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輕松搞定家庭作業(yè)

輔導作業(yè)已成為影響親子關系、父母身心健康的“世紀難題”，孩子做作業(yè)拖拖拉拉、不知道應該先做哪門科目的作業(yè)、一到考試前就開始焦慮……面對這些跟家庭作業(yè)有關的難題，大多數(shù)父母都不知道應該怎么幫，以及何時幫孩子。隨著年級不斷升高，作業(yè)量以及作業(yè)難度的增加，來自學業(yè)的壓力為孩子的心理健康埋下隱患。本書的兩位作者本身就是中學老師，同時還創(chuàng)立了紐約獨一家校外輔導機構，憑借多年的輔導經(jīng)驗，兩位作者剖析了孩子家庭作業(yè)問題背后的根源，并針對數(shù)學、閱讀、寫作等科目提供了多達95個策略和技巧，以及時間管理、學習技能、組織管理等戰(zhàn)略性指導。正如本書作者所言：做家庭作業(yè)的目的不是讓孩子產(chǎn)生“找到正確答案，這樣就可以完成作業(yè)了”的心態(tài)，而是讓孩子有機會掌控應對挑戰(zhàn)的過程，這和找到正確答案同樣重要，甚至比后者更為重要。

·7.5萬字

讓孩子自覺自律的56種微習慣

每個家長都希望自己的孩子變得優(yōu)秀，然而養(yǎng)育孩子并不那么容易。孩子在成長過程中會出現(xiàn)各種各樣的問題，隨著年齡的增長，有的孩子會越來越不受家長的“控制”。成功的養(yǎng)育不是控制孩子的成長，而是培養(yǎng)孩子的自驅力，讓孩子學會自己成長。培養(yǎng)孩子擁有自驅力，關鍵在于讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。本書基于心理學多元智能理論，從掌控學習、掌控社交、掌控情緒、掌控生活四個維度辨析了孩子在成長過程中容易出現(xiàn)的56種典型問題，以及如何通過養(yǎng)成良好的習慣來解決這些問題，幫助孩子健康成長。本書適合學齡階段的孩子及其家長共讀共學。

·6.5萬字

父母不應該錯過的猶太人育兒法

猶太人教育的六個關鍵，可將普通兒童提升為未來的明星。這是一本寫給家長的育兒黃金指南，全書從六個層面全面而系統(tǒng)地總結了猶太人育兒的精髓，每一個層面的探討都細致且深刻。書中引用令人深省的真實家教案例，同時作者針對教育過程中可能存在的問題，給家長提出了切實可行的建議與指導。本書的特色是將猶太人的育兒智慧與當下家庭教育的實際相結合，給出了培養(yǎng)孩子學習、性格、人際交往、金錢等各個方面的具體可復制參照的家教方法。全書輕松易懂，詼諧幽默，廣大家長及教育工作者可運用此套方法，讓孩子全方位提高自身競爭力，一生受益。

·7.8萬字

自我肯定，父母給孩子一生的禮物

孩子總是缺乏安全感，感覺自己不被愛？孩子做什么都沒有干勁，父母怎么鼓勵都沒用？孩子對失敗的容忍度低，一遇到困難就崩潰？你發(fā)現(xiàn)孩子遇到難題，自己卻不知該如何提供幫助嗎？其實，擴展成長空間的關鍵，就在于提升、穩(wěn)定孩子的自我肯定感！研究表明，大腦的成長和自我肯定感的發(fā)展息息相關。大腦就是在孩子的不同年齡段，按照“生理之腦”“智慧之腦”“精神之腦”先后發(fā)育完成的。在0～9歲階段，理解孩子的大腦發(fā)展過程，透過日常用心的引導，10歲之后，即便沒有父母的幫助，孩子也能夠“相信自己”“擁抱自己每一個部分”，遇到挫折也相信“總會有解決辦法”。如果能夠按照科學順序育兒，即便不進行大量額外的教育，孩子也能成長為一個自我肯定感強的人。那么，什么是自我肯定感？如何養(yǎng)出有自我肯定感的孩子？有哪些父母一定要做到的事？本書結合腦科學知識，給你科學的答案。本書還附贈了25個棘手育兒場景，教你如何通過良好的日常溝通，讓孩子的自我肯定感自然生長。請以此為樂，培養(yǎng)孩子的大腦和自我肯定感吧。孩子會因為這樣的努力回報以驚喜，成長為正視自己、悅納自己，逆境中也勇敢的人。

·5.3萬字

讓孩子成為自主學習者

孩子是天生的學習者，他們想要學習并且可以組織和管理自己的學習。然而今天的孩子們對他們在學校學什么，如何學以及何時學幾乎沒有選擇。以這種“由他人決定”的方式培養(yǎng)的孩子，將在成人世界中迷失航向，他們需要自主行動和自主學習，以在快速變化的環(huán)境中獲得技能。在這本書中，兩位作者探討了自主學習的方式和原因——強調自主和選擇，通過支持學生參與個人活動，把學習的所有權還給學生，從而使他們能夠有意識地采取行動。作者全面剖析來自冰島、澳大利亞、美國的優(yōu)質教育案例，給你一份實踐自主學習理念的實用策略，包含如何在課堂或學校促進自主學習，自主支持、能力支持和關聯(lián)支持的重要性，實現(xiàn)自主學習的條件，自主學習的教學策略，自主學習中的評估策略，技術在自主學習中的作用。疫情當下，傳統(tǒng)教室已不再是教育的唯一場所，孩子需要自我教育的機會。把自主權還給孩子，成就孩子的終身學習力。

·7.9萬字

“笨”小孩也能上名校

上課注意力不集中？學習效率不高愛拖延？認為自己天生腦子笨學不會？碰到不會做的題目容易情緒失控煩躁？知識點看過就忘？……這些問題都會成為孩子學習路上的絆腳石。日本“學習之神”和田秀樹總結了68個阿德勒心理學理論中的育兒溝通術，爸媽只要照著做，就可以輕松喚起孩子的學習動力，將孩子“說”上名校。媽媽的“勇氣注入”戰(zhàn)略——第1章阿德勒理論：育兒，以人為本；像刷牙一樣將學習“習慣化”——第2章引爆自學力；越絕望，越不能給孩子貼標簽——第3章不讓壞情緒傷害學習的欲望；有想法的孩子與沒想法的孩子差別在哪里——第4章會主動思考才能主動學習；不斷調整，試出學習好方法——第5章迎戰(zhàn)“自卑感”，掃清學習路上的絆腳石；讓孩子跌過的沒一個坑，都變成“鮮活”的知識——第6章孩子受挫時，家長怎么說；爸爸的角色很重要，千萬不能缺席——第7章于深淵中賜予孩子向上的力量；當一只獨立思考的出頭鳥——第8章也許會失敗，但不會認輸……

·7.2萬字

養(yǎng)出不焦慮的女孩

你的女兒是否常常感到沮喪、悶悶不樂？你的女兒是否有明顯的完美主義傾向？你的女兒是否時常對父母大吼大叫、發(fā)泄情緒？你的女兒是否總是為人際關系感到擔憂？由于各種原因，兒童患有焦慮癥的比例呈上升趨勢，女孩尤甚。如今養(yǎng)育女孩的父母迫切需要知道是什么導致了焦慮的產(chǎn)生，以及如何讓女孩克服不安的情緒，戰(zhàn)勝焦慮。本書囊括了作者賽30年咨詢經(jīng)驗中典型的焦慮案例分析，從社會、科技發(fā)展和自身特質三個方面分析了女孩產(chǎn)生焦慮的原因和表現(xiàn)，并從生理、心理、認知三個層面提出方法，幫助家長和女孩覺察焦慮對他們的影響，激發(fā)女孩內(nèi)心潛藏的勇氣與力量，戰(zhàn)勝焦慮，成長為聰明、健康、陽光的女孩。

·11.3萬字

和小野獸一起學哲學

我為什么是我？宇宙有盡頭嗎？為什么語言能傷人？撒謊一定是不對的嗎？孩子的腦袋瓜里裝滿了各種各樣的問題。與拘謹?shù)某赡耆瞬煌麄儾辉诤鯁栴}是否合適或愚蠢，而常常會質疑大人習以為常的事情，總想看到事物背后隱藏的奧秘，試圖弄清楚這個世界的運作方式——他們是天生的哲學家。像所有父母一樣，赫什維茨總是被他的兩個孩子——雷克斯和漢克問個不停，他發(fā)現(xiàn)孩子們的問題看似簡單，卻很重要，蘊含著哲學意義，他認真傾聽并加入與孩子們的對話中。他們先嘗試理解懲罰、權利、權威、語言這樣的道德話題，繼而又探討了性別、責任、意識、宇宙這樣關乎自我和世界的話題。在這個過程中，赫什維茨不僅觀察和參與了孩子們的成長經(jīng)歷，還得以重新審視曾經(jīng)思考過的哲學議題，圍繞與孩童成長、人的心智有關的12個主題，進行了多角度的哲學思考，并借助古今哲學家的思想資源，層層剖開問題的核心，逼近事物的本質。赫什維茨邀請我們加入這場節(jié)奏歡快的旅程，孩子們——那些經(jīng)常把自己弄得臟兮兮的小野獸，是這條哲學探索之路上我們最好的同伴。哲學不是高高在上的教導，與孩子的對話是重思哲學問題的契機，也是大人與孩子生命共同成長的開始。

·19.8萬字

正向養(yǎng)育：黑幼龍的慢養(yǎng)哲學

這是一本給父母的全面的“正向養(yǎng)育”黃金指南，旨在幫助父母緩解育兒焦慮，孩子不委屈，父母不愧疚，讓孩子在成長過程中獲得持續(xù)進步的力量。實踐正向養(yǎng)育，能讓父母心平氣和地與孩子對話，建立親子間的情感連結，敢于給孩子獨立思考的機會，釋放孩子的天性，培養(yǎng)孩子的自律、責任、合作與解決問題的能力，讓孩子成為更好的自己。作者黑幼龍的四個孩子，老大乖，老二鬧，老三嬌，老四寶，起點各不相同，讓父母很頭疼。但通過黑幼龍的正向引導，后期他們順利考入常青藤名校，并在畢業(yè)后成為了律師、醫(yī)生、企業(yè)經(jīng)理人等，有著自己的幸福人生。父母用鼓勵的方式教養(yǎng)孩子，給他們自由選擇、勇于承擔的機會，孩子最終會獲得更好的成長！”

·5.9萬字

更少但更好的養(yǎng)育法

本書由國內(nèi)教學改革課題組專家撰寫，剖析了中國家庭的6個常見養(yǎng)育迷思，幫助父母把握3個黃金養(yǎng)育法則，在養(yǎng)育中做到不著急跟風、不給孩子貼標簽、不和成長規(guī)律較勁；并通過作者獨創(chuàng)的4個日常親子溝通訣竅，帶父母平復養(yǎng)育焦慮，從成長規(guī)律入手化解孩子“調皮惹事”“懶散拖延”“學習吃力”“電子產(chǎn)品上/癮”“行為叛逆”這5個常見的“養(yǎng)育難題”。

·8.2萬字

我今天也要看孩子臉色

抑郁癥是無處可說的秘密痛苦。大多數(shù)父母因內(nèi)疚而痛苦，隨后陷入抑郁的泥沼。這是一本媽媽的觀察日記，寫滿了想告訴抑郁癥患者家人的故事。患上抑郁癥就像是走在一段漫長得看不到盡頭的隧道，但要相信，最終都可以通過。看著閃閃發(fā)光的女兒逐漸暗淡下去的樣子，媽媽日復一日地經(jīng)歷著“崩潰—重建”的過程。這不僅是一部觀察日記，也是一部自省日記。媽媽剖開自己的心，不斷反省、檢討、分析與清理，從無法接受、埋怨、自責到坦然接受與無條件傾聽，重新審視了自己與女兒的關系。即使女兒并沒有痊愈、家庭生活不見起色、經(jīng)濟條件也沒有好轉，但她依然找到了不依靠他人重新獲得幸福的能力。“是的！女兒的抑郁癥，讓我每天都得看著她的臉色過活，但是，這也讓我因為自省，而成為明天比今天更好的人。”這本書站在抑郁癥患者家人的立場，以生動的經(jīng)驗故事，給每一個陪伴抑郁癥患者的人送上了一份心靈的解藥。

·5.4萬字

孩子天生會數(shù)學

孩子是天生的數(shù)學家，但是他們會不會愛上數(shù)學很大程度上取決于父母和老師的引導，也取決于他們天生的數(shù)學思維能否被激發(fā)。本書提供了大量實際操作層面的高質量的訓練方法，幫助孩子走上學習數(shù)學的正確道路。本書共有86個具體實用、方便操作的小游戲，通過玩這些游戲，孩子能熟練掌握10以內(nèi)的數(shù)字，并逐漸熟悉10以上的數(shù)字。這種層層遞進的游戲能幫助孩子反復強化數(shù)學基礎知識。本書中還包含了一些其他國家的數(shù)學游戲，幫助父母和孩子拓展視野。

·8.2萬字

都在學習，為什么差別這么大

疫情之下，網(wǎng)課時代，提高孩子自主學習能力至關重要！你的孩子是否有這樣的情況：1.明明上同一堂課、讀同一本書，為什么有的孩子毫不費力就能拿到好成績，自己的孩子卻怎么也學不好？2.同一個老師教學，為什么有的孩子立刻就能融會貫通，自己的孩子卻一頭霧水？3.為什么有的孩子各類學科都學得游刃有余，自己的孩子卻打開課本就哈欠連天？本書作者石田勝紀是日本知名培訓學校綠進學院的CEO。30多年來，他指導了4000多名學生考上自己心儀的學校，并花了6年多時間調研了包括東京大學在內(nèi)的多所日本大學的諸多學生，最終得出一個結論——學霸和學渣的差別，主要是思維方式的不同。那么，要如何才能養(yǎng)成“優(yōu)秀孩子的思維方式”呢？本書介紹了“10種關鍵思維方式”。只要通過簡單的提問，就可以引領孩子學會自主思考，改變思維方式，獲得學習品質的全面提升。在疫情肆虐、線上教學成為常態(tài)的當下，培養(yǎng)自主學習能力，提升自主學習效率尤為重要。現(xiàn)在我們提倡終生學習，本書不僅僅可以幫助孩子，就連成人也可以使用這些學習方法來提升自己的學習力。

·4.3萬字

真正的蒙氏教育在家庭（戶外場景）

區(qū)別于紙質同名書，首次推出場景精選系列，按照旅途使用場景分冊精選25個經(jīng)典蒙氏旅途場景游戲，涵蓋數(shù)學、語言、探索、溝通四大領域，在車上、交通中或旅行時，不知不覺培養(yǎng)孩子思維力、表達力、認知力和合作力。家長引導2-10歲孩子發(fā)展的權威實操書區(qū)別于所有蒙氏理論書將蒙氏教育理念融為75個經(jīng)典游戲，全面發(fā)展各項潛能。

·1.8萬字

適用于兒童的托爾特克原則：與自己和他人和諧相處的生活方式

這是一本親子類圖書。本書內(nèi)容圍繞托爾特克原則及其智慧，構建生活和人際交流規(guī)則，旨在使自己和他人達到和諧的平衡。本書強調的是仁愛、自尊、尊重、非暴力溝通、堅韌不拔……這是對父母和孩子都有益的生活的基本原則。本書能夠將以下內(nèi)容傳達給您的孩子：了解托爾特克原則的基本原理；帶插圖的故事，為父母解讀并用孩子的話進行解釋；兒童每天經(jīng)歷的生活情景戲劇化；各種練習和角色扮演。

·4.1萬字

寫給準媽媽與新手媽媽的安全拉伸手冊（視頻跟練版）

本書是專為孕期和產(chǎn)后女性準備的恢復、塑形實用指導書。書中借助精美的解剖圖譜，詳細介紹了懷孕和分娩后女性的身體變化，以及如何通過適當?shù)睦爝\動來預防和調理身體不適。本書旨在幫助孕期和產(chǎn)后女性用科學的方法盡快恢復身體狀態(tài)，重塑身形。

·4.1萬字

小學生就要懂的自主學習法

孩子不會聽講，如何讓他學會抓取和記憶講課的要點？孩子做計算題總出錯，如何能讓他不再出錯？孩子不會做自我介紹，如何讓他懂得展現(xiàn)自己的優(yōu)勢？孩子在與人交流中會發(fā)展為爭執(zhí)，如何讓他學會溝通？……本書針對父母關心的50多個孩子成長中的高頻難題，從輸入和輸出的角度，幫助小學階段的孩子由淺入深地建立學習和表達能力，系統(tǒng)提高孩子的閱讀、傾聽、記憶、調查、說話、寫作、表達7項技巧，讓孩子懂得如何主動探索和學習知識，如何準確巧妙地表達觀點，如何在各學科的學習建立主動性。本書的話題都是孩子視角，作者用幽默輕快的漫畫和文字展現(xiàn)學習方法，讓小學生能夠在快樂閱讀中系統(tǒng)提升輸入和輸出能力。

·1.3萬字

真正的蒙氏教育在家庭（家庭場景）

區(qū)別于紙質同名書，首次推出場景精選系列，按照旅途使用場景分冊精選25個經(jīng)典蒙氏旅途場景游戲，涵蓋數(shù)學、語言、探索、溝通四大領域，在車上、交通中或旅行時，不知不覺培養(yǎng)孩子思維力、表達力、認知力和合作力。家長引導2-10歲孩子發(fā)展的權威實操書區(qū)別于所有蒙氏理論書將蒙氏教育理念融為75個經(jīng)典游戲，全面發(fā)展各項潛能。

·1.9萬字

萌寶貝·啟蒙早教圈圈書：三字經(jīng)

這是一套寶寶快樂認知、輕松啟蒙的智力潛能書。內(nèi)容有認物、數(shù)數(shù)、識字、語言培養(yǎng)，兒歌。采用大字大圖、撕不破，圓角不傷手。本書融合了科學的早教理念，每一個環(huán)節(jié)和內(nèi)容都圍繞著幼兒早期智能的開發(fā)而精心設置。從多方面培養(yǎng)寶寶的認知能力、思維能力和語言能力。是0~3歲幼兒智力開發(fā)和學前教育的啟蒙類讀物。

·59字

萌寶貝·啟蒙早教圈圈書：數(shù)字數(shù)一數(shù)