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本書主要對高一數學必修4部分進行同步輔導,包含三章:三角函數,平面向量,三角恒等變換。第一章為三角函數,與教材相對應,劃分四個小節,包含任意角與弧度制,任意角的三角函數與誘導公式等;第二章為平面向量,與教材相對應,劃分三個小節,包含平面向量的基本概念與線性運算等;第三章為三角恒等變換,與教材相對應,劃分兩個小節,包含兩角和與差的正弦、余弦和正切公式等;每章最后進行方法技巧歸納,在全書最后附有兩套必修4的測試卷。
好未來研發中心編著 ·中小學 ·3萬字
本書是圍繞安徽小學信息技術教材所做的輔助用書,內容主要包括一些優秀小學信息技術學科教學設計案例。該書具有大量教學設計實例、每個實例都有教學方法的引導、也有專家點評。主要是輔助我社的小學信息技術教材的授課教師。
方其桂主編 ·中小學 ·5.8萬字
《雙城記》是英國作家狄更斯創作的一部以法國大革命為背景的長篇歷史小說。小說描寫了法國大革命時期,名醫馬奈特偶然目睹了封建貴族埃弗瑞蒙德兄弟草菅人命的暴行,因為打抱不平,反被投入巴士底獄,監禁了十八年。出獄后,馬奈特之女露西卻與仇家的兒子達內墮入情網。于是,在法國革命的旋渦中,一幕幕家族的恩怨情仇隆重上演,善、惡、生、死在沖突中交融,在轉瞬間變換……故事以法國大革命為背景,連結起巴黎和倫敦兩座城市,通過雙線并行的敘述手法,呈現出了一個善惡交織、愛恨兼有,智慧和愚蠢共存,光明和黑暗搏斗的世界。
(英)查理斯·狄更斯 ·中小學 ·13.6萬字
《開明新編國文讀本》是中國現代語文教育開創者的扛鼎之作,由葉圣陶、郭紹虞、周予同、覃必陶幾位國文大師合編,稱得上“二十世紀最富生命力的語文讀物經典”。在熱烈探討中學語文教育的今天,作為師長、家長、學生,都應該重視這部經典作品,并以此來重新審視當下的語文教育。我們推出這系列叢書,希望能幫助中學語文教師更準確地領悟如何選用適合中學生閱讀的作品,也希望能幫助家長們尋找到培養孩子語文及文學鑒賞能力的最佳讀物。當然,我們更希望廣大青少年讀者,尤其是在校中學生可以通過這套書更深刻地理解經典作品的含義,從而更進一步提高閱讀和寫作能力。
葉圣陶 郭紹虞 周予同 覃必陶 ·中小學 ·9.3萬字
唐詩對中國文學的影響極為深遠。歷朝歷代的文人視唐詩為圭臬,奉唐人為典范。唐詩選本眾多,其中以《唐詩三百首》流傳最廣、影響最大,風行海內,老幼皆宜,雅俗共賞,成為屢印不止的最經典的選本之一。本書以《唐詩三百首》為基礎,加以詳細注釋,并組織蘭州大學著名唐詩研究專家林家英、中國人民大學特聘教授薛天緯等相關領域專家,為每一篇詩歌進行解析評論,為青少年提供一個欣賞唐詩的上乘注析本。此次列入“教育部《中小學生閱讀指導目錄》”叢書,可以更好地普及推廣唐詩知識。
(清)蘅塘退士編 人民文學出版社編輯部注析 ·中小學 ·18.3萬字
作者利奧波德以文學手法描述了大自然的絢麗多彩,栩栩如生地記敘了人類與大自然的搏斗,如歌如泣地抒發了崇尚自然的情趣。讀者可以看到令人驚嘆的自然力量,也可以看出作者對人類為自身利益毀滅自然而發出的悲嘆。作者以隨筆美文的寫作方式,傳達出一種關于人和土地的生態倫理觀,意在喚醒人們的環保意識。
(美)奧爾多·利奧波德 ·中小學 ·11.7萬字
《聊齋志異》是一部的奇書,也是一部不可不讀的奇書。全書借他人之口,以至神、仙、鬼、魅、狐、獸、精、怪之口,道出一個天經地義,人人應該享有,往往又百般坎坷,千般險阻、萬般無奈的“情”來。讓人感嘆不已。
(清)蒲松齡 ·中小學 ·12.5萬字
本書二十章,每章三節,按照一學期二十周,每周二、四、六三個早讀來安排,每節又分為書聲瑯瑯、聆聽哲言、詩詞翻譯、成語故事、素材存盤等幾個版塊。每節以誦讀引領,以課外素材作為補充,借以彌補同學們課外閱讀不足的問題。當然這對于浩如煙海的課外素材來說,無異于冰山一角。俗話說,一花一世界,一葉一菩提。文以拙進,道以拙成。
趙秀玉主編 ·中小學 ·13.1萬字
本套圖書是“動物文學之父西頓”所著的經典動物小說集,細致入微地描寫了生活在加拿大和美國西部大平原上的野生動物的生態、生活及與人類的關系。這些動物或多或少地跟人類產生了交集,原本應該在山野中自由生長的動物們,也因為人類的介入,各自的命運發生了巨大的改變,或悲或喜,讓人感嘆生命的頑強,同時也為它們大多以死亡告終而報以唏噓。西頓筆下的動物們,無不體現生命的尊嚴和英雄氣概,令人肅然起敬。在本書中,作者細致入微地描寫了生活在加拿大和美國西部大平原上的野生動物的生態、生活及與人類的關系——烏鴉大隊長銀斑點、野馬飛毛腿、草原狼梯圖、野兔一只耳……這些高貴而自由的生靈,在西頓的筆下是如此生動而鮮活,給我們展現了一幕幕緊張、刺激、多姿多彩的生命樂章……
(加)E.T.西頓 ·中小學 ·17.6萬字
語文新課標指定了中小學生的閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高廣大學生的閱讀寫作能力,培養語文素養,促進終身學習等具有深遠的意義。
學習小組主編 ·中小學 ·8.4萬字
《哈姆雷特》是莎士比亞作于1601年的悲劇。講述丹麥王子哈姆雷特對謀殺其父、騙娶其母并篡奪了王位的叔父進行復仇的故事。劇本塑造了體現人文主義理想的典型形象哈姆雷特,通過他與現實之間不可調和的矛盾和他在復仇過程中的猶豫彷徨、孤軍作戰及悲劇結局,表達了人文主義者要求沖破封建勢力束縛的強烈愿望,同時也揭示了早期資產階級的局限性。
(英)莎士比亞 ·中小學 ·6.4萬字
1.教育部推薦書目,語文新課標必讀。2.特邀北京市特級教師王俊鳴老師為本系列圖書撰寫序言、著名翻譯家李玉民老師撰寫前言。3.多位名校特級教師聯合推薦。4.本系列圖書精選了國內近現代經典名著,以及宋兆霖、李玉民、陳筱卿、高中甫、羅新璋、李輝凡、張耳等多位著名翻譯家的國外經典名著權威譯本。深入淺出全方位解讀經典,以專業品質為青少年打造高價值讀物。5.提倡經典精讀,引導青少年回歸閱讀本質。6.老舍長篇小說代表作,以祥子、虎妞等藝術形象,成功地寫出了一段歷史的滄桑與悲愴,在中國現代文學史上有著重要的地位。
老舍 ·中小學 ·13.9萬字
《數學就這么有趣》是一套圍繞小學數學課程中的知識點展開的趣味數學閱讀書。從數學的知識點入手,通過想象力豐富、妙趣橫生的數學故事講述一個數學概念或數學原理,是為愛數學的孩子準備的故事大餐,讓孩子發自內心地愛上數學。同時延伸知識點背后的數學文化、數學趣題,目的是激發孩子們對數學文化的求知欲,提升數學的品味。
武國芬 ·中小學 ·2.3萬字
《中國民間故事》由復旦大學中文系教授、中國民俗學會副會長鄭土有選編,收錄了的具有代表意義的中國各民族民間故事共38則,包括牛郎織女、獵人海力布、田螺姑娘、八仙過海、白娘子、孟姜女哭長城等諸多膾炙人口、流傳甚廣的故事。從中可以學習中華傳統文化,了解不同民族的歷史和文化風貌。邀請一線名師對作品進行導讀,提煉知識點,拓展閱讀視野,深入淺出,幫助學生更好地理解名著,并能學以致用。
曹文軒主編 鄭土有選編 ·中小學 ·9.4萬字
本書收入朱光潛先生的兩本小冊子——《給青年的十二封信》及《談美》。前者是他1925年留學英國后不久寫給國內青年的,以書信方式,從文藝、美學、哲學、道德、政治等角度,與青年談論修養,指點迷津,深受青年歡迎。1929年結集出版后一版再版,成為暢銷書。《談美》是三年之后的1932年,作者再以書信形式為青年所寫的一本美學入門書。在某種意義上,它是前一部書的續篇或姐妹篇。
朱光潛 ·中小學 ·11.7萬字
國家統編初中語文教科書(八年級上)課后要求閱讀書目,囊括汪曾祺經典散文推薦閱讀篇目,被黃永玉譽為“全中國文章寫得很好的”人《昆明的雨》是當代有名作家汪曾祺經典散文的精選集,包含入選為國家統編語文教科書八年級上課文的《昆明的雨》,以及推薦學生在課后閱讀的《故鄉的食物》《翠湖心影》《我的家鄉》等散文名篇。
汪曾祺 ·中小學 ·18.1萬字
“語文課超有趣”系列由部編本語文教材總主編溫儒敏教授擔任顧問,由北京大學語文教育研究所組織學者團隊,按照“新課標”要求,以溫儒敏高效語文學習理念為核心編寫。本系列圍繞新版教材的課文篇目,同步進行相關知識的匯總、梳理、延伸、啟發,幫助學生全面了解課文周邊的歷史、人文、社會、自然科學知識,具有很強的配套性、知識性、趣味性和啟發性,是語文教育研究領域多位名師、專家共同推薦的語文課內同步拓展閱讀教輔書。配套性:與新版語文教材同步推出,根據課文篇目進行針對性編寫。知識性:精選課文周邊知識,幫助學生了解每一課背后的知識體系。趣味性:打破刷題、死記硬背模式,符合不同年級學生的閱讀趣味。啟發性:提供跨學科知識轉化的鑰匙,引導學生自發拓展認知領域。
李貝 ·中小學 ·9.2萬字
《可愛的中國》是革命烈士方志敏的遺作透過文字,我們能感受到一位無產階級革命家為了理想而獻身的英勇無畏的精神,也讓這本書具有了超越時空的力量。1952年我們社出版了本書影印本,并分別于1963年、1977年出版了第二版、第三版,最終于1982年出版了第四版。在多年的積累基礎上,該版本在讀者當中產生了很大的影響,而且編校優良。此次收入“語文閱讀推薦叢書”,在卷首增加了“導讀”,卷尾附有“知識鏈接”,更加適合中學生語文閱讀的習慣,以期對中學生提供有益的參考。
方志敏 ·中小學 ·12.2萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓主編 ·中小學 ·11.4萬字
明明大量閱讀,作文還是靠湊字數?內容空洞無物,主題思想不集中?寫人、記事、寫景、議論,如何從生活中取材?作文真的有這么難嗎?或許你一直沒有找到寫作的正確方法!梁曉聲的寫作課,真正幫你打開作文那扇門!從此告別作文煩惱,贏來寫作自信。在《中學生如何寫作作文》這本書里,梁曉聲老師娓娓道來,告訴你如何面對寫作這個難題,才能讓愉快的心情勝任;他高屋建瓴,闡釋作文的意義叩問、構思與行文結構,以及如何從名家名作中汲取營養,為自己的作文增彩;他諄諄教導,一再強調人道主義、公平、責任等正確價值觀是作文的基礎,也是做人的根本。總之,梁曉聲老師將兩千萬字的寫作實踐和豐富的語文教學經驗凝聚成書,要告訴你作文的“真經”太多。
梁曉聲 ·中小學 ·10.6萬字
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