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指鹿為馬這樣的荒唐事為何會發生？人還能被氣死嗎？華容道的游戲出自哪個歷史典故？取個名字需要七年之久嗎？奸臣爺爺竟然教出了忠臣孫子？一個乞丐是如何當上皇帝的？什么人能被稱為紅頂商人？你知道這些歷史真相嗎？你了解我們五千年的輝煌歷史嗎？精彩紛呈的故事盡在《我們的歷史》中。
張康 桂雨編著 ·中小學 ·6.2萬字
全書一共分為九章，第一章言簡意賅地向讀者闡述了中小學語文學科的內涵、外延及語文學習的核心原則和意義；第二至六章，結合構成中、高考語文試卷的五大內容板塊，就具體的學習方法做出詳盡的詮釋。第七、八章，對名著閱讀和學科通識性學考策略加以介紹。第九章，對小、初、高十二年的語文學業規劃做一系統梳理。
宋炳辰 ·中小學 ·6.2萬字
這是一本針對小學生的詩詞學習讀物。書中按照飛花令的行令規則，從古典詩詞中精選近300首膾炙人口的經典古詩詞，以飛花令的形式，以詩詞中經常出現風物、意象、情緒、姿態等50多個常見字進行編排，將小學階段所涉及的所有詩詞融匯其中，并對重點字詞，尤其是涉及考點的內容進行解釋說明，同時對整首詩詞進行解析，在趣味學習的同時增加實用性。書中還設置詩人名人逸聞趣事、歷史文化小知識、寫作技巧、作者簡介等環節，幫助學生拓寬知識面。
林姝編著 ·中小學 ·6.2萬字
雷鋒是偉大的共產主義戰士，生前寫了許多日記，這些日記不僅真實地記錄了他的日常工作、學習和生活情況，而且處處閃耀著他崇高的思想覺悟。這些思想后來被稱為“雷鋒精神”，成為時代精神的同義語和先進文化的表征，激勵著一代又一代人的學習和成長。《雷鋒日記》除收錄了雷鋒的日記外，還匯集了他22年短暫人生歷程中所寫下的一些文字，使廣大青少年讀者能夠更加全面深入地了解雷鋒的光榮事跡，學習雷鋒高尚的道德情操。《雷鋒日記》不僅是對雷鋒永久的紀念，還有助于青少年繼承光榮的革命傳統，樹立正確的人生觀、價值觀，培養勇敢、堅強、善良的優秀品質，是一部不可多得的紅色經典名著。
雷鋒 ·中小學 ·6.2萬字
《交通安全簡明讀本》《用電安全簡明讀本》《防火安全簡明讀本》《運動安全簡明讀本》《網絡安全簡明讀本》《災害與危險自救簡明讀本》《社會交際簡明讀本》《預防黃賭毒侵害簡明讀本》，全書圖文并茂、生動有趣，具有很強的系統性和實用性，是指導中小學生進行安全知識教育的良好讀本。
編寫組編著 ·中小學 ·6.2萬字
本學生版為中學生量身打造，分為上篇、中篇和下篇三部分。上篇為閱讀指導，由華中科技大學李思孟教授撰寫，深入淺出地介紹了摩爾根的生平及其貢獻，《基因論》問世的過程和摩爾根遺傳學派的建立，并梳理了從經典遺傳學到分子遺傳學的發展簡史，特別提到曾經對摩爾根遺傳學派的“批判”。中篇精選原著的精華，展現了遺傳學基本原理、遺傳粒子理論、遺傳的機制、染色體與基因、突變性狀的起源、性別與基因等原著的主要思想。中篇由著名遺傳學家盧惠霖教授翻譯。下篇為學習資源，包括擴展閱讀、數字課程、思考題、閱讀筆記。名著名譯，名家導讀，配備優質融媒體學習資源，有助于中學生更好地閱讀經典、理解經典、感受經典魅力。
(美)摩爾根 ·中小學 ·6.2萬字
本書主要包括作者獨創的各類體裁的文章，如記敘文、議論文、詩歌、散文、童話、小小說等內容等。本書主要包括作者獨創的各類體裁的文章，如記敘文、議論文、詩歌、散文、童話、小小說等內容等。
鄭澤宇 ·中小學 ·6.1萬字
“人”字只有兩筆，一撇一捺而已，最簡單卻又最難寫。做人的道理，該怎樣讓孩子接受呢？講故事想必是最好的選擇。通過這些平實的故事，小讀者們會發現：看似平淡無奇的生活原來還隱藏著這么多的美好。讓孩子沉浸在書香之中，做個安靜的聆聽者，在他們享受閱讀樂趣的同時，也學會經營自己的未來。展開書頁，便展開了一片無限開闊的天空，精致妥帖的話語宛如天籟，輕輕地叮囑著、撫慰著每一個心靈。
學習型中國·讀書工程教研中心主編 ·中小學 ·6.1萬字
張康 桂雨編著 ·中小學 ·6.1萬字
本書主要內容包括:集合的含義與表示，集合間的基本關系，集合的基本運算，函數及其表示，函數的單調性，函數的奇偶性，函數的零點，指數與指數函數，對數與對數函數，冪函數，函數的應用等。每一小節的內容都包括課標導航，概念辨析，全能突破三個部分，每章最后進行方法技巧歸納，在全書最后還附有兩套必修1的測試卷。
學而思研發中心 ·中小學 ·6.1萬字
《語文課超有趣·作文強化篇》秉承溫儒敏教授語文學習理念，核心是溫教授與眾多語文教育研究界名師、專家共同推薦的作文強化學習法。本書旨在緊貼語文教材和課程，為孩子提供一套培養寫作思維、提升寫作能力的易行、高效、完整、系統的解決方案。本書同步語文教材，從課文和單元寫作任務出發，一課一得，有的放矢地把握每篇課文學習的良機，提煉可轉化為寫作能力的關鍵點，引導孩子思考、感悟、轉化、練習、比較，能對寫作學習和訓練起到“四兩撥千斤”的效果，并且按照梯度，逐步建立孩子的寫作思維，培養寫作能力。在這個理解、賞析、轉化的過程中，孩子的深度閱讀、文學鑒賞、思辨性閱讀等能力，也會得到同步提升。在體例上，本書采用了任務化、游戲化的形式，目的是提升孩子的參與感、互動感、爭勝感。書中的每課習作會根據學段不同來科學規劃時長和難度，并與課堂單元習作任務緊密結合，讓孩子學起來不累，學完就能用上。這些設計都會減少孩子的抵觸情緒，增強他們的學習樂趣。希望這個學期學下來，孩子能跟書中的牛小帥、馬小麗一起進步，共同成長！
溫沁園主編 ·中小學 ·6.1萬字
《開明新編國文讀本》是中國現代語文教育開創者的扛鼎之作，由葉圣陶、郭紹虞、周予同、覃必陶幾位國文大師合編，稱得上“二十世紀最富生命力的語文讀物經典”。在熱烈探討中學語文教育的今天，作為師長、家長、學生，都應該重視這部經典作品，并以此來重新審視當下的語文教育。我們推出這系列叢書，希望能幫助中學語文教師更準確地領悟如何選用適合中學生閱讀的作品，也希望能幫助家長們尋找到培養孩子語文及文學鑒賞能力的最佳讀物。當然，我們更希望廣大青少年讀者，尤其是在校中學生可以通過這套書更深刻地理解經典作品的含義，從而更進一步提高閱讀和寫作能力。
葉圣陶 郭紹虞 周予同 覃必陶 ·中小學 ·6.1萬字
本書分為憲法歷程、看圖學法、簡明問答、案例分析與小劇場五個部分，用立體的知識介紹模式，為青少年提供最全面的憲法知識解讀，有利于青少年在相對輕松、活潑的氛圍中迅速掌握憲法知識，為他們成為一個法治社會的有志少年提供必要的幫助。
中國法制出版社 ·中小學 ·6.1萬字
本書從蕭紅作品中精選了適合青少年讀者閱讀的篇目，題材上偏向于作者年少的成長故事，對親人、朋友的回憶、對生活經歷的記錄等，主要包括《蹲在洋車上》《鍍金的學說》《家族以外的人》《祖父死了的時候》《威尼斯》《回憶魯迅先生》等。
蕭紅 ·中小學 ·6.1萬字
“影響中國學生的經典寓言故事”匯集了眾多的寓言故事，文筆簡練、故事耐看，使讀者在增長知識的基礎上、享受閱讀帶來的樂趣。
鄭成剛主編 ·中小學 ·6.1萬字
本書內容包括了有中國工筆畫繪畫技法、中國畫的寫意繪畫技法、中國畫的指畫技法、中國畫的減筆畫技法、中國工筆畫人物技法、中國寫意人物畫技法、中國山水畫的技法、中國工筆花鳥畫技法等內容。
邢春如 周麗霞編著 ·中小學 ·6.1萬字
林姝編著 ·中小學 ·6.1萬字
《朝花夕拾》是魯迅唯一的回憶性散文集，原名《舊事重提》，收錄魯迅于1926年創作的10篇散文。書中記錄了許多魯迅少年時期的事，從多個側面生動形象地反映了他的成長歷程和思想、志趣的形成過程。每一篇文章都展現了當時的世態人情、民俗文化，流露了魯迅對家人師友的真摯感情和對社會的深刻觀察。“語文課推薦閱讀叢書”的《朝花夕拾》，版本精良，精校精編。特邀專家撰寫“導讀”，介紹《朝花夕拾》的作者、版本、寫作背景、主要內容、思想內涵、藝術風格等。根據中學生的閱讀需求和能力，對原著中的疑難字詞進行注釋，掃清閱讀障礙。
魯迅 ·中小學 ·6.1萬字
《山海經》是記錄上古時期中國山川地理、宗教信仰和社會生活的一部奇書，內容包羅萬象，堪稱一部上古地理志、博物志。《山海經》大約成書于春秋戰國時期，漢代的劉向、劉歆父子對其進行了校勘整理。它以山川地理為線索，介紹了各地的花草樹木、珍禽異獸和礦藏物產，記載了諸多神話傳說，例如后羿射日、精衛填海、大禹治水等，可謂上古華夏文明想象力和創造力的結晶，體現了當時中國人對天地人關系的理解，為世界留下了一筆寶貴的文化遺產。“語文課推薦閱讀叢書”的《山海經》，版本精良，精校精編。精選適合兒童閱讀的經典篇目，原文大字加拼音，對全文進行注釋、翻譯和解讀，并配有古圖幫助理解。文后“博聞館”拓展知識，開闊視野。書前“導讀”介紹《山海經》的基本內容、成書年代，以及歷代學者對《山海經》的整理和研究情況。書后附有“讀書記錄卡”，引導小學生探索書中的奇珍異獸，激發對傳統文化的興趣，促進良好的閱讀習慣的養成。
曲江川 馬紅娜注解 ·中小學 ·6.1萬字
《長腿叔叔》是一部充滿愛與奇跡的成人童話。該書講述了女主人公茱蒂從小在孤兒院長大，她早已經厭倦了孤兒院按部就班、枯燥乏味的生活。在她十七歲的時候，幸運女神忽然降臨。茱蒂高中時的一篇作文獲得了神秘的董事先生的贊揚，并決定資助她去讀大學。她從來都沒有見過這位神秘的先生，只是偶然看見了他投在墻壁上瘦長的身影，所以茱蒂戲稱他為“長腿叔叔”。上了大學的茱蒂猶如獲得了重生，每天都覺得自己是這個世界上最快樂的人。她一有空就會給這位神秘的先生寫信，報告自己在大學里的點點滴滴。盡管先生很少回信，但她和神秘先生之間的聯系卻從未間斷。
(美)琴·韋伯斯特 ·中小學 ·6.1萬字
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