目錄(92章)
倒序
- 封面
- 版權信息
- 數字版權聲明
- 譯者簡介
- 內容提要
- 版權聲明
- 推薦序一
- 推薦序二
- 序
- 前言
- 致謝
- 第1章 上下文的重要性
- 1.1 探索性分析和解釋性分析
- 1.2 對象、內容和方式
- 1.3 對象
- 1.4 內容
- 1.5 方式
- 1.6 舉例說明對象、內容和方式
- 1.7 詢問上下文：實用問題
- 1.8 三分鐘故事和中心思想
- 1.9 故事板
- 1.10 小結
- 第2章 選擇有效的圖表
- 2.1 簡單文本
- 2.2 表格
- 2.3 圖表
- 2.4 點圖
- 2.5 線圖
- 2.6 條形圖
- 2.7 面積圖
- 2.8 其他圖表類型
- 2.9 需要避開的陷阱
- 2.10 小結
- 第3章 雜亂是你的敵人
- 3.1 認知負荷
- 3.2 雜亂
- 3.3 視覺認知的格式塔原則
- 3.4 視覺無序
- 3.5 對比的不正確使用
- 3.6 循序漸進地去除雜亂
- 3.7 小結
- 第4章 聚焦受眾的視線
- 4.1 用腦閱讀
- 4.2 記憶微解密
- 4.3 前注意屬性能夠引導視線
- 4.4 文字中的前注意屬性
- 4.5 圖表中的前注意屬性
- 4.6 大小
- 4.7 顏色
- 4.8 頁面位置
- 4.9 小結
- 第5章 像設計師一樣思考
- 5.1 可供性
- 5.2 無障礙
- 5.3 美觀
- 5.4 接受度
- 5.5 小結
- 第6章 剖析樣例圖表
- 6.1 樣例圖表1：折線圖
- 6.2 樣例圖表2：注釋預測類折線圖
- 6.3 樣例圖表3:100%堆疊條形圖
- 6.4 樣例圖表4：利用正負堆疊條形圖
- 6.5 樣例圖表5：水平堆疊條形圖
- 6.6 小結
- 第7章 講故事的課程
- 7.1 故事的魔力
- 7.2 構建故事
- 7.3 敘述結構
- 7.4 重復的力量
- 7.5 保證故事清晰的策略
- 7.6 小結
- 第8章 綜合所有課程
- 8.1 第一節課：理解上下文
- 8.2 第二節課：選擇合適的圖表
- 8.3 第三節課：消除雜亂
- 8.4 第四節課：引導受眾的注意
- 8.5 第五節課：像設計師一樣思考
- 8.6 第六節課：講故事
- 8.7 小結
- 第9章 案例研究
- 9.1 案例研究1：深色背景上的顏色選擇
- 9.2 案例研究2：在圖表中使用動畫效果
- 9.3 案例研究3：順序的邏輯
- 9.4 案例研究4：避免“意大利面”式圖表的策略
- 9.5 案例研究5：餅圖的替代方案
- 9.6 小結
- 第10章 最后的思考
- 10.1 下一步走向何方
- 10.2 在團隊中培養用數據講故事的能力
- 10.3 快速回顧所學內容
- 10.4 小結
- 推薦語 更新時間：2019-01-05 10:13:19
