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現代中、小學生不能只局限于校園和課本,應該廣開視野,廣長見識,廣泛了解博大的世界和社會,不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息,才有所精神準備,才能迅速地長大,將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則,我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶,將永遠是溫室里面的豆芽菜,那么,我們將怎樣走向社會、走向世界呢?
學習小組主編 ·中小學 ·10.1萬字
學習小組主編 ·中小學 ·13.9萬字
成語是漢語詞匯寶庫里的璀璨明珠。它是長期以來人們在相沿習用的過程中,形成的形式簡潔而意義精辟的固定短語。它結構嚴謹,表現性強,具有莊重典雅的書面語色彩,歷來為人們喜聞樂用。不論講話或作文,準確恰當地鑲嵌或點綴一些成語,會使語言錦上添花。
周治主編 ·中小學 ·6.3萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓編著 ·中小學 ·12.6萬字
這就是我們出版本書的初衷。本書選材嚴謹,取舍得當,對學生有很高的實用價值,對教師教學有很好的參考價值,非常適合廣大青少年閱讀和收藏。
蕭楓主編 ·中小學 ·12.6萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·6.5萬字
學習小組編輯 ·中小學 ·15.3萬字
景物描寫,是對自然環境和社會環境中的風景、物體的描寫。景物描寫主要是為了顯示人物活動的環境,使讀者身臨其境。景物寫作的訓練有助于提升對事務的洞察力,使人能更有心的留意生活方方面面的細節。
學生作文指導小組 ·中小學 ·4.9萬字
蕭楓主編 ·中小學 ·6.7萬字
本書是針對歷史學專業、文化產業管理專業本科生編寫的教材。在全球化趨勢日益明顯的新世紀,國際間的文化交流,國家之間和民族之間的文化相互作用日趨加強。主要講授西方文化思想的歷史發展,以及在不同的歷史時期所顯示出的不同主題。致力于使學生了解“西方文化思想”的內涵、掌握古希臘羅馬古典文化思想、中世紀的宗教文化思想、文藝復興的文化思想、宗教改革文化思想、啟蒙運動的理性文化思想、產業革命時期的文化的發展線索;同時探索不同時代文化思想主題的轉換、演變的規律與特點。通過本書的學習,使相關專業的學生對西方文化有一個整體的認識,從而提高文化素養,以適應專業的需要。
崔存明等 ·高教教材 ·17.4萬字
本書系根據教育部統編語文教材編寫的作文輔導書。作文歷來是學生語文學習中的弱項,而統編教材又加強了對初中學生作文的要求。為配合學生需求,本書對九年級每個單元的作文題進行詳細的講解與輔導,并附上供參考的習作。通過此書的學習,學生能夠擴大知識視野,拓寬寫作思路,從而提高作文水平。
曹公奇主編 ·中小學 ·17萬字
奧斯卡·王爾德編著的《王爾德童話》包含了王爾德所寫的《少年國王》《公主的生日》《快樂王子》《夜鶯和玫瑰》等童話故事,這些故事的語言華麗唯美,情節純真生動,堪稱完美世界的化身。內附精美原版插圖,細細地研讀,你可以從中體會到人間的冷暖,領悟到人生的哲理。
(英)奧斯卡·王爾德 ·中小學 ·8.6萬字
《荷塘月色》收錄現代著名作家朱自清先生的多篇經典散文。其中涵蓋朱自清先生寫景、敘事、抒情散文的典范之作,堪稱“白話美文的模范”,對散文寫作是不可多得的范本。例如名篇《荷塘月色》,以其秀麗、雋永、細膩的筆法,描寫出光影交映、濃淡相宜、疏密相間的荷塘月景,抒發作者對黑暗現實的強烈不滿和對寧靜優美的大自然發自內心的熱愛,以及對美好生活的向往。作者寄情于景,表達了內心對時局的復雜心情。通過本書,讀者還可以走進朱自清先生的情感世界,體會這位“民主戰士”執著的革命精神,以及他的人生境遇和感悟。
朱自清 ·中小學 ·11.3萬字
本書由凡爾納的兩部作品組成,即《蓓根的五億法郎》和《天邊燈塔》。1878年,流亡中的巴夏爾·格魯塞用安德烈·洛里這個名字寄給赫澤爾一部名為《朗日沃爾的遺產》的小說。赫澤爾要求儒勒·凡爾納負責重寫這部小說,這就有了現在的《培根的五億法郎》。
蕭楓主編 ·中小學 ·13.5萬字
本書收錄了林徽因幾乎所有的經典文學作品,體裁包括散文、小說、戲劇和詩歌。此外,還精選了她談建筑的三篇文章。在她的作品中,建筑學家的科學精神和作家的文學氣質交相輝映,每篇文章都是她靈動思緒和滿腹才華的凝結。她的語言溫婉淡雅,如行云流水,又如拂面的春風。可以說。她的文字擁有超越時間的魅力。
林徽因 ·中小學 ·17.9萬字
學習小組主編 ·中小學 ·11萬字
本書編者結合長期教學和實踐經驗,講述了土木工程的歷史現狀、基本內容和發展情況,以及土木工程基本理論。
鄧東生 ·高教教材 ·9.8萬字
讀它百遍其義自見心領神會躬身以行《三字經》歷來備受推崇,歷代百家稱之為“袖里通鑒綱目”、“千古一奇書”、“若能句句知詮解,子史經書一貫通”。自宋代以后,《三字經》流傳廣泛,家喻戶曉。既是一本膾炙人口的兒童識字課本,同時也是一部專門論述啟蒙教育的傳世之作。本書對原文進行了白話翻譯,并進行了評析,以方便讀者閱讀理解。
王應麟 ·中小學 ·4.8萬字
本書內容包括了有學生自學意識的教學意義、學生實現真正自學的方法、、提高學生自學能力的指導方法、促進學生自學能力提高的技巧、開放式教學中培養自學能力的方法、語文教學中培養學生自學能力的方法等內容。
李澤國編著 ·中小學 ·11.8萬字
這是一本永不褪色的具有神奇魅力的書,是一本教會孩子辨別真善美丑的書,美麗的公主、勇敢的王子、邪惡的女巫、善良的仙女、聰明的兔子、狡猾的狐貍……各種鮮明的形象躍然紙上,讓你的孩子在欣賞童話王國的美妙風光的同時培養正確的人生觀。這是一本溫馨的親情書,本書對促進父母與孩子的交流具有意想不到的作用,讓孩子在聆聽父母講故事的同時加深他對親情的感悟。
好孩子圖書編輯部 ·中小學 ·3.7萬字
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