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本書主要介紹了人臉圖像信息處理技術的基本理論和方法,包括人臉圖像分形壓縮編碼及其最優(yōu)參數(shù)選擇的研究、基于膚色的人臉檢測技術、人臉圖像描述與編碼模型、核主元分析(KPCA)特征提取、基于核主元分析的人臉姿態(tài)估計、復雜視角條件下的人臉圖像特征抽取與識別、小波域的人臉特征提取與識別、視覺信息聯(lián)想記憶存儲器(VIAM)、人臉表情分析與識別、視頻序列中的表情分析與綜合等內(nèi)容。
史東承 ·高教教材 ·15.4萬字
本書內(nèi)容由概述、圖案形式美規(guī)律的探索與表現(xiàn)、圖案的造型設計、圖案的構成形式、圖案的色彩表現(xiàn)、圖案的表現(xiàn)技法及現(xiàn)代圖案設計的應用七章內(nèi)容構成,重點放在圖案設計的方法與思路上,闡述圖案設計與應用的知識和技法,讓讀者逐漸掌握圖案設計與應用的知識和能力。每章節(jié)附有大量參考圖案,圖文并茂,語言簡潔,通俗易懂。本書既可用于高職高專院校、中等專科院校或職業(yè)學校的藝術設計專業(yè)教材,也可供在職工藝美術人員學習參考。
王春霞 溫承芳 ·高職高專 ·7.9萬字
本書緊密結合應用型創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標和采購管理理論的當前趨勢,借鑒和吸收了國內(nèi)外采購管理和采購職業(yè)資格認證教材的內(nèi)容,全面系統(tǒng)地介紹了物流采購管理的理論和實踐應用。本書緊跟企業(yè)采購人才能力的現(xiàn)實需求,依據(jù)理論與實踐相結合的原則,創(chuàng)新設計了整體內(nèi)容的編排。全書整體分為物流采購管理基礎、物流采購業(yè)務流程、采購技術和采購專題4篇,共20章。第1篇介紹了從事物流采購管理工作所需要的基礎知識、現(xiàn)代采購管理理念、采購部門架構和人員選擇,以及采購環(huán)境與供應市場分析等開展采購工作的預備知識第2篇為采購具體業(yè)務流程,重點介紹了采購工作的操作要點與實際工作中的難點第3篇介紹了如何利用招標采購、采購信息技術與電子采購,以及采購項目管理等采購技術優(yōu)化改進采購工作第4篇內(nèi)容為零售采購、服務采購、國際采購和政府采購等特殊領域的采購。本書的特色是注重實踐能力的培養(yǎng),在內(nèi)容選取上側重培養(yǎng)讀者處理具體業(yè)務流程的技能和開展采購流程優(yōu)化的能力,強化培養(yǎng)分析問題、解決問題,以及把理論應用于實踐的能力。同時,教材增加了傳統(tǒng)教材中缺少的國際采購職業(yè)資格認證內(nèi)容。全書整體思路清晰,便于讀者由淺入深地進行學習。本書可作為應用技術大學采購管理、物流管理、物流工程和工商管理等相關專業(yè)本科生的教材使用,也可作為采購實踐工作者的參考書。
戴小廷 ·高教教材 ·19.6萬字
隨著社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化,英語的重要性已日益突出。英語作為最重要的信息載體之一,已成為人類生活各個領域中使用最廣泛的語言。學習和掌握英語,開展對外交流已是對國民素質的基本要求。為了激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略,使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能,形成一定的“語言綜合”運用能力,特組織教學一線的特、高級英語教師編寫“名師導學——初中英語深度訓練”系列叢書。本叢書的深度訓練系列包括完形填空,詞匯與語法,閱讀理解,聽力等四大板塊。遵循英語課程標準,從語言技能,語言知識,情感態(tài)度,學習策略,文化意識等方面著手,讓讀者更好地提升英語語言能力。
龔為國 ·中小學 ·11.7萬字
大林和小林是一對親兄弟。有一天,他們在路上遇到了怪物,為了逃命,他們各奔東西,從此有了不同的人生。小林先是被狗紳士皮皮“撿走”了,又被四四格拍賣走了。四四格每天都逼著他干很多活兒,還把不聽話的孩子們變成雞蛋,然后吃掉……為此,小林和小伙伴們想了很多辦法,最終擺脫了四四格。那么,大林呢?大林遇到了一只狐貍,狐貍把他送給了大富翁叭哈當兒子,從此什么事兒也不用干,衣來伸手飯來張口,胖的不成個樣子。后來,他和薔薇公主結婚時,掉到了大海里,被鯨魚吞進了肚子,最后來到了富翁島。也許你要問了,大林和小林重逢了嗎?看完故事你就知道了。
張?zhí)煲?/a> ·中小學 ·4.7萬字
《熱愛生命》是美國著名的現(xiàn)實主義作家杰克·倫敦的短篇小說作品集,作者作為美國歷史上尤為重要的小說家之一,被譽為“美國無產(chǎn)階級文學之父”。書中精選了杰克·倫敦頗具代表性的12篇短篇小說,包括《熱愛生命》《巴塔德》《為趕路的人干杯》《北方的奧德賽》《老人的聯(lián)盟》等。杰克·倫敦的文筆簡練利落,情節(jié)描繪生動,他的作品往往常將主人公置于嚴酷的生存環(huán)境之中,通過一系列的事件,表現(xiàn)出人與自然殘酷的生存斗爭,也體現(xiàn)出人與人之間錯綜復雜的關系,核心觀點通常是贊美勇敢、堅毅和愛等高貴品質,他的很多作品中都有他自己的真實經(jīng)歷,結合豐富的筆觸,給讀者創(chuàng)造了豐富的情感世界和藝術盛宴。
(美)杰克·倫敦 ·中小學 ·14.7萬字
閱讀理解想要拿高分,文章讀不透,學習再多答題技巧也是事倍功半!本書聚焦“文章如何讀”“題目怎么答”兩大閱讀理解得分要領,讓你讀得明白,無懼考題。小學階段的閱讀材料多以散文為主。寫人的、記事的、寫景的、狀物的文章多屬散文范疇。不同的文體,行文方式不同,所采用的表達方式、表現(xiàn)手法也不盡相同。本書將教給大家如何用“文體法”搞定不同體裁文章。書中涵蓋的小學生閱讀理解常考題型及答題技巧有:“開頭、結尾段落在文中所起的作用”怎么答,“本文文體是什么”怎么答,“分析伏筆照應作用”怎么答等,配套同步練習冊,隨學隨練,及時檢驗及鞏固學習效果。和“名師教練”布赫老師一起,玩轉高分閱讀理解吧!
趙宏軍 ·中小學 ·4.2萬字
《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的代表作。作者以異乎尋常的想象力,描寫主人公格列佛先后出游“小人國”,“大人國”,“慧因國”等地方時,遭遇的種種千奇百怪的事情。比如在“小人國”里他可以隨意地把上至國王小到平民的各式人等擺在手掌心里玩弄;而在“大人國”里,他又只能像個幼兒那樣處處受制于人,到“慧因國”以后,馬成了智慧的象征,而人成了下等動物。作者通過這些有趣的故事,諷刺了當時英國社會的種種弊端,如政客的爾虞我詐,富人的貪得無厭等。
(英)喬納森·斯威夫特 ·中小學 ·18.8萬字
本書是“中學中國語文篇章導讀叢書”的第二輯。“中學中國語文篇章導讀叢書”是一套專門為香港高中學生編寫的中國語文科輔導讀物。編者根據(jù)香港教育局制定的高中中國語文學習參考篇章目錄,精選多篇古代篇章,加上詳細的注釋和精辟的導讀,對讀者提高中國語文科的水平大有裨益。在本書中,編者悉心挑選了20篇先秦至魏晉南北朝的散文精品,各篇文章不止以情意為依歸,也有技巧和風格的考慮。深入淺出的賞析導讀,幫助讀者深入理解篇章內(nèi)涵及其精髓,提升對古代篇章的鑒賞能力。通過閱讀這些經(jīng)典散文,讀者更可從字里行間受到生命的感動,與先哲獲得心靈上的共鳴。
甘玉貞 ·中小學 ·10.4萬字
1.教育部推薦書目,語文新課標必讀2.特邀北京市特級教師王俊鳴老師為本系列圖書撰寫序言、著名翻譯家李玉民老師撰寫前言3.多位名校特級教師聯(lián)合推薦4.本系列圖書精選了國內(nèi)近現(xiàn)代經(jīng)典名著,以及宋兆霖、李玉民、陳筱卿、高中甫、羅新璋、李輝凡、張耳等多位著名翻譯家的國外經(jīng)典名著權威譯本。深入淺出全方位解讀經(jīng)典,以專業(yè)品質為青少年打造高價值讀物5.提倡經(jīng)典精讀,引導青少年回歸閱讀本質6.文學巨匠巴爾扎克《人間喜劇》系列中“最出色的畫幅之一”,揭露金錢之惡,人性之貪,成功塑造文學史著名的吝嗇鬼形象之一——葛朗臺。
(法)巴爾扎克 ·中小學 ·15萬字
本書從專家心理學研究出發(fā),以新教師到專家教師這一成長過程為線索,剖析了教師在專業(yè)化發(fā)展中出現(xiàn)的主要問題與階段性特征,動態(tài)性是展現(xiàn)了教師成長的內(nèi)在原因與實質,并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法,這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)律,有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀,以制定行之有效的教師培養(yǎng)方法與措施。
《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·中小學 ·13.1萬字
《小學數(shù)學創(chuàng)新思維全講全練1年級》共兩冊:教程分冊和練習分冊。教程分冊共24講,主要介紹運算、枚舉、圖形、邏輯推理等知識點,內(nèi)容包括知識概述、經(jīng)典例題、思維導圖三部分。練習分冊共24練,與教程分冊的知識點對應,每周配有5天的題量,內(nèi)容包括口算小能手、巧算小達人、思維小牛人三部分。本書配有知識概述和經(jīng)典例題的講解視頻,方便學生自主學習。本書可以作為一年級學生校外知識拓展的自學參考書,可以作為老師拓展數(shù)學思維的教學參考書,還可以作為家長的輔導參考書。
閆娜 宋志鵬 崔桂紅主編 ·中小學 ·5.1萬字
本書是《高級日語1》的配套輔導用書,按照原教材的課次進行編寫,每單元涉及課文重點、詞匯剖析、語法精解、拓展知識、全文翻譯以及課后練習等內(nèi)容。本書旨在幫助學生更好、更高效地學習和掌握教材中的重點及難點知識,具有很強的針對性和實用性。在編寫過程中,該書力求突出重點,答疑難點,語言言簡意賅,講解深入淺出,希望它能得到廣大日語學習者的喜愛和認可。
圣才電子書 ·高教教材 ·15.6萬字
《VisualBasic程序設計基礎》是國家精品課程“計算機基礎”系列課程“VisualBasic程序設計基礎”的主教材,教材內(nèi)容以現(xiàn)實問題為基礎,從基本語句、基礎使用、理論提升三個層面逐層展開。全書共分10章,主要包括VisualBasic概述、VisualBasic語言基礎、數(shù)組、基本程序結構、VisualBasic的過程、常用控件、界面設計、文件處理技術、數(shù)據(jù)庫應用、工程化程序設計技術等內(nèi)容。《VisualBasic程序設計基礎》突出技術性、應用性與示范性。同時,在編寫時兼顧了計算機等級考試的要求。
董衛(wèi)軍 邢為民 索琦等編著 ·高教教材 ·13.4萬字
青少年在學習中似乎總有一些困惑。已經(jīng)很努力地聽講和寫作業(yè)了,可還是成績平平?已經(jīng)有了一定基礎,想再上一層樓卻總也找不到方法?想要提高學習效率,如何制訂學習計劃?而初中學段正是需要打好學習基礎的重要階段,希望這本書可以幫助大家解決這些困惑。本書由清北學子分享經(jīng)驗,編者精心匯編而成,收錄了化學學科的學習經(jīng)驗,可以幫助讀者快速找到適合自己的高效學習方法。本書分4部分,分別為學習習慣篇、學習方法篇、備考攻略篇以及初銜高秘訣篇,內(nèi)容全面,既有大局視角的整體方法論,也有具體到單項題型、單項學科技能的學習秘訣。本書在幫助大家更高效地學習和掌握知識的同時,更多的是傳授大家可持續(xù)的學習力的培養(yǎng)方法,希望陪伴并幫助大家有成效地完成人生中的重要學習階段,并為未來打好堅實的基礎。本書適合奮斗在學習一線的莘莘學子閱讀、參考。
聞道清北編著 ·中小學 ·6.7萬字
本書是在浙江省高校“十一五”重點教材《機械零部件設計》的基礎上,根據(jù)教育部發(fā)布的《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準》中對該課程的要求,參照相關國家標準和職業(yè)技能等級證書標準編寫而成的。本書突出高等職業(yè)教育的特點,以學習情境為載體,按照工作過程重組和序化了工程力學、工程材料、機械原理、機械設計等學科體系內(nèi)容,將基本理論、基本方法與典型零部件載體的設計任務相結合,將陳述性知識穿插于過程性知識中,加強對學生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng),以適應當前教學改革的需要。全書共設置5個學習情境,即認識典型機械零部件、設計內(nèi)燃機中的常用機構、設計螺旋千斤頂、設計齒輪泵和設計帶式輸送機的傳動裝置。每個學習情境均設有技能目標、知識目標、教學方法提示、任務描述、相關知識和任務實施等環(huán)節(jié),并配有適量的思考訓練題,便于教師教學和學生練習,書后還附有必要的數(shù)據(jù)和資料可供查閱。本次修訂將傳統(tǒng)的紙質教材升級為新形態(tài)立體化教材,配套了豐富的助學助教數(shù)字化資源,并將典型案例有機融入教學全過程,培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng),提升學生的民族自豪感。本書可作為高等職業(yè)院校裝備制造大類專業(yè)的教材,也可作為同類專業(yè)的培訓教材以及相關工程技術人員的參考用書。
張金美主編 ·高職高專 ·12.3萬字
“電子設計與實踐”是一門理論性和實踐性都很強的課程。本書以實際電路的設計和應用為主線,詳細闡述現(xiàn)代電子產(chǎn)品開發(fā)的全過程,目的在于提高讀者的動手操作能力和工程設計能力,為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下良好的基礎。全書共分7章,內(nèi)容包括:電子設計與裝調的技術基礎和基本方法,基本單元電路設計與實踐,單片機技術基礎及電路設計,基于可編程邏輯器件的數(shù)字系統(tǒng)設計,Protel2004電路設計,以及Multisim9電路仿真。
劉霞等編著 ·高教教材 ·16.2萬字
本書從產(chǎn)業(yè)鏈的角度出發(fā),系統(tǒng)介紹了米粉加工的原輔材料,鮮濕米粉、干米粉和方便米粉的加工工藝流程、操作要點、主要設備,米粉的調味料和軟罐頭配菜,米粉的分析與檢測及HACCP體系等,著重引入了不同米粉加工的品質控制基礎與相關原理,可為米粉從業(yè)人員和相關科研院提供一定的參考。
易翠平主編 ·職業(yè)培訓 ·13.7萬字
本叢書是一套面向小學生的傳統(tǒng)文化課外讀物,叢書精選了中國古代典籍中一批趣味性較高,有教育意義且不太常見的故事,共分為三冊。本冊包含“感恩卷”“公正卷”“責任卷”“探索卷”。
章創(chuàng)生 史黛娜主編 ·中小學 ·4.8萬字
《趣味礦物學》是費爾斯曼妙趣橫生的科普讀物,本書風靡全球,被人們公認為世界科普名著。書中以動人的語言、奇妙的素材和新穎的構思,深入淺出地向人們介紹了科學知識,而且以極大的感染力,引導并鼓舞全世界各地青少年走上了探索科學之路。費爾斯曼這些不朽的科普作品曾經(jīng)并繼續(xù)在人類科學發(fā)展進程中發(fā)揮著重要作用。
(俄)費爾斯曼著 余杰編譯 ·中小學 ·12.8萬字
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