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本書是一部革命烈士的詩歌選集,選入了晚晴到1949年間革命烈士的部分詩作。如譚嗣同《獄中題壁》、陳天華《猛回頭》、宋教仁《晚泊梁子湖》、李大釗《風雨樓酬友人》、夏明翰《就義詩》、葉挺《囚歌》等。這些詩歌有著獨特的歷史價值和審美價值,青少年讀后,更能激發其愛國情懷,堅定其理想信念。本書由遼寧師范大學文學院教授王毅先生編選,不僅在首次出現時介紹了作者生平著述等情況,也對每首詩歌進行了詳細解讀,以便于青少年盡快了解詩歌產生的背景及理解其內涵、價值。
李大釗等著 王毅編選 ·中小學 ·3.3萬字
現代中、小學生不能只局限于校園和課本,應該廣開視野,廣長見識,廣泛了解博大的世界和社會,不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息,才有所精神準備,才能迅速地長大,將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則,我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶,將永遠是溫室里面的豆芽菜,那么,我們將怎樣走向社會、走向世界呢?
學習小組主編 ·中小學 ·9.5萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓主編 ·中小學 ·11.1萬字
蕭楓主編 ·中小學 ·8.2萬字
語文新課標指定了中小學生的閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高廣大學生的閱讀寫作能力,培養語文素養,促進終身學習等具有深遠的意義。
學習小組主編 ·中小學 ·8.2萬字
作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。對于培養寫作能力與思維能力有非常好的效果。本書精選了部分中學生的作文,以閱讀來提高中學生的作文水平,加強文字表達能力,對于提高中學作文寫作有很好的幫助。
楊發興主編 ·中小學 ·5.9萬字
這套書用精英佳作引發學生寫作興趣,用名家心得開發學生寫作智慧,用滿分考卷打開學生寫作思路。三管齊下,幫助學生學會作文,讓為孩子寫作操心的家長從此放心。
李猛 ·中小學 ·15.2萬字
學習小組主編 ·中小學 ·10.1萬字
《荷塘月色》收錄現代著名作家朱自清先生的多篇經典散文。其中涵蓋朱自清先生寫景、敘事、抒情散文的典范之作,堪稱“白話美文的模范”,對散文寫作是不可多得的范本。例如名篇《荷塘月色》,以其秀麗、雋永、細膩的筆法,描寫出光影交映、濃淡相宜、疏密相間的荷塘月景,抒發作者對黑暗現實的強烈不滿和對寧靜優美的大自然發自內心的熱愛,以及對美好生活的向往。作者寄情于景,表達了內心對時局的復雜心情。通過本書,讀者還可以走進朱自清先生的情感世界,體會這位“民主戰士”執著的革命精神,以及他的人生境遇和感悟。
朱自清 ·中小學 ·11.3萬字
學習小組主編 ·中小學 ·8.8萬字
李琳編著的《課本上讀不到的生物故事(適讀于10-15歲)》編著的植物、動物、人、微生物……這些生物奇跡般地生長著、繁育著、構成了世界上如此生機勃勃的自然景象,他們既是我們的親密伙伴,又是我們的良師益友?!墩n本上讀不到的生物故事(適讀于10-15歲)》將把你帶進神奇的生物世界,讓你知道世界上第一粒種子是怎樣來的,誰是第一只飛上天空的鳥,黃鱔為什么先當媽媽后當爸爸,我們的身體是怎樣工作的,小小微生物的妙用……這些妙趣橫生的生物故事一定讓你大開眼界、嘆為觀止,讓你輕輕松松愛上生物、學會生物。
李琳 ·中小學 ·13萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·12.6萬字
不必用堆疊的榮譽來證明教師的成功,教師的光榮就印刻在學生的記憶里……在李鎮西校長帶領的成都武侯實驗中學,每個教師都是故事。在教育工作和生活中,他們有的愛生如子,有的業精于勤,有的勇于探索……每位老師背后的故事和他們的成長之路雖然各不相同,但又驚人地相似:他們用愛心和責任贏得孩子的信任與尊敬,以高尚的師德點亮孩子的智慧與希望之火,讓孩子們不僅學習到知識和技能,更培養出他們的獨立思考精神……
李鎮西 ·中小學 ·16.5萬字
學習小組主編 ·中小學 ·12.7萬字
學習小組主編 ·中小學 ·10.2萬字
悠然編撰的《爆笑校園》根據當代中小學生的閱讀興趣,從校園生活的方方面面發掘爆笑題材,以學校生活、學習樂趣、生活軼聞等為主題,收錄了200多則令人捧腹的幽默笑話,分“課下笑話”“課堂笑話”“同學笑話”“老師笑話”“日記、造句笑話”“作文笑話”幾部分。開篇的“小笑話,大道理”,從學寫作、學知識、學做人、學說話、學溝通幾個方面定下了本書的宗旨,設置的“幽默點睛”版塊則引領小讀者最好地品味笑話,在會心一笑的同時獲得收益和啟迪。書中配有夸張、搞笑的精致漫畫插圖,圖文并茂,能帶給小讀者愉悅的視覺感受。此外,穿插的“趣味歡樂谷”“腦筋急轉彎”“漫畫故事”“笑話故事”等小欄目,在增加閱讀樂趣的同時,力求引導學生積極思考,大膽想象。
悠然 ·中小學 ·4萬字
1.教育部推薦書目,語文新課標必讀。2.特邀北京市特級教師王俊鳴老師為本系列圖書撰寫序言、著名翻譯家李玉民老師撰寫前言。3.多位名校特級教師聯合推薦。4.本系列圖書精選了國內近現代經典名著,以及宋兆霖、李玉民、陳筱卿、高中甫、羅新璋、李輝凡、張耳等多位著名翻譯家的國外經典名著權威譯本。深入淺出全方位解讀經典,以專業品質為青少年打造高價值讀物。5.提倡經典精讀,引導青少年回歸閱讀本質。6.一個甜蜜少女的令人著迷的成長故事,田園詩一般的文字歌頌著生命的美好,天真、勇敢、善良觸動著千萬家長與孩子的心。
(加)蒙哥馬利 ·中小學 ·19.9萬字
學習小組主編 ·中小學 ·10萬字
成語是漢語詞匯寶庫里的璀璨明珠。它是長期以來人們在相沿習用的過程中,形成的形式簡潔而意義精辟的固定短語。它結構嚴謹,表現性強,具有莊重典雅的書面語色彩,歷來為人們喜聞樂用。不論講話或作文,準確恰當地鑲嵌或點綴一些成語,會使語言錦上添花。
周治主編 ·中小學 ·6.3萬字
魯迅是中國現代文學史上的代表性作家,他的小說創作有《吶喊》、《彷徨》和以歷史人物和故事為題材的《故事新編》?!夺葆濉废啾取秴群啊?,在技術和技巧方面,更為成熟,也代表了中國現代小說的一個高峰。本書收作者1924年至1925年所作小說十一篇。包括《祝?!贰对诰茦巧稀贰缎腋5募彝ァ贰斗试怼贰堕L明燈》《示眾》《高老夫子》《孤獨者》《傷逝》《弟兄》《離婚》。魯迅的小說從它內容的深刻性和成熟的寫作技巧來講,都是每個接觸現代文學的人不能避開的。作為教育部中小學生閱讀指導書目,我社版本依據的是人文版《魯迅全集》,嚴謹的校勘審定,專業的注釋,這是我們的優勢所在。
魯迅 ·中小學 ·8萬字
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