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混合信號

“理性人”是傳統經濟學研究的基本假設,但正如行為經濟學所表明的那樣,人類的很多行為其實是非理性的。事實上,人類的行為決策既有理性的一面,也有非理性的一面。在這本書中,作者尤里·格尼茨認為,是不同激勵措施發出的不同信號導致了不同的行為決策,當多個激勵信號之間出現不一致的情況時,就出現了混合信號。混合信號可能帶來嚴重的后果,比如鼓勵長期目標,卻獎勵短期成果;強調質量的重要性,卻按數量計酬;如果一個鼓勵閱讀的激勵設計在短期內取得了成效,卻要付出讓學生厭惡閱讀的長期的代價,那必然得不償失。激勵作為一種工具,應該以更合理的機制引導和激發人們去做那些原本不會做的事情,格尼茨基于自己多年在行為經濟學領域的研究以及其主導的各類社會、商業調查實驗,總結出掌控敘事、識別問題、改變行為和互惠原則等有效激勵的策略,用“小推力實現大改變”。我們將在這本書中看到:一個企業是如何通過激勵機制塑造出對自己有利的敘事,讓消費者理性接受漲價并贏得更大市場的;一個父親是如何反思和處理在教育孩子誠實方面自己說一套做一套的錯誤行為的;以及一個經濟學家又是如何將自己的研究成功實踐,幫助非洲部落的年輕女孩擺脫了割禮的命運的。

(美)尤里·格尼茨 ·通俗讀物 ·13萬字

新氣候戰爭

每天我們在新聞報道、電視屏幕、報紙標題、社交媒體上,都會看到氣候變化造成的惡果——海岸線被吞噬、熱浪席卷、干旱頻發、洪水滔天、野火肆虐等,而且這些消極現象出現得越來越頻繁。人類正身處一場新氣候戰爭中,我們首先必須了解敵人的戰略戰術。在人類努力阻止氣候變化的過程中,否認和拖延的勢力究竟施展出哪些不斷變化的策略?我們該如何戰勝這種會變形的“利維坦”?通過20多年在氣候戰場上對敵人的近距離觀察,知名氣候學家邁克爾·E.曼對氣候懷疑論者的伎倆和做法了如指掌,在其作品《新氣候戰爭》中,我們可以找到這些問題的答案。同時,在本書中,作者也分享了4項解決方案。在為時已晚之前,我們還有希望將地球從氣候危機中拯救出來。忽視災難預言者。我們必須勇于應對日益尖銳的末日論調和悲觀情緒。年輕人將引領這場運動。孩子們的存在改變了游戲規則,他們正在竭盡全力地拯救自己賴以生存的星球。教育,教育,教育。把時間花在那些可接觸到的、可教育的和有行動力的人身上,讓他們與我們并肩作戰。改變系統需要系統性的改變。個人行動只是解決方案的一部分,我們需要制定政策,鼓勵從使用化石燃料向清潔、綠色的全球經濟轉變。

(美)邁克爾·E.曼 ·通俗讀物 ·19.1萬字

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