
教育觀:以科學(xué)的方式提升孩子的學(xué)習(xí)能力
最新章節(jié)
- 第35章 結(jié)語 好的教育需要培育孩子的創(chuàng)造力
- 第34章 大學(xué)應(yīng)該是怎樣的
- 第33章 證書的未來
- 第32章 為弱勢群體服務(wù)
- 第31章 成績單的未來
- 第30章 重新定義暑假
第1章
不要把孩子限制在你自己的知識里,因?yàn)樗诹硪粋€(gè)時(shí)代。
——泰戈?duì)?
教育的原理在于讓學(xué)生在兒童時(shí)期就構(gòu)建起良好的思維體系,教育無須強(qiáng)迫。在強(qiáng)迫下獲得的知識對思維的發(fā)展沒有任何好處。因此,不要強(qiáng)迫,而應(yīng)在早期教育中融入快樂元素,這將更好地幫助你發(fā)現(xiàn)孩子的天性。
——柏拉圖