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國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓編著 ·中小學 ·12.1萬字
現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息，才有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？
學習小組主編 ·中小學 ·12.1萬字
蕭楓主編 ·中小學 ·12.1萬字
改革開放以來，中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用。英語作為當今世界上最主要的國際通過用語言之一，也是世界上最廣泛使用的語言，我們的每一步發展都離不開它的“伴隨”。因此，商務英語作為英語中一種特殊的英語語體，在商務活動以及貿易往來中擁有著不可替代的作用。本書遵循實用性原則，致力于為從事國際貿易業務和管理工作的人以及學習商務英語的人提供相應的經驗以及指導。
王娜 ·中小學 ·12.1萬字
現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會。世界文學名著是世界各國社會和生活的結晶，是高度藝術化的精神產品，具有永久的閃光魅力，是中、小學生了解世界和社會的窗口。本書講述少年哈克擺脫了收養人道格拉斯寡婦和常常虐待他的父親之后，遇到逃跑的黑奴吉姆，并與他結伴在密西西比河上漂流的故事，兼具冒險性及啟發性。
本書內容包括了有變成小人兒、騎鵝去旅行、智斗狐貍、松鼠母子團聚、老鼠大戰、動物大會、偷聽秘密、狐貍的陰謀、大白鵝失蹤、山羊戰狐貍、神秘地下城、烏鴉搶劫、可憐老太太、搶救野鴨、處決獵狗、勇敢小麋鹿、草蛇發誓報仇、小蟲毀滅大森林、逼迫小麋鹿、打死“窩囊廢”、獵人追趕、幻影花園、老馬找主人、小人兒救小女孩、熊口逃生、神秘民族、制服狐貍、絕密咒語、白鵝戰老鷹等。
(瑞典)拉格洛夫 ·中小學 ·12.1萬字
《朝花夕拾》是一部自傳色彩鮮明的回憶性散文集。作品記錄了魯迅青少年時期的生活經歷和思想變化的軌跡，主要內容為追憶往事、憶念故人，偶有涉及針砭時弊的議論和對論敵的辛辣諷刺。
魯迅 ·中小學 ·12.1萬字
在書中，科普大師別萊利曼不僅向小讀者們講述了幾何學的常識和基礎知識，還運用各種奇思妙想和讓人意想不到的分析，為小讀者解析幾何學謎題、解析科幻故事，激發小讀者對學習幾何學知識產生更濃厚的興趣，讓小讀者學會活學活用幾何學知識。通過閱讀本書，讀者不僅可以輕松愛上幾何學學習，還能激活無窮的想象力，掌握科學思維的技巧。同時，對各種生活現象與幾何學知識的內在聯系也能產生深刻的認識。總之，這是一本通俗易懂、妙趣橫生、引人入勝而又讓人受益無窮的超級科普讀物！
(蘇)雅科夫·伊西達洛維奇·別萊利曼 ·中小學 ·12.1萬字
《老子》又名《道德經》，是先秦偉大思想家老子的著作，也是道家學派的經典文獻，是中國傳統文化重要的思想源泉之一。本書以《老子》王弼注本為底本，參照眾家加以考訂、注釋，并設置“文化史拓展”、“問題分析”等欄目，對于老子的道家思想進行深入淺出的論析，對其與中國傳統文化的關系做了精到的論述，是一部適合青少年了解、研習《老子》優質讀本。
許結 ·中小學 ·12.1萬字
本書內容包括了有記憶在學習效率方面的作用、思維導圖對記憶的作用、訓練學生記憶能力的方法、提高學生記憶能力的方法、生活中提高記憶能力的技巧、培養學生歌唱記憶能力的技巧、小學生記憶能力的特點、小學生記憶的元認知特點等內容。
李澤國編著 ·中小學 ·12萬字
名校名師教你學習大語文，掌握真本事。開創性地將“整本書閱讀”大語文教育有機融入課程設計和課堂教學，開啟讀寫合一的大語文時代，讓教學育人更有道，讓讀寫樹人更有魂。《人大附中整本書閱讀取勝之道》與《人大附中中考作文取勝之道》《人大附中學生這樣學語文》和《人大附中高考作文取勝之道》構成了基礎教育語文學習有機整體。
于樹泉 吳凌 ·中小學 ·12萬字
本書選取人工智能的8個核心方向，精心選擇不同章節的關鍵知識點。力求在保證教學內容易于接受的同時，與后續高等教育的人工智能教育無縫銜接。同時，書中的每一章均配備作業題與編程練習，讓同學們在練習當中加深對算法與原理的理解。
姚期智 ·中小學 ·12萬字
本書是一本幫助高中生理解《孟子》的輔助讀物，引導學生領會如何“為善”。為善之道，即是“義”，即是“人路”。守善道、行人路是一個體系，首先要明白人路的依據，人為什么能夠行人路；其次要明白人路的內容，包括其邊界、標識、限定，行人路應該做什么、不應該做什么；最后要明白人路的實現方式，通過修養、經權，實現對人路的保證和堅守。本書結合史料，層層展開為善之道的體系，從而使青少年在哲學素養及健全人格方面獲得有益啟迪。
高路 ·中小學 ·12萬字
在《呼蘭河傳》中，作者著力描繪的是呼蘭河城的性格，意欲表達的是她對這個小城既愛又“恨”的復雜情感態度。其中既有對于充斥呼蘭河城的歷史的惰性力量，人們的愚昧、麻木、自私、迷信、毫無進取精神及變革意識的批判，又有對后花園、祖父，及火燒云等故鄉風物的懷念，也有對于馮歪嘴子這樣的人物堅忍頑強的生命力的肯定與贊美。收入“附錄”的蕭紅的其他幾篇名作——《較為的憧憬和追求》《手》《牛車上》《后花園》及《小城三月》，或可與《呼蘭河傳》做互文性閱讀，或本身為蕭紅短篇乃至20世紀中國短篇小說中之上佳者，有興趣的朋友們可做進一步的閱讀。
蕭紅 ·中小學 ·12萬字
學習小組編輯 ·中小學 ·12萬字
本書以自能語文的研究為起點，借助語文學習內容中“整本書閱讀”這一模塊，整合學習資源，設置真實情境，設計學習流程，進行多元評價，推動學生自主能動地學習，進而促進學生的學習興趣，自覺提升語文核心素養。學生自主學習能力的培養首先需要周密的教育教學設計做支撐。對整本書閱讀前的學習任務設計是重要的學習環節，教師通過學科組的合力設計學習任務清單。
孫玉紅主編 ·中小學 ·12萬字
本書內容包括了有老聃善于學習、孔丘孜孜不倦、孫武兵法傳世、墨翟嚴以律己、孟軻虛心求教、莊子看淡生死、王充勤奮好學、蔡倫立志造紙、諸葛亮隱臥隆中、陶淵明隱歸田園、祖沖之善于思考、酈道元治學嚴謹、孫思邈無意為官、沈括享譽百科、畢升勇于實踐等內容。
本套圖書是“動物文學之父西頓”所著的經典動物小說集，細致入微地描寫了生活在加拿大和美國西部大平原上的野生動物的生態、生活及與人類的關系。這些動物或多或少地跟人類產生了交集，原本應該在山野中自由生長的動物們，也因為人類的介入，各自的命運發生了巨大的改變，或悲或喜，讓人感嘆生命的頑強，同時也為它們大多以死亡告終而報以唏噓。正如西頓所說，野生動物沒有一個是老死的，它們的一生遲早都有一種悲慘的結局，問題只是它能和敵人對抗多久。西頓筆下的動物們，無不體現生命的尊嚴和英雄氣概，令人肅然起敬。在本書中，那些了不起的動物英雄們——馳騁于荒野中的鹿、狼、熊、狐貍，兔，松鼠，飛翔在空中蝙蝠、老鷹……這些高貴而自由的生靈，在西頓的筆下是如此生動而鮮活，給我們展現了一幕幕緊張、刺激、多姿多彩的生命樂章……這些來自森林和荒原的動物故事，耐心地、永恒的訴說著自由對每一種生命的意義。
(加)歐內斯特·湯普森·西頓 ·中小學 ·12萬字
為什么閱讀總是答不到點子上？為什么文言文總是很難理解？為什么作文永遠到不了一類文？如何從小打好語文學習的基礎？有效提升語文成績的核心方法是什么？方法比努力更重要！前人大附中語文名師申怡具備二十余年一線教學經驗，熟悉語文考試規律，親授科學、系統、高效的語文學習方法。字詞—詩歌—文言文—現代文—作文，由點到面立體串聯，幫助學生建立語文學習的金字塔。
申怡 ·中小學 ·11.9萬字
常駐印度的英國上尉克魯先生把唯一的女兒薩拉送到了倫敦的一所貴族學校，學校校長明欽女士竭力巴結他們，將薩拉捧成了學校的“招牌學生”，把她當成公主一樣尊敬。克魯上尉因和朋友投資鉆石礦失利而染病去世，勢利的明欽女士把薩拉趕到閣樓做女傭，薩拉飽嘗了周圍勢利之人的冷眼以及各種折磨，但她都以樂觀的心態面對，依然表現得像個公主。兩年后，克魯上尉的朋友找到了薩拉，并告知薩拉鉆石礦已恢復生產，薩拉終于擺脫了明欽女士的壓迫，變成了真正的“公主”。
(美)弗朗西絲·霍奇森·伯內特 ·中小學 ·11.9萬字
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