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本教材在汲取國內外秘書實務研究成果的基礎上,從商務秘書的基本工作技能入手,注意將商務秘書實務內容的科學性、系統性和可操作性相互結合。本書克服了我國秘書實務教材普遍存在的內容更新慢、操作性不強、框架陳舊、案例教學弱等缺陷,廣泛借鑒西方發達國家秘書教材重操作、重步驟、重程序的有益經驗,注重將案例教學、工作實務教學、情景模擬教學、體驗式教學和課堂討論等方法融為一體,以培養學生自己解決問題和實踐創新的能力。
莫林虎主編 ·成人教育 ·26萬字
昆山登云科技職業學院2010年首創“工學結合專班”,并作為江蘇省高等教育綜合自主試點改革項目予以立項,并取得成效顯著評價。著作著重以“工學結合專班”為切入口,總結凝練在此過程中校企合作、教學管理、學生管理、師資隊伍建設等做法與模式,總結特色與成效,為民辦高職培養模式改革創新提供經驗借鑒。
陳長偉 ·成人教育 ·16.1萬字
目前,很多孩子都存在注意力不集中、做事不專注的問題,學習成績因此而變差,做事效率因此而降低。只有打開孩子的注意力之門,才能真正挖掘出孩子的潛能。本書針對孩子注意力不集中的問題進行了全面闡述,講解了注意力的發展規律、影響孩子注意力的因素、孩子注意力不集中的征兆等,同時通過大量真實、鮮活的案例,近200個讓孩子專注起來的有效方法,41個訓練注意力的游戲,幫助媽媽切實提升孩子的注意力,讓孩子更加專注,媽媽不再煩惱。
杜紅春編著 ·成人教育 ·8.6萬字
青春期也是叛逆期,是每個男孩一生當中的重要時期,無論在生理上還是在心理上,都會產生巨大的變化,男孩青春期成長路上,需要我們父母的關愛和引導,方能安然度過。本書不僅是一本送給青春期男孩的書,也是一本送給父母的書,本書對日常生活中男孩遇到的各種困惑給予了專業的貼解答,希望青春期的男孩在閱讀它之后,能找到方向,進而能以健康自信的心態、挺拔的身軀迎接燦爛的明天!
胡勝林編著 ·成人教育 ·9.3萬字
本書主要內容包括無線通信概論、無線通信原理和關鍵技術、移動通信業務、移動通信業務模型與業務預測、蜂窩移動通信系統、天饋線系統、移動通信室內覆蓋系統、移動網絡測試與仿真、寬帶無線接入系統、微波通信系統、衛星通信系統、無線通信的電磁兼容與防護等內容。蜂窩移動通信系統中介紹了GSM無線網絡、cdma2000無線網絡、WCDMA無線網絡、TD-SCDMA無線網絡、LTE無線網絡等典型的蜂窩移動通信系統,隨著無線通信技術的飛速發展,本書對LTE-Advanced無線網絡及5G技術也進行了介紹,以便為讀者提供新的無線通信研究成果。本書是全國信息通信專業咨詢工程師繼續教育培訓系列教材的無線通信部分,也可作為通信行業廣大管理人員、技術人員及其他從業人員的參考學習資料。
高鵬 陳崴嵬 曾沂粲 單剛等 ·成人教育 ·21.1萬字
《身體功能障礙兒童性教育教案集》的編排按照學生的年齡劃分成四個年齡段,即6~9歲、10~12歲、13~15歲和16~18歲,內容涵蓋身體、隱私、青春期、性侵害、戀愛關系等方面,豐富的活動和詳細的教學步驟解決了老師和相關人士“教什么、怎么教”的困惑,使學生在每個年齡階段都能夠得到他們所需要的關于性的正確知識。
(美)葛蘭·昆特(GlennS.Quint)主編 ·成人教育 ·4319字
本書是由北京大學招生辦公室從2012級考取北大的新生家長應征稿件中精選的關于家庭教育的佳作。孩子的十年寒窗與名校錄取,沒有人比父母更深知其中的酸甜苦辣。他們,既是觀察者,又是參與者;既是付出者,也是收獲者。聆聽他們的心聲,閱讀他們的手記,對于家有學子正愁腸百結的父母,當是一項簡單易行卻意義重大的工作。當然,孩子考上北大確實算不上豐功偉業,頂多只是跨過人生路上的一個小檻,多彩人生才剛開了個頭;同時,北大并不是每一個考生與他們家人的夢想,理想的大學可能在別處。但是,如何邁過青春路上的學習難題,如何跨越成長路上的情緒困擾,如何踏進理想中的大學校門,卻是每一個學子家庭都必須面對的同樣功課。
秦春華 ·成人教育 ·12.6萬字
本本書是由北京大學招生辦公室從考取北大的新生應征稿件中精選的關于學習與成長的佳作,本書是本叢書的第三冊。在考上北大的這些優秀學生中,既有城市家庭的學生,也有農村家庭的學生;既有文科生、理科生,也有通過各項競賽獲得高考加分的特長生;既有通過北京大學自主招生加分的學生,也有高考復讀生。背景的多樣性決定了方法的多樣性,在學習與成長的過程中,他們征服了迷茫,戰勝了痛苦,練就了各自的招數,用自己的方式破繭而出。當然,你的目標可能不是北大,但這些成功案例的意義并不局限于北大,因為夢想與激情沒有什么不同,對知識的探索與內心的錘煉是青春共同的追求。同時,這些載著夢想的文字,每一篇都很美很精致,因此本書也是一本適合學生朋友的美文選讀作品。
秦春華 ·成人教育 ·15.4萬字
這是一本有關交互設計規范與思維方式的指導用書。本書分為8章:第1章介紹交互設計的基本知識,第2章講解交互設計的基本原則,第3章講解iOS和MaterialDesign系統的交互設計規范,第4章是作者結合自身經驗梳理總結的一套移動端的設計規范,第5章講解的是Web端的設計規范,第6章講解了交互原型圖的設計規范與方法,第7章講解的是團隊產品交互設計的工作流程,第8章是對交互設計的綜合分析與講解。全書涵蓋了設計師應該掌握的專業知識,內容結構合理,講解方式通俗易懂。本書特別適合初級交互設計師閱讀,也可作為中高級交互設計師的參考用書。此外,本書也適合UI設計師和互聯網產品經理閱讀。
吳軼 ·成人教育 ·6.8萬字
本書將根據老年人慢性病的特點,介紹如何管理好自己的慢性病。您在本書中不會看到有關疾病治療或秘方之類的內容,但是可以找到許多有關如何活得更輕松、愉快的技巧和建議。這些建議有些來自于醫生及其他衛生專業人員,而大多數建議來自于像您一樣的,已經學會了如何管理自己所患慢性病的病友。我們在上篇將對慢性病的特點、主要危害、常見的癥狀,慢性病自我管理及其實質,以及慢性病自我管理的基本技能做大致的介紹;下篇將著重介紹慢性病患者日常生活的自我管理,以及老年人常見慢性病的自我管理。
傅華 丁永明 ·成人教育 ·4.4萬字
本教材根據最新的企業會計準則體系的規范要求,以及財政部頒布的《企業會計準則——應用指南》,在借鑒國內外現有同類優秀教材的基礎上,結合企業實務,將成本會計與管理會計的教材體系進行了整合。以企業成本信息的核算系統、管理預測系統、管理決策系統、管理控制與業績評價系統為主線,系統闡述了成本管理會計的基本理論、基本方法和在實務中的應用。本教材既可以作為高等院校會計學和財務管理專業的主干課教材,也可用于其他經濟與管理相關專業的教材和參考書,還可供從事不同層次會計教學工作的教師、從事會計實務的管理人員以及從事經濟工作的管理人員閱讀參考。
黎富兵 王霞主編 ·成人教育 ·22.1萬字
在信息化溝通成為人們首選的溝通方式的今天,父母和孩子已經體會不到書寫與閱讀彼此書信的感覺了。對于父母或孩子來說,世間最美的文字,就是寫給對方的書信。在本書中,編者以日常給父母和孩子做訓練中使用的寫給彼此的書信為引子,在對其內容進行專業的教育心理分析的基礎上,引出青少年常見的行為問題,并給出解決方案。同時,父母和孩子也能通過信件中所述的內容重新解讀對方所思所想,拉近雙方的距離,使親情升華。這個過程中,也使家庭教育變得更加輕松愉快。
張健 ·成人教育 ·15.1萬字
(美)葛蘭·昆特(GlennS.Quint)主編 ·成人教育 ·1.7萬字
本書探索了職業教育由規模發展向全面提高質量內涵轉移的背景下,我國現代職業教育質量保障的基本理論,梳理和剖析了我國中職、專科高職、應用型本科教育近年來質量評價與保障的舉措和特點,選擇國際組織和發達國家(地區)職業教育質量評價與保障的做法展開比較與研究,遵循我國職業教育發展的復雜現狀和自身規律,構建我國現代職業教育質量評價指標體系,建立以學生為中心、持續改進質量、內驅力與外推力相結合、優化各方職能、加強質量反饋、全面管理質量生成過程的理念機制,從專業設置、內涵建設、校企合作、教師準入、教學資源、制度體系、課堂效能等方面建立起提升職業教育質量的實踐體系。本書對于職業教育行政部門、研究機構和職業院校具有理論和實踐參考價值。
王春燕 ·成人教育 ·13.6萬字
本書講述了早期閱讀主要是針對0~6歲的學前兒童展開的閱讀活動。家長作為早期閱讀的重要參與主體之一,對于引導孩子正確走向閱讀之路有很重要的作用,我們希望通過此書能讓更多的新手家長了解早期閱讀,樹立正確的閱讀觀,掌握正確的閱讀方法,找到合適的閱讀資源,幫助孩子培養良好的閱讀習慣,提高閱讀能力,讓孩子愛上閱讀。
馮旭華 范華 ·成人教育 ·7.9萬字
本書是由北京大學招生辦公室從2011級新生的大量應征稿件中精選的關于如何成長、如何學習、如何通過不懈努力考取北京大學的優秀作品集。每個孩子都有一個自己的大學之夢,每個家長都希望自己的孩子能夠考上一所理想的大學。本書講述了2011年考上北大的部分學子如何面對成長路上的學業壓力與精神壓力,如何應對激烈的競爭與挑戰,如何走過復雜艱難的求學之路并最終脫穎而出的。他們的成功意義并不局限于報考北京大學,良好的學習經驗與自信的心理狀態對每一個追求卓越的學子和他們的父母具有同樣的參考意義。
秦春華 ·成人教育 ·15.9萬字
本教材對非營利組織的基礎知識進行較為系統全面的介紹,結合近年來我國非營利組織發展與改革的實踐及未來發展趨勢,介紹其法律框架、運轉機制和管理內容;認識非營利組織在中國社會治理體系中的地位與作用;結合非營利組織領域的最新研究成果,運用專業的理論知識分析中國社會組織發展歷程及其在中國社會治理中的作用;引用參與中國社會治理的優秀社會組織案例,用專業術語講述中國社會治理實踐經驗;關注近年來非營利組織領域的法規建設與創新實踐,在中國社會治理實踐經驗中介紹與分析中國問題。
馮華主編 ·成人教育 ·29萬字
中國哲學同經典解釋注定有不解之緣。哲學研究同哲學史研究本來不是一回事,只有哲學史研究才一定是哲學經典研究。但在中國思想傳統中,這兩者的關系似乎沒有明確的區分。從形式上講,它表現在注經的思想或學術活動中。這個集子收入了中山大學哲學系部分師生關于中國哲學史(包括思哲史)的一些研究成果,內容集中展示了先秦子學及宋明儒學兩方面。很有借鑒參考作用。一般來說,人們怎樣閱讀就怎樣寫作。通常,細心的作者也是細心的讀者,反之亦然。除非自己親自小心地閱讀,一個人不可能知道何為小心地閱讀。閱讀先于寫作;在寫作之前,我們已經閱讀;我們通過閱讀學習寫作。一個人通過認真閱讀好書——最用心地閱讀那些被最用心地寫出來的書——來學習認真寫作。因此,通過研究一個作者的閱讀習慣,我們也許預先就會知道他的寫作習慣。
劉小楓 陳少明 ·成人教育 ·27萬字
《外國文學史模擬試題集》系全國高等教育自學考試漢語言文學(050101)、漢語國際教育(050103)必修課程“外國文學史”的配套參考用書。是作者根據最新大綱,針對參加財經類成人自考的考生編寫。在編寫過程中,作者對最近幾年的真題進行了大量的研究,并總結出解答思路以及解答方法,力求做到重點突出、內容全面,既有針對性,又有較強的實用性。本書共分為兩部分,第一部分收錄了近幾年的6套考試真題;第二部分為作者根據近年多頻考點及課本重難點而出的模擬試題。此外,每套試題后還配有參考答案,以便考生自檢自查、加深記憶。
張靜主編 ·成人教育 ·5.4萬字
我國高等職業教育經歷了三十多年的發展,已經成為高等教育的重要組成部分,特別是在21世紀的高等職業教育教學改革過程中取得了卓越的成就。本書以技術學范式闡釋高等職業教育的技術人才培養以及相應的課程問題。上篇是技術與教育篇,介紹技術的歷史,展開對技術本質的技術哲學討論,特別是在對技術認識、認知、能力和技術素養等問題的討論基礎上,提出對于高等技術(職業)教育人才培養至關重要的問題——技術素養導向的技術應用型人才培養。
程宜康 吳倩 ·成人教育 ·26.3萬字
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