pgs爆分

希利爾講世界藝術(shù)史

希利爾認(rèn)為，孩子們寫(xiě)作、閱讀和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)必須夯實(shí)。在此基礎(chǔ)上，他認(rèn)為學(xué)生應(yīng)當(dāng)接受歷史、藝術(shù)、地理和科學(xué)的系統(tǒng)教育，意在培育熟稔周遭世界各個(gè)方面的全面型學(xué)生。希利爾痛感傳統(tǒng)教科書(shū)的枯燥無(wú)味，立志為孩子編寫(xiě)一套讀起來(lái)興味盎然的歷史、地理和藝術(shù)讀物，這便是《希利爾講世界歷史》、《希利爾講世界地理》、《希利爾講世界藝術(shù)史》。本書(shū)分為三個(gè)部分：繪畫(huà)、雕塑、建筑。希利爾重在強(qiáng)調(diào)“美”。在他的帶領(lǐng)下，孩子們會(huì)領(lǐng)略到藝術(shù)殿堂中那些偉大的藝術(shù)家以及不朽的作品，它們美在哪里，字里行間充斥著“藝術(shù)”二字，這是一本客觀講述這些作品這些藝術(shù)家的書(shū)，你還會(huì)看到很多在教科書(shū)中難得一見(jiàn)的逸聞趣事。

·18.2萬(wàn)字

會(huì)員

希利爾講藝術(shù)史

《希利爾講藝術(shù)史》：分為繪畫(huà)、雕塑和建筑三部分。他不是簡(jiǎn)單介紹那些赫赫有名的藝術(shù)家和他們流傳千古的作品，而是通過(guò)一個(gè)個(gè)生活中的小故事，講述作品誕生的過(guò)程——偉大藝術(shù)品和偉大的藝術(shù)家皆有賴(lài)于專(zhuān)注力、熱情、天賦和機(jī)會(huì)，他們背后是一個(gè)崇拜藝術(shù)、欣賞美的時(shí)代。

·16.7萬(wàn)字

會(huì)員

希利爾講世界地理

世界的格局一直在變化，孩子們應(yīng)該了解這些從古至今的變化，以及這些變化背后發(fā)生的故事，但是，枯燥的地圖無(wú)法吸引孩子，所以希利爾將地圖視覺(jué)化，變成了迷宮、動(dòng)物園、老奶奶等等；學(xué)習(xí)地理，最重要的是記住地名，可是地名往往是長(zhǎng)的、拗口的，所以希利爾創(chuàng)造了他獨(dú)家的記憶方式；那些從古到今發(fā)生的故事，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)并不那么容易理解，所以希利爾用幽默的方式講述故事，講述風(fēng)土人情。這不是一本書(shū)地理書(shū)，這是一次環(huán)球世界之旅。

·16.6萬(wàn)字

會(huì)員

希利爾講世界歷史

對(duì)于中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)，所見(jiàn)的歷史讀物多是不成體系的歷史故事，或者是歷史事件的縮寫(xiě)。希利爾首創(chuàng)編年史的敘述方式，兼顧歷史事件和歷史人物，行文中滲透著歷史年代，讓孩子們了解時(shí)代全貌，認(rèn)識(shí)歷史全景。為了幫助孩子思考和認(rèn)知，書(shū)中采用了三種教學(xué)方式：時(shí)間樓梯方式、人名重復(fù)、隨文發(fā)問(wèn)。希利爾的講述新穎有趣，即使對(duì)歷史不感興趣的孩子，也會(huì)被他風(fēng)趣的敘述方式所吸引。通過(guò)此書(shū)，孩子們的心中就會(huì)有一幅清晰的歷史地圖，一架脈絡(luò)清晰的時(shí)間樓梯，對(duì)世界歷史，他們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)明晰的了解。讓孩子了解一些他來(lái)到這世界之前就已經(jīng)發(fā)生的事情；帶孩子走出他以自我為中心、封閉的世界；讓孩子熟悉歷史上一些重大事件和偉大人物；給孩子提供一份編年體歷史檔案。

·20.4萬(wàn)字

會(huì)員

在家教出好孩子：家庭是一所最好的學(xué)校

《在家教出好孩子》本書(shū)旨在避免出現(xiàn)培養(yǎng)孩子過(guò)程中常犯的錯(cuò)誤，例如多愁善感、嬌氣、感情用事、神秘兮兮、打著自由的幌子要特權(quán)、對(duì)無(wú)關(guān)痛癢或雞毛蒜皮的小事夸大其辭、賦予一些虛幻的東西以想象價(jià)值等。該系統(tǒng)側(cè)重于“通過(guò)訓(xùn)練促進(jìn)習(xí)慣的培育和形成、素質(zhì)的養(yǎng)成以及能力的培養(yǎng)”，旨在使孩子有更強(qiáng)的觀察力和專(zhuān)注力、更強(qiáng)的獨(dú)立思考能力、更富有主動(dòng)精神、思想和行動(dòng)更迅速、更加見(jiàn)多識(shí)廣和多才多藝、雙手更靈巧、更加彬彬有禮和體貼他人，說(shuō)到底，成為更加全面發(fā)展而又與眾不同的人。它還能對(duì)上課的老師或家長(zhǎng)產(chǎn)生一種積極影響，培養(yǎng)他們形成類(lèi)似的習(xí)慣和品質(zhì)，或者使他們重新養(yǎng)成那些曾經(jīng)因?yàn)檫\(yùn)用不當(dāng)或不重視而失去的良好品質(zhì)。

·10.6萬(wàn)字

會(huì)員

寫(xiě)給學(xué)生的世界地理: A CHILD’S GEOGRAPHY OF THE WORLD(英文版)

美國(guó)卡爾佛特學(xué)校前校長(zhǎng)維吉爾·M·希利爾專(zhuān)為學(xué)生編寫(xiě)的一套系統(tǒng)教材。這本地理教材不同于一般課本的地方在于，以孩子將來(lái)真的會(huì)進(jìn)行環(huán)球旅行為前提。這個(gè)與眾不同的前提，使其在內(nèi)容選取上不以“氣候和商業(yè)”等為講述的重點(diǎn)，而是另辟蹊徑，讓學(xué)習(xí)者仿佛在跟隨一位知識(shí)淵博的旅行家，去見(jiàn)識(shí)每一個(gè)國(guó)家或城市中最有趣的事物。這樣一來(lái)，“他們今后的旅行就不至于一無(wú)所獲，像那種頭腦簡(jiǎn)單的水手一樣：環(huán)游世界一圈回來(lái)，除了一只鸚鵡和一串玻璃珠子，什么收獲都沒(méi)有”。《寫(xiě)給學(xué)生的世界地理》為精校英文版，同時(shí)提供配套英文朗讀免費(fèi)下載。在品讀精彩故事的同時(shí)，亦能提升英語(yǔ)閱讀水平，下載方式詳見(jiàn)圖書(shū)封底博客鏈接。

·9萬(wàn)字

會(huì)員

希利爾講世界地理

《希利爾講世界地理》：希利爾以旅行家的獨(dú)特體驗(yàn)，給孩子們帶來(lái)了世界各地的有趣見(jiàn)聞，讓他們放眼去看地平線后面的大千世界。孩子們應(yīng)如何學(xué)習(xí)地理，希利爾有自己獨(dú)到的見(jiàn)解：地圖和地名是最重要的，但是暈頭轉(zhuǎn)向的標(biāo)題、注釋和家庭作業(yè)對(duì)搞清地圖毫無(wú)幫助，于是他將地圖畫(huà)成了迷宮、動(dòng)物園、老奶奶，等等。在希利爾筆下，世界各地的風(fēng)物人情仿佛觸手可及。讀完本書(shū)，你便和這個(gè)風(fēng)趣幽默的天才老師一起，環(huán)繞地球旅行一周啦！

·15.9萬(wàn)字

會(huì)員

希利爾講藝術(shù)史

《希利爾講藝術(shù)史》一書(shū)介紹了三部分的內(nèi)容——繪畫(huà)、雕塑、建筑。每一部分，作者都是按照編年體的形式，從最古老的繪畫(huà)、雕塑、建筑開(kāi)始寫(xiě)起，將家喻戶曉的藝術(shù)名家名品，用人們比較熟悉的生活片段來(lái)講述，更加貼近讀者。該書(shū)既有藝術(shù)發(fā)展史，又有藝術(shù)品的小故事，集知識(shí)性以及趣味性于一體。

·12.6萬(wàn)字

會(huì)員

希利爾講藝術(shù)史

作者化繁為簡(jiǎn)，將藝術(shù)知識(shí)和藝術(shù)鑒賞變成孩子們熟悉的生活片段，以平實(shí)的方式，揭示出了偉大藝術(shù)最平易近人的一面。旨在為孩子們注入持續(xù)一生的對(duì)于真、善、美的熱愛(ài)。

·13萬(wàn)字

會(huì)員

寫(xiě)給學(xué)生的藝術(shù)史：A CHILD’S HISTORY OF ART（英文版）

《寫(xiě)給學(xué)生的藝術(shù)史》由卡爾佛特學(xué)校前校長(zhǎng)維吉爾·M·希利爾構(gòu)思、設(shè)計(jì)并編寫(xiě)，也是其生前為孩子們寫(xiě)作的最后一本教材。《寫(xiě)給學(xué)生的藝術(shù)史》共分三個(gè)部分：繪畫(huà)、雕刻和建筑，共91章，收錄了200多幅人類(lèi)文明史上最有代表性的藝術(shù)之作，包括古埃及、古希臘、意大利、德國(guó)、荷蘭、西班牙、法國(guó)、英國(guó)、美國(guó)等名家作品。希利爾先生親自編寫(xiě)，并在課堂上進(jìn)行試講，不斷修訂。本版《寫(xiě)給學(xué)生的藝術(shù)史》為精校英文版，同時(shí)提供配套英文朗讀免費(fèi)下載。在品讀精彩故事的同時(shí)，亦能提升英語(yǔ)閱讀水平，下載方式詳見(jiàn)圖書(shū)封底博客鏈接。

·10萬(wàn)字

會(huì)員

美國(guó)學(xué)生世界地理（英漢雙語(yǔ)版上下冊(cè)）

本書(shū)是寫(xiě)給這樣的孩子：他認(rèn)為天堂在天上，地獄在地下；他從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)倫敦或巴黎；他認(rèn)為丹麥人是一種狗……本書(shū)將呈現(xiàn)一個(gè)旅行者眼中的世界——但不是一個(gè)旅行推銷(xiāo)員眼中的世界。告訴孩子在地平線以外有什么地方：從“卡拉馬祖到廷巴克圖”。書(shū)中不僅給孩子講“世界七大奇觀”，還要給他們講述七十倍于“七大奇觀”的故事。

·51.7萬(wàn)字

會(huì)員

希利爾講世界地理

這是一本絕佳的地理啟蒙讀物，在書(shū)中，“地理”已經(jīng)不再是個(gè)干巴巴、硬邦邦的字眼兒，而是聽(tīng)上去跟“歷險(xiǎn)”更沾邊兒些。希利爾以地理知識(shí)與旅行見(jiàn)聞為素材，精心繪制了一張生動(dòng)的“地圖”，讓這本書(shū)變成了孩子環(huán)游世界旅行的指南——從北美洲到南美洲，從歐洲到亞洲，最后是非洲、大洋洲。希利爾將精彩的世界藏在每張書(shū)頁(yè)中，所以當(dāng)孩子們翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，他們并不是簡(jiǎn)單地閱讀，而是在探索一個(gè)未知的世界。

·11.1萬(wàn)字

官术网_书友最值得收藏!

(美)維吉爾·M.希利爾小說(shuō)大全

希利爾講世界藝術(shù)史

希利爾講藝術(shù)史

希利爾講世界地理

希利爾講世界歷史

在家教出好孩子：家庭是一所最好的學(xué)校

寫(xiě)給學(xué)生的世界地理: A CHILD’S GEOGRAPHY OF THE WORLD(英文版)

希利爾講世界地理

希利爾講藝術(shù)史

希利爾講藝術(shù)史

寫(xiě)給學(xué)生的藝術(shù)史：A CHILD’S HISTORY OF ART（英文版）

美國(guó)學(xué)生世界地理（英漢雙語(yǔ)版 上下冊(cè)）

希利爾講世界地理

美國(guó)學(xué)生世界地理（英漢雙語(yǔ)版上下冊(cè)）