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邦斯是一位品行正直的音樂家,他愛好美食,愿意為了收藏古董和藝術品付出一切,雖然到了花甲之年還是孤身一人,卻有一位與他同樣善良誠實的德國音樂家好友——許模克——作為知己。老單身漢邦斯舅舅幫自己的庭長外甥的女兒攀親被拒,丟盡面子的庭長一家人開始散布謠言污蔑邦斯,邦斯本是好心反被怨恨,因此一病不起。見到邦斯病重,平時照顧邦斯的門房和鄰居便露出了真面目,他們開始不停地折磨病中的邦斯,百般算計邦斯的遺產,想要把邦斯一輩子的藝術收藏據為己有……
(法)巴爾扎克 ·中小學 ·18.4萬字
"影響中國學生的經典寓言故事”匯集了眾多的寓言故事,文筆簡練、故事耐看,使讀者在增長知識的基礎上、享受閱讀帶來的樂趣。
鄭成剛主編 ·中小學 ·5.9萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓主編 ·中小學 ·11.1萬字
本書內容包括了有學生作文的主要寫作方法、提高學生作文能力的要素、培養學生作文能力的方法、提高學生作文能力的途徑、提高學生寫作熱情的技巧、運用評價提高作文能力的方法、運用網絡技術提升作文能力的技巧、提高探究性作文能力的方法、提高寫作能力的課堂訓練方法、提高作文審題立意能力的技巧、小學生寫實性作文的意義和要求等內容。
李澤國編著 ·中小學 ·11.1萬字
2018年1月16日,教育部發布了《普通高中語文課程標準(2017)》,古詩文背誦篇目增加至72篇。《高中生必背古詩文72篇(必背版)》是在此背景下產生的。此前,《小學生必背古詩詞75首(必背版》》和《初中生必背古詩文61篇(必背版)》深受家長和師生的好評,多次重印。此選題與小學和初中“必背”形成系列圖書,具有規模效應。編輯部同時推出《高中生必背古詩文72篇(必練版)》。兩個版本互相參照,形成呼應,以滿足廣大師生的不同需求。
中華書局編輯部 ·中小學 ·9.5萬字
1.教育部推薦書目,語文新課標必讀。2.特邀北京市特級教師王俊鳴老師為本系列圖書撰寫序言、著名翻譯家李玉民老師撰寫前言。3.多位名校特級教師聯合推薦。4.本系列圖書精選了國內近現代經典名著,以及宋兆霖、李玉民、陳筱卿、高中甫、羅新璋、李輝凡、張耳等多位著名翻譯家的國外經典名著權威譯本。深入淺出全方位解讀經典,以專業品質為青少年打造高價值讀物。5.提倡經典精讀,引導青少年回歸閱讀本質。6.冰心散文代表作,文字清麗、純真。她崇尚“愛的哲學”,以優美的筆觸描寫了母愛、童心,人情,對大自然的熱愛和對人生的感悟,在兒童文學史上有獨特的地位。
冰心 ·中小學 ·11.4萬字
《小鯉魚跳龍門》是教育部統編《語文》教材二年級上的推薦書目,本書中收錄了兒童文學大師金近先生的十余篇廣為人知的童話作品,包括《狐貍打獵人的故事》《小貓釣魚》《小鴨子學游水》等。在金近先生的筆下,無論是動物、植物還是人物都有各自鮮明的個性,而每篇童話中的故事情節都是與社會現實相貼合的,有益于引導學生樹立正確的三觀,快速走出成長中將面臨的困境,并對社會現實樹立一個合理的基本判斷。本次推出的版本,根據2022版《義務教育語文課程標準》新增的“整本書閱讀”學習任務群對學生閱讀的要求,增加了各篇選文的閱讀指導及探究習題,可供學生課堂閱讀或課后自主閱讀使用。
金近 ·中小學 ·3.9萬字
蕭楓主編 ·中小學 ·9.7萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·12.3萬字
李琳編著的《課本上讀不到的生物故事(適讀于10-15歲)》編著的植物、動物、人、微生物……這些生物奇跡般地生長著、繁育著、構成了世界上如此生機勃勃的自然景象,他們既是我們的親密伙伴,又是我們的良師益友。《課本上讀不到的生物故事(適讀于10-15歲)》將把你帶進神奇的生物世界,讓你知道世界上第一粒種子是怎樣來的,誰是第一只飛上天空的鳥,黃鱔為什么先當媽媽后當爸爸,我們的身體是怎樣工作的,小小微生物的妙用……這些妙趣橫生的生物故事一定讓你大開眼界、嘆為觀止,讓你輕輕松松愛上生物、學會生物。
李琳 ·中小學 ·13萬字
拉封丹的寓言詩雖然大都取材千古代希臘、羅馬和印度的寓言以及中世紀和17世紀的民間故事,但是它成功地塑造了貴族、教士、法官、商人、醫生和農民等的典型形象,涉及各個階層和行業,描繪了人類的各種思想和情欲,因此是一面生動地反映17世紀法國社會生活的鏡子。
蕭楓主編 ·中小學 ·8.1萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·9.3萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·9.5萬字
針對我國高等職業教育發展現狀,秉承不斷改革創新的理念,本著高等數學課程服務于專業、培養提高學生的素質和能力之目的,編者在汲取了“十二五”規劃教材研究成果和多年教學教改經驗的基礎上編寫了本書。本書主要內容包括:一元微積分學、常微分方程、多元微積分學、線性代數初步,整體采取學習目標、案例導入、主體內容、思考與探索、視野窗口、本章知識總結、習題等全新結構,部分章節打破了傳統講法,以“知識的形成、發展、運用”為主線,采用啟發、探索、發現模式,注重數學基本內涵和數學思想方法的講解。本書進行了改革創新嘗試,具有鮮明的特點,適合作為高等職業院校理工類和經濟類專業教材或教師參考用書,也可供自學者參考。
閆柏玲 ·高職高專 ·11.2萬字
查爾斯·羅伯特·達爾文,CHARLESROBERTDARWIN英國生物學家,進化論的奠基人。曾乘“貝格爾”號艦進行了歷時5年的環球航行,對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時代的著作,提出了生物進化論學說,從而摧毀了各種唯心的神造論和物種不變論,除了生物學外,他的理論對人類學、心理學及哲學的發展都有不容忽視的影響。
(俄)阿·德·涅克拉索夫 ·中小學 ·19.2萬字
本課程帶你精讀經典文學之一《大林和小林》,通過全面、系統地研讀小說《大林和小林》,使學生對小說《大林和小林》有一個全面深入的了解,引導學生提高分析和鑒賞中國小說的能力,并從中受到民族精神和人格情操的陶冶。
小簡學堂匯編 ·中小學 ·4萬字
影響中國學生的經典寓言故事,編選了經典的故事,讓學生從中明白道理,學會成長,體會人生。
鄭成剛編著 ·中小學 ·5萬字
《小學生作文選》匯集了來自孩子們的各種各樣的聲音,小作者們采集了生活中的朵朵浪花,編織成一個個美麗的童話或感人的故事。我們會感受到他們筆下流淌著的天真與自信。希望本書能激發孩子們的寫作興趣,提高孩子們的寫作水平。讓我們期待色彩擁抱生命的花朵,讓成熟的果實綴滿枝頭,期待著更多高水平的作文在你們筆下誕生。
慧海主編 ·中小學 ·7.6萬字
被高爾基稱為“世界文學創造者之一”喬納森·斯威夫特的幻想奇作,九年級下推薦閱讀書目,適合中小學學生閱讀。北京師范大學文理學院中文系系主任姚建彬導讀,理清脈絡,加深理解。
(英)喬納森·斯威夫特著 姚建彬主編 ·中小學 ·15.4萬字
本書內容包括了有深海里的怪物,贊成與反對,囚入潛艇,不知種類的鯨魚,神奇的艙,海底狩獵,意外觸礁,遭遇襲擊,水下葬禮,采珠人,黑色長廊,沉沒的大陸,海底煤礦等。
(法)儒勒·凡爾納 ·中小學 ·10.3萬字
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