我從來沒有讓我的學校影響我的教育。

——馬克·吐溫

在最后一節(jié)中，我們探討了如果在大學之外也能獲得具有公信力的證書時會發(fā)生什么。現(xiàn)在我想談談大學教育應該如何改變以更好地適應社會的需要。這場討論的出發(fā)點是，大多數(shù)學生對大學的期望首先是就業(yè)，其次是良好的智力體驗，和大學所認同的價值（首先是積累智力知識并獲得社會體驗，其次才是就業(yè)）之間存在著非常嚴重的脫節(jié)。

指望傳統(tǒng)大學迎合經濟或...