本書基于夸張研究價值、缺失的梳理，探索廣義修辭學理論資源下的夸張研究模式，參與夸張研究轉(zhuǎn)向的學術實踐。夸張研究轉(zhuǎn)向發(fā)生于修辭學研究轉(zhuǎn)向—辭格研究轉(zhuǎn)向的學術背景，同時作為上述背景下的一道風景，豐富著修辭學研究的學術資源，二者體現(xiàn)為一種互為因果的關系。討論了夸張的內(nèi)涵與外延，提出夸張構式觀點，描述并解釋其結構、語義、功能特質(zhì)，用系列研究個案論證了夸張詞匯、句子、語篇的三種存在形式，激活理論和實踐的關聯(lián)，深化夸張研究，探索了個體辭格研究路徑，擴大觀察，對整個辭格系統(tǒng)的研究也具有借鑒作用。我們試圖在修辭學研究領域融合關聯(lián)、話語標記、敘事學等理論，在更開闊的視野中觀察修辭學核心問題，讓夸張的故意言過其實特質(zhì)，在跨學科研究模式中得到優(yōu)化解釋。希望本項目的研究對文藝理論、修辭史以及修辭學史的夸張現(xiàn)象的認識及夸張理論的建構會有些許幫助。