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小英雄雨來

本書選入管樺先生為少年兒童寫的廣受歡迎的部分作品。主體部分為膾炙人口的、講述晉察冀邊區抗戰小英雄雨來故事的中篇兒童小說《小英雄雨來》，另收入作者的小說《上學》《暴風雨之夜》《葛梅》等適合中小學生看的經典作品，是對當代青少年進行愛國主義和革命傳統教育的優質讀物。《小英雄雨來》此次由人文社重排出版，參照多種版本進行了重新校訂，并對其中多處出現的、不太好懂的字詞尤其是方言字詞，做了注釋。本書版本因此更加完善、精良。

·9.3萬字

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普通高中學生合格公民教育及綜合素質評價手冊（高三年級）

本書是高中學生成長過程的記錄冊，供高三學生使用，主要內容：自我簡介、各科學習進展、各科成績、自我評價、教師評價、學期總結、學生家長老師三者之間的溝通與交流、假期生活記錄……此外，通過公民知識、公民意識、公民技能3個方面和愛的教育、人格教育、審美教育、人生規劃教育、法制教育5個主題，對高中生進行合格公民教育。本書陪伴學生成長，全面記錄學生成長過程中的重要而真實的足跡，提醒學生將成長過程中有意義、有價值的資料保存，它會在學生全面、健康發展的道路上，起到積極的促進作用。

·1.4萬字

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團隊合作能力訓練

本教材按照團隊建設順序，從認識團隊、培育團隊、建設團隊、創新團隊四個模塊入手，讓學生在完成團隊任務過程中，培養學生合作能力，貫穿忠誠合作的職業精神。在教材編寫體系的設計上，根據學習目標、學習引導、能力訓練、任務實訓、課后評價、知識鏈接的體例，努力實現教材結構上嚴謹、內容上師生互動性強，并富有創新。

·15.4萬字

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王受之《世界現代設計史》【教材精講＋考研真題解析】講義與視頻課程【13小時高清視頻】

本書特別適用于參加研究生入學考試指定考研參考書目為王受之《世界現代設計史》的考生。也可供各大院校學習王受之《世界現代設計史》的師生參考。不同一般意義的傳統圖書，本書是一種包含高清視頻課程的多媒體“圖書”，是用“高清視頻”和“傳統電子書”兩種方式結合詳解王受之《世界現代設計史》教材內容和名校考研真題的多媒體電子書【電子書+高清視頻課程（13小時）】。作為王受之《世界現代設計史》教材的配套輔導書，本書提供視頻課程的講義內容，同時也提供參考教材的高清視頻講解，具體來說包括以下兩部分：第一部分為教材精講【含13小時視頻講解】。本書參考國內名校名師講授該教材的課堂筆記，濃縮經典教材的知識精華，同時精選該教材的重點內容，名師高清視頻同步講解，幫助考生牢記重點知識內容，輕松應對考試。第二部分為考研真題解析。為了強化考生對重要知識點的理解，本書精選了部分名校的考研真題，每道試題都有詳盡的答案解析，所選考研真題基本涵蓋了該教材各個章節的考點和難點，特別注重聯系實際，凸顯當前熱點。

·6萬字

會員

福爾摩斯探案

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·14.1萬字

會員

十萬個為什么

《十萬個為什么》一書這一極富生命力的名稱即取自伊林的著作，而米·伊林則取自獲1907年諾貝爾文學獎的英國作家盧·吉卜林的一句話：“五千個哪里，七千個怎樣，十萬個為什么。”米·伊林的作品是優秀科普作品的典范，對我國科普創作界產生了很大影響。米·伊林善于把文學和科學結合起來，用文藝的筆調、生動的比喻、典型的事例、詩一樣的語言，娓娓動聽地講述科學知識，作品活潑而又邏輯嚴謹。

·4.1萬字

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狼孩歷險記

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·11.3萬字

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幾何原本（學生版）

歐幾里得的《幾何原本》被廣泛認為是成功的教科書。徐光啟曾盛贊：“能精此書者，無一事不可精；好學此書者，無一事不可學。”愛因斯坦也說過：“第一次看到這本書就驚為天人。”《幾何原本》全書共13卷465個命題，學生版精選了其中的精華部分，節選內容或與現代初等數學密切相關的，或是十分重要且富有啟發性的，原著的公理和公設自然全部選入本學生版。各卷的定義對理解相應的基本概念十分重要，而且也常常被引用，因此除第試卷外，幾乎所有的定義全部選入學生版。書中附有《節選內容說明》，解釋了精選原則和選入的73個命題。上篇為閱讀指導，介紹了歐幾里得和《幾何原本》的歷史和傳說，《幾何原本》的三大特點和主要內容以及對現代中小學數學的影響，并進行了翻譯說明。在中篇的每一卷開篇處增加了內容提要，以便于讀者理解原文。下篇為學習資源，含擴展閱讀、數字課程、思考題等。

·5.2萬字

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課外讀物：十五少年漂流記

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·12.6萬字

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培優輔導：高中數學跟蹤練習（必修2）（雙色）

本書主要內容包括:集合的含義與表示，集合間的基本關系，集合的基本運算，函數及其表示，函數的單調性，函數的奇偶性，函數的零點，指數與指數函數，對數與對數函數，冪函數，函數的應用等。每一小節的內容都包括課標導航，概念辨析，全能突破三個部分，每章最后進行方法技巧歸納，在全書最后還附有兩套必修1的測試卷。

·6.1萬字

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語文課超有趣：部編本語文教材同步學（三年級上冊）

高效語文學習課系列是由部編本語文教材總主編溫儒敏教授擔任顧問并作序推薦，圍繞新版教材的課文篇目，同步進行相關知識的匯總、梳理、延伸、啟發，幫助學生和教育工作者全面了解課文周邊的國學、人文、社會、歷史、科學、自然知識，不僅幫助學生加深對課文內容的理解，更讓語文教材成為引導學生進入更廣闊知識海洋的鑰匙。本系列具有突出的知識性、啟發性、可讀性和趣味性，目標是幫助學生進行主動性、探究性學習，并成為學生和教育工作者常備的語文課程輔助讀物。

·6.8萬字

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隱形人

一位青年物理學家發明了一種隱形術，在爾虞我詐的科學界，他不愿公布這一發明，把自己變成了隱形人。天才的發明并沒有給他帶來任何歡樂，反使他屢遭災難。在自己顯形失敗后心灰意冷，于是，他的靈魂走火入魔，妄圖利用隱形對世界進行恐怖活動，最終陰謀敗露，在人們的圍捕下魂歸西天，隱形的身體也重新顯現。這是科幻小說家喬治·威爾斯的代表作品。幻想藝術獨特奇異，故事情節絲絲入扣、引人入勝，蘊含深刻的社會內涵。

·10.2萬字

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人間四月天（中小學生必讀叢書）

本書收錄了林徽因幾乎所有的經典文學作品，體裁包括散文、小說、戲劇和詩歌。此外，還精選了她談建筑的三篇文章。在她的作品中，建筑學家的科學精神和作家的文學氣質交相輝映，每篇文章都是她靈動思緒和滿腹才華的凝結。她的語言溫婉淡雅，如行云流水，又如拂面的春風。可以說。她的文字擁有超越時間的魅力。

·17.9萬字

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唐詩

本書內容包括了有廬山謠寄盧侍御虛舟、夢游天姥吟留別、蜀道難、長相思（二首）、行路難、將進酒、贈孟浩然、送友人、登金陵鳳凰臺等內容。

·4.5萬字

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愛的教育啟迪

教育的真正內涵，在她的身上得到了充分的闡釋——教育是對孩子真善美的呼喚，對于特殊的孩子要給予特殊的愛。該書是“小學教育的大師”(孫云曉語)孫蒲遠老師五十二年教育理念的集中體現和長期班主任工作、心理輔導工作經驗的完美總結，對目前的青少年教育工作具有很高的指導價值。該書既有豐富、生動、典型的教學工作案例，又有扎實、先進的教育教學理論基礎，是難得一見的班主任工作的全方位指導用書，也是不可多得的師范院校學生的職業培訓教材。

·14.8萬字

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紅樓夢（青少版）

《紅樓夢》是一部具有世界影響力的人情小說，是中國古典小說的代表之作，中國封建社會的百科全書，傳統文化的集大成者，在思想性和藝術性上都取得了極高成就。全書以賈、王、史、薛四大家族的興衰為背景，主舞臺設在賈府大觀園，以賈府的家庭瑣事、閨閣閑情為主體，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻故事為主線，塑造了一個宏大的藝術世界。

·17.8萬字

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寶葫蘆的秘密

全書故事圍繞王葆的夢展開，想象力十分豐富。小學生王葆，好吃零食，又愛幻想，希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費事不操心地獲得一切。一天，他的愿望終于實現。他有了一個寶葫蘆，心里想要的東西，那個東西就會擺在他的眼前。什么金魚、畫報、玩具……要什么便有什么。但是王葆有了寶葫蘆，并沒有得到幸福和歡樂，反而增添了不少麻煩和苦惱。他逐漸認識到寶葫蘆不是好東西，便主動向同學們揭露了寶葫蘆的秘密，并毅然表示與這個“寶貝”決絕。

·7.9萬字

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語文課超有料：部編本語文教材同步學（七年級上冊）

高效語文學習課系列是由部編本語文教材總主編溫儒敏教授擔任顧問并作序推薦，圍繞新版教材的課文篇目，同步進行相關知識的匯總、梳理、延伸、啟發，幫助學生和教育工作者全面了解課文周邊的國學、人文、社會、歷史、科學、自然知識，不僅幫助學生加深對課文內容的理解，更讓語文教材成為引導學生進入更廣闊知識海洋的鑰匙。本系列具有突出的知識性、啟發性、可讀性和趣味性，目標是幫助學生進行主動性、探究性學習，并成為學生和教育工作者常備的語文課程輔助讀物。

·7萬字

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從國家級教學基地到國家級示范中心

1996—2010年是我國高等教育發生重大變革的年代，教育部先后推出國家級教學基地和國家級實驗教學示范中心的建設項目，這是繼國家重點實驗室、重點學科建設之后，教育部在高等教育教學方面組織的重大改革和建設項目。本書選擇一個富有文學味的角度記錄下這段歷史，本著尊重歷史、尊重史實，使作品具有文學性和史料性雙重價值的原則，以哈爾濱工程大學為背景，力求將一軸中國十余年教育改革的微縮畫卷展現在眾人面前。本書分為兩篇，第一篇為紀實篇，敘述教學基地和示范中心建設中的所見所聞、個人感受、體會和議論；第二篇為高等教育研究篇，是從教育科研的角度凝練有關教育理念和改革思路，將教學實踐與建設經驗上升到理論高度加以總結。本書采用模塊式文體結構，總體上以時間為序，敘述上以事件為核心展開，各節具有相對獨立性，便于讀者選擇。希望通過本書的出版，對高等學校實驗教學改革和實驗室建設能起到積極的促進作用。

·15.2萬字

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學霸習慣學習法

本書包括提高智力的方法以及各種學習方法和各科學習方法等內容，具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性。但要說明的是：“學習有法，但無定法，貴在得法”。教師在教學中要注意因材施教，注意學生的個體差異，進而施以不同的方法教育，這樣才能讓學生掌握最適合自己的學習方法和學習的金鑰匙，從而終身享用。

·11.2萬字

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