)慣的培育和形成、素質(zhì)的養(yǎng)成以及能力的培養(yǎng)”，旨在使孩子有更強(qiáng)的觀察力和專注力、更強(qiáng)的獨(dú)立思考能力、更富有主動(dòng)精神、思想和行動(dòng)更迅速、更加見多識(shí)廣和多才多藝、雙手更靈巧、更加彬彬有禮和體貼他人，說到底，成為更加全面發(fā)展而又與眾不同的人。它還能對上課的老師或家長產(chǎn)生一種積極影響，培養(yǎng)他們形成類似的習(xí)慣和品質(zhì)，或者使他們重新養(yǎng)成那些曾經(jīng)因?yàn)檫\(yùn)用不當(dāng)或不重視而失去的良好品質(zhì)。

·10.6萬字

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優(yōu)質(zhì)一生

人的優(yōu)質(zhì)一生，是從優(yōu)質(zhì)孕育開始的。出生后的人格、情感、智力的培養(yǎng)，專注力與人際關(guān)系的養(yǎng)成，以及青少年時(shí)期應(yīng)具備的豐富知識(shí)和開闊的眼界，必將為日后的成功奠定基礎(chǔ)。父母的思想認(rèn)識(shí)及人生態(tài)度，決定了孩子的成長速度和人生高度。一生的自律，就會(huì)收獲一生的幸福。如何尋找、選擇提升自己的途徑至關(guān)重要。慎重選擇，享受美好人生。

·19.3萬字

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一流的教養(yǎng)

對孩子來說，父母是人生最初遇到的人，也是最有影響力的“榜樣”。在每天的生活中，不管是好的壞的，孩子都會(huì)從父母身上吸收學(xué)習(xí)！本書采用通俗易懂的語言，結(jié)合案例，講述父母的一言一行是如何潛移默化地影響孩子、教育孩子，并且揭示父母通過積極的語言和行為培養(yǎng)和塑造孩子的心理、性格、情緒和行為，為孩子一生的成長打下良好的基礎(chǔ)。作為傳承三代家庭的育兒經(jīng)典，本書結(jié)合94個(gè)具體而生動(dòng)的案例，讓父母覺察日常與孩子的互動(dòng)模式，讓孩子學(xué)會(huì)誠實(shí)、尊重、感恩、耐心、設(shè)定目標(biāo)、信任自己和他人。閱讀本書，你將更有信心地面對孩子，輕松應(yīng)對孩子成長中的所有問題。

·8.7萬字

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和煩惱說再見（盧勤教育文集）

《和煩惱說再見》濃縮了盧勤三十多年教育思想和方法的精華。書中的每個(gè)章節(jié)都圍繞孩子成長過程中不可回避的煩惱，比如歧視、誤解、嫉妒、自卑、誘惑等，給出短小精辟、言簡意賅的建議，給人以無窮的力量。書中還有一個(gè)個(gè)親切的知心故事，讓人讀后或受鼓舞，或受啟發(fā)，每個(gè)故事背后都有心靈成長的養(yǎng)分。

·9.4萬字

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寫給年輕媽媽（盧勤教育文集）

《寫給年輕媽媽》告訴我們：要做好媽媽，首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，要了解孩子，理解孩子，尊重孩子，用更好的方法去培養(yǎng)、引導(dǎo)和教育孩子。書中將權(quán)威科學(xué)的家庭教育理念與生動(dòng)幽默的家教事例緊密結(jié)合，不但系統(tǒng)全面地分析了家庭教育中存在的實(shí)際問題，而且更重要的是提供了解決問題的有效方案。

·16.3萬字

會(huì)員

與孩子共同成長

本書立足于教育學(xué)和心理學(xué)理論，以孩子心理發(fā)展的階段性特點(diǎn)和案例為切入點(diǎn)，剖析案例背后的原因，提煉解決辦法，盡量做到可讀性強(qiáng)，深入淺出。書中內(nèi)容是我多年來給家長的講座內(nèi)容及在咨詢中接觸到的大量個(gè)案的總結(jié)，都是家庭教育中的常見問題，對這些問題我既有案例的描述，也有解決問題的實(shí)操性方法，希望能給有需要的家長們提供幫助。

·9.4萬字

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敢于放手的養(yǎng)育

《敢于放手的養(yǎng)育》是寫給父母的教養(yǎng)手冊。全書分為五個(gè)方面進(jìn)行展開闡述，分別為，第一，如何給孩子一個(gè)美好的童年；第二，如何陪伴孩子走過青春期；第三，父母如何接納自己的不完美；第四，如何陪孩子一起發(fā)現(xiàn)生活之美；第五，父母需要具備哪些基本素養(yǎng)。教養(yǎng)不是為了改造孩子，而是發(fā)現(xiàn)與呵護(hù)的過程。本書倡導(dǎo)父母讓孩子去發(fā)現(xiàn)他們的天賦，父母應(yīng)該孩子們一起成長，彼此成就。

·16.9萬字

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零吼叫養(yǎng)出好孩子

身為父母，難免有受到孩子“挑釁”的時(shí)候：商場里為了玩具撒潑耍賴，當(dāng)媽的臉都丟盡了；催了多少遍還是不肯寫作業(yè)，耐心已經(jīng)到了極限；動(dòng)不動(dòng)就說“煩死了，你別管我”，他怎么這么不懂媽媽的心呢？憤怒、傷心、恨鐵不成鋼……當(dāng)巴掌高高揚(yáng)起，當(dāng)嚴(yán)厲的指責(zé)脫口而出，身為父母的你是否想過，你的反應(yīng)對于孩子的性格發(fā)展和未來道路會(huì)產(chǎn)生何種影響？在你為一次次情緒失控而身心俱疲時(shí)，你是否也希望有一種方式可以改善你和孩子的關(guān)系？這也正是《零吼叫養(yǎng)出好孩子》的作者想要告訴你的：“吼叫”解決不了任何問題，教育的關(guān)鍵正在于父母自身的情緒把控能力！當(dāng)你真正平靜下來，學(xué)會(huì)將焦點(diǎn)放在自己身上，你會(huì)獲得：來自孩子的更多認(rèn)同和理解更親密的親子與夫妻關(guān)系與孩子共同成長的機(jī)會(huì)一個(gè)更出色的孩子，和一個(gè)更幸福的自已。

·8.6萬字

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放下孩子：猶太人教子之謎

猶太傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代心理學(xué)完美融合，培養(yǎng)勇于追求卓越的孩子。溫迪·莫戈?duì)柌┦考仁且晃毁Y深臨床心理學(xué)家、育兒專家，也是一位充滿智慧的猶太母親。在超過30年的診療生涯中，她積累了豐富的育兒案例，同時(shí)從猶太傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)中汲取養(yǎng)分，發(fā)掘出一套有效解決兒童心理和精神問題的實(shí)用法則。本書將現(xiàn)代心理學(xué)與猶太傳統(tǒng)智慧相融合，從八個(gè)方面剖析了猶太家庭的教育理念：接納、尊敬、人格、感恩、家務(wù)、飲食、自律以及時(shí)間管理。作者認(rèn)為，“當(dāng)下的育兒趨勢是為孩子建造溫床、避開風(fēng)雨”，而家長對孩子真正的保護(hù)，應(yīng)該是“教孩子學(xué)會(huì)游泳”。通過借鑒猶太傳統(tǒng)的育兒智慧，本書將當(dāng)代父母從過度保護(hù)孩子、對未來充滿恐懼的育兒焦慮中解放出來，幫助父母建立適度權(quán)威，培養(yǎng)有責(zé)任感、自信心、能自主解決問題的優(yōu)秀孩子。

·13.5萬字

會(huì)員

學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力：你的孩子可以自主學(xué)習(xí)

在中國，有學(xué)齡兒童家庭中，大部分家長都會(huì)輔助孩子學(xué)習(xí)。然而，當(dāng)家長輔助孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)不和諧的畫面。孩子為什么這么抵觸學(xué)習(xí)？其實(shí)并不是陪伴孩子學(xué)習(xí)這件事有問題，而是還沒有找到陪伴的合適方式。為此，河北名師李素娟老師將自己多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教育心得集結(jié)成書。全書共分八章，全方面列舉了孩子在寫作業(yè)過程中可能遇到的各種問題、孩子的心理狀態(tài)，以及家長的應(yīng)對策略。將每個(gè)家長的痛點(diǎn)都以情景還原的方式展開，讓家長身臨其境、感同身受。如果你正在苦于陪孩子學(xué)習(xí)，趕緊翻開這本書，它將告訴你如何做才是正確的陪伴。科學(xué)而高效的陪伴，可以解放父母，幫助孩子成長，讓孩子在小學(xué)關(guān)鍵期養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)出好成績，充滿幸福感。

·5.3萬字

會(huì)員

3歲決定一生：寶寶3歲關(guān)鍵期的教育精要

如何讓3歲寶寶學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐？如何為寶寶提供平衡膳食？關(guān)于寶寶夜間睡眠的學(xué)問寶寶注意力的培養(yǎng)怎么樣教寶寶閱讀……眾多常見育兒困惑，本書為你一一揭秘并提供簡單可行的解決方案。這是一本詳細(xì)又實(shí)用的0—3歲兒童的教養(yǎng)指南，能極大地緩解家長的育兒焦慮。作者從健康、能力、智力、人格4大方面出發(fā)，為家長提供了實(shí)操性極強(qiáng)的136條方法和建議，比如如何讓3歲寶寶學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐、如何為寶寶提供平衡膳食、關(guān)于寶寶夜間睡眠的學(xué)問、寶寶注意力的培養(yǎng)、怎么樣教寶寶閱讀等。

·9.9萬字

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陪孩子彎道超車

學(xué)習(xí)沒有那么難（全三冊）

一流的教養(yǎng)：這樣教孩子，將來他會(huì)感謝你

培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)力的88個(gè)細(xì)節(jié)

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引導(dǎo)孩子成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀生的父母之道

了不起的自驅(qū)力：喚醒孩子的學(xué)習(xí)源動(dòng)力

從怕學(xué)習(xí)到愛學(xué)習(xí)

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