還記得小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，語文老師按照語文課本的要求給我們布置了一道作業(yè)——出一本自己的作文集。當(dāng)時(shí)，我就有一點(diǎn)小激動(dòng)，回到家里將所有的作文本翻出來，一篇一篇仔細(xì)地閱讀、篩選……當(dāng)我看到自己的作文變成集子，為我六年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)時(shí)，心中無限感慨。在之后的初中、高中，每一篇作文我都會(huì)保存起來，它們不僅僅是生活的記錄，更是當(dāng)我隨著歲月的浪花漂流到陌生的彼岸時(shí)仍會(huì)留念的成長(zhǎng)的記憶。

今...