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本書收錄了魯迅先生具有代表性的經典佳作,以及“民國四大才女”之一蕭紅所著的《回憶魯迅先生》。其中,回憶性散文集《朝花夕拾》記述了魯迅先生童年的生活和青年時求學的歷程;中國現代文學史中頗具影響力的散文詩集《野草》,描寫出作者在新文化統一戰線分化以后,在彷徨中探索前進的思想感情;《故事新編》是以遠古神話和歷史傳說為題材而寫就的短篇小說集;蕭紅的《回憶魯迅先生》則為讀者重現出一個極具魅力的魯迅來。
魯迅 ·中小學 ·14.4萬字
“先有哈佛,后有美國。哈佛承載了一代又一代人的夢想,她在人們心中已經成為一種符號。正如哈佛大學著名教授威謙·詹姆斯說:“真正的哈佛,乃是一無形的、內在的、精神的哈佛。”哈佛不僅是一所大學的名字,更是一種精神與智慧的象征。”
墨墨 ·中小學 ·14.4萬字
本書展示了復旦附中2011屆、2014屆及2017屆同學高一課堂作文,涵蓋了目前高中一年級階段課堂寫作可能涉及的各類題目。這些文章也大體代表了這三屆同學的課堂寫作水平。本書給學生提供了具有較強的參照與借鑒意義的模本,也給教師、家長及研究者提供了鮮活的寫作案例,給中學寫作教學提供了一種嶄新的思路。本書為高一篇。
黃榮華 ·中小學 ·14.3萬字
收錄《魯濱孫漂流記》《綠山墻的安妮》《霧都孤兒》《野性的呼喚》《銀河鐵道之夜》五篇世界名著,重新編譯,配合大量精美插圖,提高兒童閱讀興趣,通過五個題材不同的經典故事,讓兒童理解勇氣、樂觀、善良、強大、幸福的真諦。插畫精美,畫風多變,貼近兒童視角,提高閱讀體驗。
(英)查爾斯·狄更斯等 ·中小學 ·14.3萬字
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯耗時10年創作完成的。講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事,內容主要包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章,以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節,都把“愛”表現得精細深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦。
姚瑤 ·中小學 ·14.3萬字
中華民族優秀的傳統文化內容豐富、博大精深,歷代文學家燦若群星,給我們留下了不少優秀的作品。本書從先秦到明清,精選了一些膾炙人口,千古傳誦的名篇。有韻散兼用、說理透辟的諸子散文;有內容豐富、語言幽默莊重的歷史散文;有縱橫恣肆、頗有氣勢的政論散文;有雄壯纖秀、爭奇斗艷的唐詩;有意境婉約細膩的宋詞等等。通過讓學生誦讀,讓這些積淀著智慧結晶、映射著理性光輝、濃縮著豐富愛國情感、蘊涵著優美意象的古詩文熏染學生的靈魂,使學生在親身體驗中加厚他們的文化底蘊,培養他們崇高的思想品德和蘊育愛國主義情感。
王景華 厲復東編著 ·中小學 ·14.3萬字
本書將從五方面全景式解密新高考攻略:一、志愿怎么填?——招辦主任的“忠告”;考生家長的“心經”;2017填報的“教訓”;二、路徑怎么走?——自主招生、三位一體、高職單考;三、專業怎么選?——專業解讀與職業規劃;四、大學怎么挑?——大數據分類比較;五、城市怎么看?——城市剖析研究。其特點是:內容更加豐富、體系更加完整;素材更注重實踐,來源于一線人員總結;分析更倚重大數據,更善于提煉。
陳曉 ·中小學 ·14.3萬字
空蟬,原是指蟬褪下的空殼。又因蟬的壽命極短,有“人生短暫,世事無常”的寓意。本書系新概念作文獲獎者作品精華,約16萬字。本書中這些作品共分五輯:“網得空蟬漏卻聲”“光陰琴師長,溪漲漫流過幾席”“山中作伴,莫負煙霞”“芳草遲歸,青駒別易”“余花落處,斜陽滿地”“江水無言,落日長煙”,每個章節主題獨立,構思新穎。本書作品依然體現新概念作文參賽者不同凡響的創作水準,高手云集,形式多樣,內容健康陽光、積極向上,是為千萬份新概念稿件的甄選中脫穎而出的佼佼者。
方達 ·中小學 ·14.3萬字
《湯姆·索亞歷險記》講述的是一個淘氣叛逆的小男孩湯姆·索亞的故事。湯姆做過很多反叛的事情,逃課、撒謊、貪玩。各種“壞孩子”的特征在他身上展露無疑,但他其實非常明白應該如何做一個“乖孩子”。只是,一切允許被做的事情,他都覺得毫無魅力可言。所以,在那個習俗虛偽庸俗、學校教育刻板陳腐的時代下,湯姆更加反叛和頑劣。他抗拒履行社會習俗、參加學校教育,他十分渴望自由,甚至夢想去做“強盜”以求擺脫約束。湯姆在頑劣的表象下,有一顆熱血、正義的心,這正是他閃閃發光的地方。每一個孩子的內心都要堅定地保持心中認為正確的事情,有善念,行善事,在未來就能豐收無限的美好可能。
(美)馬克·吐溫 ·中小學 ·14.3萬字
《趣味物理學(續編)》是別萊利曼代表作之一。作為《趣味物理學》的后續篇,《趣味物理學(續編)》繼續討論了《趣味物理學》中還未涉及的“力學、熱、功、磁、電”等方面的話題:大力士斯維亞托戈爾是怎么死的?沒有支撐物可以運動嗎?為什么火箭會飛?烏賊是怎么運動的?蛋殼容易破碎嗎?等等。這本書跟其他同類書籍有很大不同,作者所努力希望做到的,不是要“教會”讀者多少新知識,而是要幫助讀者“認識他所知道的事物”,也就是說,本書能夠幫助讀者對他在物理學方面已掌握的基本知識有更深入了解,并且能夠活學活用。書中回避了枯燥的說教,而是與讀者分享一些神奇的故事、有趣的難題、各種奇談怪論,一起討論其中的物理學知識。作者在本書中所做的所有嘗試與努力都是為了達到一個目的——他相信讀者一旦對于一門學科發生興趣,就會加倍注意,也就能夠自覺地去深入探索與學習:在興趣的引導下所學到知識才更加“牢固”。
(俄)別萊利曼著 余杰編譯 ·中小學 ·14.2萬字
計算機相應的基礎知識和應用知識,適合中職院校。
陳世銀主編 ·中小學 ·14.2萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓編著 ·中小學 ·14.2萬字
蕭楓主編 ·中小學 ·14.2萬字
本書是一本指導考生和家長循序漸進地了解高考招生政策、志愿填報技巧的實用參考書。全書共分為5章。第1章從我國高考政策層面介紹了邁入高等學府的27條途徑。第2章從各個角度向讀者推薦了擇校報考的一般技巧。第3章多維度、科學、全面地提供了選擇專業的一些方法。第4章分7個步驟闡述了志愿填報的基本流程。第5章結合作者十多年來的志愿填報實戰經驗,分享了一些很有代表性的操作案例。全書采用了由淺入深、由易到難的結構編排方式,適合高中學生及其家長、高中班主任老師、各級招考機構工作人員、招生考試的研究人員和咨詢機構從業人員以及其他對高考志愿填報感興趣的讀者閱讀。
歐陽文邦 ·中小學 ·14.2萬字
《竇桂梅與你共讀名著:地心游記》講述了德國著名科學家黎登·布洛克教授一心夢想到地心深處去探險旅行,后來在侄子阿克塞和向導漢恩斯的陪伴下,一起經歷了重重生死考驗,見到了地心深處形形色色的奇異動植物,最終找到了回到地面的安全通道,平安返回家中……科幻小說大師儒勒·凡爾納憑借自己超凡的想象力和豐富的自然地理科學常識,為我們描繪了一幅充滿奇幻色彩的地心王國。
(法)儒勒·凡爾納 ·中小學 ·14.2萬字
老舍的貧苦出身,使得他對底層民眾的心理和生活有著極其深刻的了解,為創作《駱駝祥子》提供了豐富的素材,最終成就了這樣一部載盡社會苦難的作品。1936年,老舍的朋友與他偶然談到在北平時用過的一個車夫,這個車夫買了車又賣掉,經歷了三起三落,最終還是受窮。老舍馬上意識到這是一個絕佳的小說題材。老舍的朋友又說到有一個車夫被軍隊抓了去,豈料轉禍為福,他乘著軍隊移動之際,偷偷牽回三匹駱駝。這兩個車夫的經歷,車夫和駱駝,便是《駱駝祥子》故事的核心。《駱駝祥子》以20世紀20年代的北平為背景,那是北洋軍閥統治的時代。在那個時代,人民生活艱難而貧苦,老舍在描繪祥子的同時,也勾勒出在這個舊社會下遭受苦難的普羅眾生,“筆尖滴出血與淚來”。
姚建彬主編 老舍著 ·中小學 ·14.2萬字
當你總是為找不到作文素材、寫不出靈動的文章感到煩惱時,你有沒有想過,這不是你的問題,而是一直以來缺少良師。可以說,一位包容度高的老師,將會帶給孩子寫作方面無限的可能。本書的名師陣容堪稱夢幻聯動,包括陳曉卿、滕肖瀾、蔡駿、掃舍、馬拉、程璧、李泉、藤井樹等50+文字高手。他們的身份多樣,有的是作家、編劇、影評人,有的是音樂詞人、廣告大師、資深編輯,但都是中文寫作高手,都在本書中真誠地分享了他們對好文章的理解,并用心傳授了寫出好文章的秘密。讀完本書,你的作文將脫胎換骨!
蜻蜓寫作主編 ·中小學 ·14.2萬字
《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》)。該作講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現了19世紀七八十年代前蘇聯下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
(蘇聯)高爾基 ·中小學 ·14.1萬字
提到“化學”二字,你的大腦中浮現的是一串串冗長難背的分子式,還是種種艱澀難懂的化學變化?別被刻板印象給嚇到了,其實化學是門非常“生活”的學問,從早期的煉金術,到現在的食品工業、化學工業、醫療產業等,舉凡衣食住行,乃至人體的各項運作,無不與化學息息相關。在本書中,作者以深入淺出的敘述方式解釋了大千世界中各種有趣的化學現象和化學發展的歷程,既不失科學性,又不失趣味性。通過閱讀,你的好奇心會不斷得到滿足,進而感受到大千世界的神奇與美麗。
(俄羅斯)尼查耶夫 ·中小學 ·14.1萬字
本書收錄了毛姆不同時期創作的具有代表性的短篇小說,分為以歐洲為背景的“西方故事”和以南太平洋、東南亞以及中國為背景的“東方故事”,均為世界短篇小說中的名篇佳作,故事性強且意味雋永,值得反復回味。
(英)毛姆 ·中小學 ·14.1萬字
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