官术网_书友最值得收藏!

和小野獸一起學(xué)哲學(xué)

我為什么是我?宇宙有盡頭嗎?為什么語言能傷人?撒謊一定是不對的嗎?孩子的腦袋瓜里裝滿了各種各樣的問題。與拘謹(jǐn)?shù)某赡耆瞬煌?,他們不在乎問題是否合適或愚蠢,而常常會質(zhì)疑大人習(xí)以為常的事情,總想看到事物背后隱藏的奧秘,試圖弄清楚這個世界的運(yùn)作方式——他們是天生的哲學(xué)家。像所有父母一樣,赫什維茨總是被他的兩個孩子——雷克斯和漢克問個不停,他發(fā)現(xiàn)孩子們的問題看似簡單,卻很重要,蘊(yùn)含著哲學(xué)意義,他認(rèn)真傾聽并加入與孩子們的對話中。他們先嘗試?yán)斫鈶土P、權(quán)利、權(quán)威、語言這樣的道德話題,繼而又探討了性別、責(zé)任、意識、宇宙這樣關(guān)乎自我和世界的話題。在這個過程中,赫什維茨不僅觀察和參與了孩子們的成長經(jīng)歷,還得以重新審視曾經(jīng)思考過的哲學(xué)議題,圍繞與孩童成長、人的心智有關(guān)的12個主題,進(jìn)行了多角度的哲學(xué)思考,并借助古今哲學(xué)家的思想資源,層層剖開問題的核心,逼近事物的本質(zhì)。赫什維茨邀請我們加入這場節(jié)奏歡快的旅程,孩子們——那些經(jīng)常把自己弄得臟兮兮的小野獸,是這條哲學(xué)探索之路上我們最好的同伴。哲學(xué)不是高高在上的教導(dǎo),與孩子的對話是重思哲學(xué)問題的契機(jī),也是大人與孩子生命共同成長的開始。

(美)斯科特·赫什維茨 ·家教方法 ·19.8萬字

與青春期和解:如何解決青春期關(guān)鍵問題

青春期是每個孩子成長過程的關(guān)鍵期。步入青春期意味著孩子進(jìn)入了激素分泌高峰期,隨之而來的是生理與心理上的巨大變化,這促使很多孩子仿佛一夜之間變成了讓父母感到異常陌生的“外星生物”。父母如何才能與青春期的孩子和諧相處?如何才能幫助孩子順利度過這個充斥著驚濤駭浪的關(guān)鍵期?父母怎么做才能幫助青春期孩子成長為自律、有責(zé)任心、獨(dú)立自主、有所作為的成年人?在本書中,以擅長解決家庭、親子、兩性問題而聞名世界的凱文·萊曼博士結(jié)合自己幾十年來為青少年家庭提供心理咨詢的經(jīng)驗與養(yǎng)育5個子女的親身經(jīng)歷,以他特有的詼諧犀利的寫作方式,化身為家長們的智慧導(dǎo)師,對世界各地家長們在孩子處于激烈動蕩的青春期時最關(guān)心的72個問題進(jìn)行了一一分析,并給出了富有智慧的專業(yè)解答和建議。這些問題小到青春痘、翻白眼、做家務(wù)、睡懶覺,大到酗酒、盜竊、厭食癥、暴食癥、自殘、自殺、手足相爭,等等。本書將幫助教師、家長科學(xué)地運(yùn)用心理學(xué)知識走進(jìn)青春期孩子的內(nèi)心世界,迅速且有效地重塑孩子的行為、態(tài)度和品格。本書是教師、家長,以及心理咨詢師、心理治療師的重要參考書。

(美)凱文·萊曼 ·心理疏導(dǎo) ·15萬字

最新章節(jié) 第84章 倒數(shù)10個數(shù),煥然一新的青少年即將閃亮登場 2025-07-11 11:01:08
學(xué)習(xí)樹:系統(tǒng)解決孩子學(xué)習(xí)問題的新思維

隨著年齡的增長,每個人思維能力的發(fā)展都經(jīng)歷了9個層層遞進(jìn)的過程。無論在哪一層次出現(xiàn)問題,都會給下一層次的發(fā)展帶來阻礙。這9個思維層次分別:注意世界、參與世界、互動與交流、共同解決問題、利用有意義的想法、邏輯思維、多因素思維、比較/灰色地帶思維和反思性思維。學(xué)習(xí)樹的樹根代表兒童吸收信息和制定行動計劃的各種不同的方法;學(xué)習(xí)樹的樹干代表思維能力,即日益復(fù)雜的思維方式的發(fā)展;學(xué)習(xí)樹的樹枝代表閱讀、數(shù)學(xué)、口語表達(dá)、寫作以及組織能力等基本的學(xué)業(yè)技能。我們身體的感覺系統(tǒng)每天都在接受各種紛亂復(fù)雜的外部信息,但是不同孩子對同一信息的理解可能完全不同。解決學(xué)習(xí)困難的關(guān)鍵在于能充分調(diào)動孩子的情感,激起他們的興趣,然后再在此基礎(chǔ)上反復(fù)練習(xí)各種思維能力。無論是尋寶游戲還是類比舉例,最終都是為了給孩子設(shè)置他們熟悉或令他們感興趣的情感環(huán)境,使他們自然而然地參與其中學(xué)習(xí)。

(美)斯坦利·格林斯潘 南?!ど4?/a> ·家教方法 ·13.5萬字

讓孩子不再胡鬧

如果你的孩子:經(jīng)常發(fā)脾氣,常與大人爭吵。經(jīng)常不肯服從老師和家長的要求。故意招惹別人。容易發(fā)怒。常怨恨別人,常因自身的錯誤而責(zé)怪別人。那么這么書就適合你。兒童有常見的3大破壞性行為障礙:品行障礙(CD)、注意缺陷及多動障礙(ADHD),以及對立違抗性障礙(ODD)。其中,對立違抗性障礙(ODD)是讓父母難以忽視且非常頭疼的兒童心理問題。養(yǎng)育患有ODD的孩子是一件充滿困難和壓力的事,需要父母無限的同情心、包容和毅力。但現(xiàn)實常常讓父母感到極度挫敗、身心俱疲。吉娜·阿滕西奧-麥克萊恩博士認(rèn)為:父母要想改變孩子,要從照顧自己做起,這樣才能獲得成功。她提供了一個雙管齊下的策略,既為改善孩子的不良行為提供了行之有效的方法,也為父母保持冷靜和專注提供了必要工具。即使是在孩子嚴(yán)重的爆發(fā)期,也能通過學(xué)習(xí)如何應(yīng)對觸發(fā)因素、練習(xí)用心溝通、掌握行為改變技巧來提升育兒技能、應(yīng)對極端情況。本書專門針對患有ODD孩子的家庭而寫,但對于每個暴脾氣、叛逆、多動的孩子及其父母也同樣適用。本書能幫助兒童、青少年和父母從焦慮、抑郁、行為問題和其他壓力因素中解脫出來,幫助孩子本身和整個家庭健康成長和良好發(fā)展。

(美)吉娜·阿滕西奧-麥克萊恩 ·育兒 ·7.3萬字

情緒穩(wěn)定的父母養(yǎng)出幸福的孩子

孩子是否愛生氣、亢奮時根本聽不進(jìn)你在說什么,每次都要跟他大小聲才有用?明明只是想好好溝通,卻都演變成爭吵與責(zé)罵,大人小孩都筋疲力盡……不吼、不罵、不暴走,就是情緒很好的父母嗎?其實冷暴力帶來的傷害也不容忽視,焦慮、不耐、面無表情、冷淡、緊張等情緒,孩子都能感受得到,長期累積,孩子往往會復(fù)制爸媽的情緒模式,最終成長為沒有同理心、容易失序的孩子。孩子難搞、愛唱反調(diào)并非是天性,而是無形中“吸收”了父母的情緒,有樣學(xué)樣地反應(yīng)在他們的行為上……本書作者結(jié)合30多年一線教學(xué)經(jīng)驗,通過分析情緒失控、行為偏差等的實際案例解說情緒溫度及其影響,帶父母認(rèn)識情緒如何影響孩子身心發(fā)展與學(xué)業(yè)表現(xiàn);同時,作者從腦科學(xué)視角解析過高的情緒溫度會如何通過神經(jīng)系統(tǒng)影響我們的身體、導(dǎo)致身體失衡以及調(diào)節(jié)、恢復(fù)平衡的方法。本書針對情緒調(diào)節(jié),給出了具體可操作的練習(xí)方案。希望父母和孩子一起練習(xí)調(diào)節(jié)情緒溫度,給孩子創(chuàng)建一個溫暖、松弛的生活環(huán)境。

(韓)韓成范 ·家教方法 ·7.2萬字

QQ閱讀手機(jī)版

主站蜘蛛池模板: 恩施市| 汪清县| 六枝特区| 丰镇市| 湘潭县| 肥东县| 滕州市| 武夷山市| 福州市| 长海县| 井陉县| 措勤县| 云浮市| 屏南县| 方山县| 水富县| 安阳县| 吴桥县| 西乌| 上蔡县| 吉木萨尔县| 田东县| 镇江市| 青铜峡市| 邛崃市| 宁都县| 普安县| 溧阳市| 桃源县| 武川县| 宁德市| 双江| 鸡西市| 成武县| 赫章县| 都匀市| 高雄县| 绥芬河市| 鱼台县| 宁蒗| 侯马市|