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吶喊·彷徨

《吶喊》和《彷徨》都是魯迅的短篇小說集。《吶喊》真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四運(yùn)動時期的社會生活，表現(xiàn)出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強(qiáng)烈希望。《彷徨》收錄了11篇短篇小說，文中深刻剖析了國民性，文筆深沉悲壯，所刻畫的豐滿的人物形象具有典型的意義。重讀魯迅的文字，還能感受到其中巨大的精神力量，不愧為經(jīng)典之作。

·15萬字

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寫作課

文學(xué)博士、作家、《收獲》雜志副編審葉開老師，以平實(shí)而不乏幽默的語言，在本書中為中學(xué)生和寫作愛好者們上了10堂非常實(shí)用的寫作課，指導(dǎo)大家如何在“深閱讀”的基礎(chǔ)上進(jìn)行“創(chuàng)造性寫作”。10堂課，層層推進(jìn)，步步深入：寫些什么內(nèi)容？如何開頭和結(jié)尾？如何設(shè)置人物關(guān)系？如何修改和提升？又如何在短時間內(nèi)提升寫作能力？……寫作類型涉及小說、說理性文章、敘事文、詩歌、評論性文章和書信，每章節(jié)結(jié)尾處均設(shè)置有“寫作作業(yè)”環(huán)節(jié)。本書以葉開老師在上海平和雙語學(xué)校為初三學(xué)生講授寫作課為原始素材，并因此融會了對學(xué)生習(xí)作的有針對性的講解、點(diǎn)評。本書內(nèi)容從講授到實(shí)踐，深入淺出，極富借鑒性、參與性。

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月亮與六便士

一個英國證券交易所的經(jīng)紀(jì)人，四十歲開始瘋狂迷戀繪畫創(chuàng)作。為了追求夢想，他放棄優(yōu)裕的生活，在異國不僅肉體受著貧窮和饑餓煎熬，精神亦在忍受痛苦折磨。經(jīng)過一番離奇的遭遇后，最終遁跡與世隔絕的塔西提島，成為一個自成一格的畫家，終于找到靈魂的寧靜和適合自己藝術(shù)氣質(zhì)的氛圍。毛姆用幽默的文字、動人的情節(jié)、深刻的思想編織了一位藝術(shù)家的傳奇人生，探索了藝術(shù)與生活的矛盾與相互作用。這部堪稱完美的小說成為了經(jīng)典中的經(jīng)典，讓一代又一代讀者將之奉為必讀佳作。

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枕典集：跟著經(jīng)典學(xué)為師

本書系“上海教師教育叢書·知新書系”之一，以教師在社會、家庭、校園中的角色轉(zhuǎn)換及其相應(yīng)的履責(zé)境界、道德修為為線，以30個關(guān)鍵詞研讀中華傳統(tǒng)文化中的文史故事，分“教師怎樣為人師表、教師怎樣提升修養(yǎng)、教師怎樣身處團(tuán)隊(duì)、教師怎樣聚焦專業(yè)、教師怎樣教學(xué)研究”五個部分，于講故事、說道理、思問題之中，講述教師所應(yīng)該具有的家國情懷、仁義慈孝、寬厚誠信、端明正大、廉勤樂群、求真務(wù)實(shí)等美德，以及所應(yīng)該具有的情商與財商、志向與生涯規(guī)劃、批判與創(chuàng)新精神等素養(yǎng)。

·15萬字

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《駱駝祥子》名著整本書閱讀測評

《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作，也是他自己非常喜愛的作品。老舍是公認(rèn)的語言大師。他創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語，“把頂平凡的話調(diào)動得生動有力”，給通俗樸素的文字又增添了“親切、新鮮、恰當(dāng)、活潑的味兒”，使人一讀就能感受到小說的地方特色。本書以《駱駝祥子》整本書為基礎(chǔ)，加以注釋、點(diǎn)評，輔以閱讀能力監(jiān)測試題，力求通過任務(wù)驅(qū)動式閱讀方式，提高學(xué)生的閱讀能力，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。

·15萬字

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中考閱讀沒有秘密：考點(diǎn)精講與實(shí)戰(zhàn)技巧

解鎖中考閱讀滿分的秘密，直擊每一個高頻考點(diǎn)！手把手教你拿高分！針對語文閱讀理解容易丟分的難題，五老師基于多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深入剖析中考語文閱讀理解的本質(zhì)，總結(jié)了一套科學(xué)高效的“閱讀滿分四步法”：認(rèn)題型、記公式、精讀文章、圈畫批注。本書用“閱讀滿分四步法”，詳細(xì)講解了初中語文閱讀理解的四大經(jīng)典題型（賞析題、概括題、作用題、理解題），涵蓋初中現(xiàn)代文閱讀四大類文本（散文、小說、說明文、議論文），手把手教你判斷題目要求，熟悉答案構(gòu)成，捕捉關(guān)鍵信息，用好答題公式，把握每一個采分點(diǎn)。本書有講有練，有答案有解析，助你挑戰(zhàn)閱讀滿分。

·15萬字

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古文觀止

《古文觀止》，清中期文人吳楚材、吳調(diào)侯叔侄選編，中國歷代散文精華的集大成之書，是自清以降文言啟蒙讀物，與《唐詩三百首》并稱為中國古詩文選本的“雙壁”，魯迅贊其與《昭明文選》并美。“古文觀止”取意一覽此書即可觀止古文，諸選之美者畢集。輯文上起先秦，下迄明末，凡十二卷，二百二十二篇，兼收各類文體，擇選賢哲名篇，篇幅較短，語言精煉，便于誦讀，代表先秦至明未散文的最高水平，也從一個側(cè)面展陳了中國文章發(fā)展的流變脈絡(luò)，是了解中國文化，啟蒙中國文章的入門首選。

·14.9萬字

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邏輯思維游戲

本書甄選六百余道兼具知識性和趣味性的邏輯思維游戲?qū)⒆觽兊倪壿嬎季S能力進(jìn)行全面的訓(xùn)練，并在不同的解題類別中根據(jù)難易程度巧妙搭配題目。通過書中介紹的幾種常用的思考問題的方法，訓(xùn)練孩子們的邏輯思維，讓孩子們在潛意識中逐步提高邏輯思維能力。

·14.9萬字

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昆蟲記

國家教育部頒布了最新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，統(tǒng)稱新課標(biāo)，對中、小學(xué)語文教學(xué)指定了閱讀書目，對閱讀的數(shù)量、內(nèi)容、質(zhì)量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學(xué)生的閱讀能力，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生終身學(xué)習(xí)和終身可持續(xù)發(fā)展，對于提高廣大人民的文學(xué)素養(yǎng)具有極大的意義。

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童年

《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》）。該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強(qiáng)。高爾基在這本書中描述了自己苦難的童年，繪出了一幅俄國小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動的圖畫。

·14.9萬字

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冒險追蹤記

國家教育部頒布了最新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，統(tǒng)稱新課標(biāo)，對中、小學(xué)語文教學(xué)指定了閱讀書目，對閱讀的數(shù)量、內(nèi)容、質(zhì)量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學(xué)生的閱讀能力，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生終身學(xué)習(xí)和終身可持續(xù)發(fā)展，對于提高廣大人民的文學(xué)素養(yǎng)具有極大的意義。

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湯姆·索亞歷險記

《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫最優(yōu)秀的長篇小說之一，寫于1976年。故事記述了主人公湯姆·索亞因反對死板嚴(yán)格、枯燥乏味的學(xué)校和家庭生活，離家出走去冒險。社會的種種弊病和黑暗的現(xiàn)實(shí)、虛偽的宗教，都隨著湯姆·索亞的歷險過程一一展現(xiàn)，故事情節(jié)走伏跌宕，扣人心弦。馬克·吐溫對兒童心理的觀察精細(xì)入微，描寫合情合理。

·14.9萬字

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駱駝祥子

本書講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的人生悲劇。意識形態(tài)導(dǎo)向正確。心懷擁有一輛屬于自己的車的理想的祥子不斷與黑暗的環(huán)境搏斗，最終被吞噬。其現(xiàn)實(shí)主義深刻性在于，它不僅描寫了嚴(yán)酷的生活環(huán)境對祥子的物質(zhì)剝奪，而且還刻畫了祥子的精神墮落。本版本特邀整本書閱讀研究方面的重量級專家、北師大中小學(xué)語文國家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地負(fù)責(zé)人吳欣歆老師組織多地教研員及名師團(tuán)隊(duì)，為本書撰寫了簡明又高屋建瓴的閱讀指導(dǎo)，分置于卷首、卷尾，以及以插頁形式呈現(xiàn)于正文中。形式方面，參考孩子們喜歡的手賬筆記本等產(chǎn)品的設(shè)計，以“青春”為關(guān)鍵詞。希望孩子們能通過本書，愛上名著，享受閱讀的快樂，并讀有所得。

·14.9萬字

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學(xué)霸都在用的超級記憶書

本書是將教會你如何提高記憶力、升級大腦并挑戰(zhàn)最強(qiáng)大腦，內(nèi)容分為理論、方法和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用三部分，循序漸進(jìn)且系統(tǒng)地介紹了世界記憶大師常用的記憶方法和信息處理技巧，以及作者在長達(dá)十幾年進(jìn)行記憶法研究、教學(xué)和訓(xùn)練過程中積累的學(xué)科記憶應(yīng)用技巧等。理論方面為記憶法的研究使用提供了科學(xué)依據(jù)，內(nèi)容深刻但清晰易懂；方法方面優(yōu)化了大家常見的連鎖法、故事法、定位法、思維導(dǎo)圖和記憶宮殿等；實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用方面包括九大學(xué)科的記憶方法，無論語數(shù)英數(shù)理化，還是生活中任何需要牢記的資料，世界記憶大師藍(lán)貴傳授的全腦口訣都能讓你成績UPUPUP！

·14.9萬字

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快速閱讀力訓(xùn)練手冊

正如本書作者，美國哥倫比亞大學(xué)著名教授沃爾特·皮特金教授所言：本書主要寫給那些整天忙忙碌碌，一年到頭讀不了幾篇文章，而自己又因此很不滿意、覺得自己讀書太少的成年人。”盡管我們每個人從小就開始接受如何讀書的訓(xùn)導(dǎo)，但真正來講，并不是每個人都會讀書。本書作者根據(jù)讀物的不同類型，闡述了一些高效閱讀的策略和技巧。如：通讀，不要只讀局部；讀長句子，不要只讀字詞。先了解最廣泛的含義，如果有必要的話再去細(xì)讀。閱讀是一種方式，因此，它應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，這便是這些規(guī)律中的首要規(guī)律。快速而有效地閱讀，就是用一種快速而有把握的方式去掌握書面符號所表達(dá)的意思。

·14.9萬字

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林肯傳（中小學(xué)生必讀叢書）

美國歷史最偉大總統(tǒng)的傳奇一生成功學(xué)大師戴爾·卡耐基傾心之作富含智慧，啟迪人生的經(jīng)典作品。林肯的主要功績有：打響南北戰(zhàn)爭、紙上談兵的麥克萊倫、浮夸派將領(lǐng)薄柏、激烈的內(nèi)閣爭斗、發(fā)布《解放黑奴宣言》、壯烈的葛底斯堡戰(zhàn)役、傳奇將軍格蘭特、連任總統(tǒng)、南方軍投降等。

·14.8萬字

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婺文化經(jīng)典小學(xué)讀本

本書作為《婺文化叢書》中的一本，是喚醒人性的著作，可以開啟人們的智慧！經(jīng)典能深入人心靈的最深處，能培養(yǎng)人優(yōu)雅的性情和敦厚的性格！如今“婺文化”已是金華文化的代名詞，婺文化有睿智的哲學(xué)思想、完善的道德倫理體系、輝煌的文學(xué)藝術(shù)成就、獨(dú)特的語言文字形態(tài)、浩瀚的文化典籍等。小學(xué)生多讀經(jīng)典，多背經(jīng)典，能夠從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息，能夠知書達(dá)禮，心胸開闊，學(xué)習(xí)能力倍增！所謂“讀經(jīng)誦典，受益匪淺”。

·14.8萬字

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愛的教育啟迪

教育的真正內(nèi)涵，在她的身上得到了充分的闡釋——教育是對孩子真善美的呼喚，對于特殊的孩子要給予特殊的愛。該書是“小學(xué)教育的大師”(孫云曉語)孫蒲遠(yuǎn)老師五十二年教育理念的集中體現(xiàn)和長期班主任工作、心理輔導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的完美總結(jié)，對目前的青少年教育工作具有很高的指導(dǎo)價值。該書既有豐富、生動、典型的教學(xué)工作案例，又有扎實(shí)、先進(jìn)的教育教學(xué)理論基礎(chǔ)，是難得一見的班主任工作的全方位指導(dǎo)用書，也是不可多得的師范院校學(xué)生的職業(yè)培訓(xùn)教材。

·14.8萬字

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蹲下來和孩子一起看世界

本書講述了教師工作具有極強(qiáng)的藝術(shù)性。而對于孩子，也就是那些中小學(xué)生來說，由他們的本身特點(diǎn)及身心發(fā)展規(guī)律所決定，老師又必須要能抓住這些孩子的特點(diǎn)，避免成人化的教育方式。因此，老師在教育時，必須要能“蹲下自己的身子”。《蹲下來和孩子一起看世界》吸收了近幾年教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)典案例以及中外教育的各種優(yōu)勢，對“蹲下來”的教育方式進(jìn)行精辟的闡釋，相信對廣大教育工作者會大有裨益。

·14.8萬字

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昆蟲記（語文課外讀物）

現(xiàn)代中、小學(xué)生不能只局限于校園和課本，應(yīng)該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現(xiàn)代社會知識和世界信息，才有所精神準(zhǔn)備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍(lán)天。否則，我們將永遠(yuǎn)是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠(yuǎn)是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？

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