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白洋淀紀(jì)事
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白洋淀紀(jì)事

《白洋淀紀(jì)事》是孫犁代表性的小說(shuō)散文集，曾被評(píng)為“百年百種優(yōu)秀中國(guó)文學(xué)圖書(shū)”，2017年列為教育部推薦閱讀叢書(shū)，足見(jiàn)其作品的經(jīng)典性和代表性。本書(shū)收入《荷花淀》、《蘆花蕩》、《采蒲臺(tái)的葦》、《山地回憶》、《黃鸝——病期瑣事》等小說(shuō)、散文多篇。孫犁的小說(shuō)充滿(mǎn)了濃郁的浪漫主義氣息和明暢的樂(lè)觀精神，不以情節(jié)取勝，而是注重人物心理活動(dòng)的刻畫(huà)，著力地追求語(yǔ)言的韻味，制造出高于生活又在生活中可以體會(huì)到的詩(shī)情畫(huà)意。他的散文多取材于自己的經(jīng)歷，筆觸細(xì)致自然，真誠(chéng)親切。本書(shū)有助于中小學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，提高整體認(rèn)知能力，豐富精神世界。

孫犁 ·中小學(xué) ·15.3萬(wàn)字

最新章節(jié) 第45章 殘瓷人 2024-10-15 16:14:35
成語(yǔ)故事
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成語(yǔ)故事

《成語(yǔ)故事》本書(shū)從人們?nèi)粘Ｊ褂玫某烧Z(yǔ)中精選出300多個(gè)普及型較高的。這些故事的語(yǔ)言生動(dòng)、通俗易懂，能夠幫助讀者了解歷史、學(xué)習(xí)知識(shí)，感受到中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，同時(shí)，也可以幫助讀者提高語(yǔ)言運(yùn)用能力，提升文化修養(yǎng)。

佚名 ·中小學(xué) ·31.1萬(wàn)字

最新章節(jié) 第72章 十八畫(huà) 2017-06-21 16:50:43
中國(guó)古代神話(huà)故事
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中國(guó)古代神話(huà)故事

作為歷史的開(kāi)端，神話(huà)故事反映了一個(gè)民族最初的童年印記。本套書(shū)按照“傳奇人物”“創(chuàng)世神話(huà)”“造物神話(huà)”“戰(zhàn)爭(zhēng)神話(huà)”四大體系，收錄了近百篇神話(huà)故事，如“盤(pán)古開(kāi)天辟地”“女?huà)z補(bǔ)天”“倉(cāng)頡造字”“嫘祖始蠶”“夸父逐日”“嫦娥奔月”等。這些神話(huà)故事展現(xiàn)了古人對(duì)天地萬(wàn)物的美好想象以及樸素純真的愿望，反映了人類(lèi)的偉大智慧，從中可見(jiàn)早期歷史的光影，是古人留給我們的寶貴文化遺產(chǎn)。既可以啟迪孩子的心智，又能教給孩子做人的道理，是中國(guó)兒童閱讀的經(jīng)典之作。

謝桂梅 ·中小學(xué) ·7.9萬(wàn)字

最新章節(jié) 第9章 注釋 2020-10-23 17:17:05
格林童話(huà)
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格林童話(huà)

本書(shū)內(nèi)容包括了有白雪公主、勇敢的小裁縫、拇指小孩的歷程、六只小鳥(niǎo)、滴珍珠淚的女孩、灰姑娘、神奇的鳥(niǎo)兒、丑陋的國(guó)王、三個(gè)懶漢、小紅帽、玫瑰少女、幸運(yùn)、勇敢的獵人、不來(lái)梅城的樂(lè)師、十二個(gè)兄弟、三位黑公主、想去天堂的王子、身懷絕技的六個(gè)人、聰明的廚娘、七只小山羊、放鵝的女孩、小精靈的故事、本領(lǐng)高強(qiáng)的四兄弟、生死兄弟、青蛙王子、玫瑰公主、神奇的桌子·驢子·棍子、失去雙臂的女孩、妻子的愿望、仁慈的狼和邪惡的山羊、懶惰夫妻等。

蕭楓編著 ·中小學(xué) ·9.5萬(wàn)字

最新章節(jié) 第25章 青蛙王子 2021-05-25 14:08:09
海底兩萬(wàn)里（中小學(xué)生必讀叢書(shū)）
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海底兩萬(wàn)里（中小學(xué)生必讀叢書(shū)）

《海底兩萬(wàn)里》：教育部推薦書(shū)目。新課標(biāo)同步課外閱讀。異國(guó)情調(diào)與浪漫主義的完美結(jié)合，描繪多姿多彩氣象萬(wàn)千的海底世界，成就一部驚心動(dòng)魄永生難忘的科幻經(jīng)典。

(法)凡爾納 ·中小學(xué) ·25.5萬(wàn)字

最新章節(jié) 第75章 結(jié)論 2012-07-23 15:48:08
中國(guó)古代寓言故事
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中國(guó)古代寓言故事

本書(shū)作者干天全教授研究中國(guó)寓言數(shù)十年，精選兩百多個(gè)膾炙人口的寓言故事，用通俗淺顯的語(yǔ)言進(jìn)行講解，并分析寓言背后的智慧，給讀者以思考和啟迪。一則《坎井之蛙》，讓人知道坎井外有海闊天空的世界，不能在狹小的環(huán)境里自我滿(mǎn)足、自鳴得意；一則《刻舟求劍》，告誡人們事物都是在不斷發(fā)展變化的，應(yīng)以發(fā)展變通的眼光來(lái)處理問(wèn)題，墨守成規(guī)就會(huì)失??；一則《南轅北轍》，使人懂得做任何事情，都要有正確的方向，若方向錯(cuò)了，不管物質(zhì)條件如何優(yōu)越，自己如何努力，只會(huì)離預(yù)想的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)……

干天全 ·中小學(xué) ·6.3萬(wàn)字

最新章節(jié) 第216章 貓不受封 2019-01-03 16:02:23
論語(yǔ)
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論語(yǔ)

《論語(yǔ)》是一部語(yǔ)錄體思想散文集。早在春秋后期孔子設(shè)壇講學(xué)時(shí)期，其主體內(nèi)容就已初始創(chuàng)成；孔子去世以后，他的再傳弟子代代傳授他的言論，并逐漸將這些口頭記誦的語(yǔ)錄言行記錄下來(lái)，集腋成裘，最終在戰(zhàn)國(guó)初年匯輯論纂成書(shū)，因此稱(chēng)“論”?！墩撜Z(yǔ)》主要記載孔子及其弟子的言行，因此稱(chēng)為“語(yǔ)”。

孔子及其弟子 ·中小學(xué) ·2.4萬(wàn)字

最新章節(jié) 第20章 曰第二十 2016-07-13 17:58:18
圍城
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圍城

《圍城》是錢(qián)鍾書(shū)僅有的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，堪稱(chēng)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代長(zhǎng)篇小說(shuō)的經(jīng)典。小說(shuō)塑造了抗戰(zhàn)開(kāi)初一類(lèi)知識(shí)分子的群像，生動(dòng)反映了在國(guó)家特定時(shí)期，特殊人群的行為操守、以及困惑。從另一個(gè)角度記述了當(dāng)時(shí)的情景、氛圍。雖然有具體的歷史背景，但這部小說(shuō)揭示的只是人群的弱點(diǎn)，在今天依然能夠引起人們的共鳴?！秶恰肥侵袊?guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特的諷刺小說(shuō)。被譽(yù)為“新儒林外史”。《圍城》是一幅栩栩如生的世井百態(tài)圖，人生的酸甜苦辣千般滋味均在其中得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。錢(qián)鍾書(shū)先生將自己的語(yǔ)言天才并入極其淵博的知識(shí)，再添加上一些諷刺主義的幽默調(diào)料，以一書(shū)而定江山。本書(shū)對(duì)于中學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)歷史、了解中國(guó)社會(huì)，向文學(xué)大師學(xué)習(xí)寫(xiě)作，都是大有益處的。

錢(qián)鍾書(shū) ·中小學(xué) ·24.3萬(wàn)字

中華上下五千年
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中華上下五千年

中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承，本書(shū)主要講述了從“盤(pán)古開(kāi)天辟地”、茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，到秦漢統(tǒng)一、封建文明開(kāi)始的這段時(shí)期，從中我們也了解到中華民族的孕育、產(chǎn)生、逐漸發(fā)展與進(jìn)步的進(jìn)程。本書(shū)能夠幫助讀者增加知識(shí)含量、開(kāi)闊視野。

楊晶 ·中小學(xué) ·8.9萬(wàn)字

最新章節(jié) 第57章 武昌起義 2014-10-08 18:24:59
快捷記憶法
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快捷記憶法

世界一流教育大師教你如何開(kāi)發(fā)大腦記憶潛力快捷記憶法——開(kāi)發(fā)青少年記憶的超級(jí)寶典教你在7個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)2000個(gè)單詞，決不是無(wú)稽之談.教你在一個(gè)月之內(nèi)成為班上學(xué)習(xí)尖子，決不浮夸事實(shí).教你輕輕松松考取名牌高校，決不是吹牛瞎扯.

呂叔春 ·中小學(xué) ·22.3萬(wàn)字

最新章節(jié) 第49章 補(bǔ)助大腦：讓快捷記憶持續(xù)永恒(3) 2014-07-14 17:04:46
《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》導(dǎo)學(xué)與實(shí)踐教程
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《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》導(dǎo)學(xué)與實(shí)踐教程

本書(shū)以高等教育出版社出版的《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》為依據(jù)，將教材中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理歸納，再將理論知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。每章分為“導(dǎo)航篇”“理論篇”“實(shí)踐篇”三個(gè)板塊，“導(dǎo)航篇”對(duì)本章知識(shí)框架和知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行歸納，幫助學(xué)生對(duì)本章主要知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)總體了解；“理論篇”包括要點(diǎn)解析、延伸閱讀、精選和習(xí)題演練四個(gè)模塊，可幫助學(xué)生深入學(xué)習(xí)和掌握本章知識(shí)，同時(shí)還可以通過(guò)習(xí)題訓(xùn)練鞏固本章知識(shí)；“實(shí)踐篇”設(shè)置若干實(shí)踐項(xiàng)目，方案具體清晰，操作簡(jiǎn)單明了，可幫助學(xué)生在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提升綜合素質(zhì)。

謝俊麗 張道晟 李木子主編 ·高教教材 ·18.5萬(wàn)字

《紅巖》名師導(dǎo)讀（寫(xiě)給孩子的名著導(dǎo)讀課）
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《紅巖》名師導(dǎo)讀（寫(xiě)給孩子的名著導(dǎo)讀課）

本書(shū)為長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅巖》名師導(dǎo)讀。以人物為切入點(diǎn)，分為十二章，分別對(duì)許云峰、江姐、成崗、劉思揚(yáng)、華子良、小蘿卜頭、甫志高等人物作深度分析，帶領(lǐng)讀者理解并體會(huì)不同類(lèi)型的英雄精神，對(duì)典型環(huán)境中的典型人物、關(guān)鍵細(xì)節(jié)作對(duì)比剖析。本書(shū)特點(diǎn)之二是引入人物形象的原型人物，講透“歷史真實(shí)與文學(xué)真實(shí)之聯(lián)系區(qū)別”。特點(diǎn)之三是，另辟一章講中華民族歷史上的英勇精神，使得英雄形象“有來(lái)處”，帶領(lǐng)閱讀深入。導(dǎo)讀能夠抓住當(dāng)前學(xué)生對(duì)“紅巖英雄”理解的痛點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合典型情節(jié)，運(yùn)用比較方法，使得人物躍然紙上，深入淺出。其中以作者海明威的生平特殊經(jīng)歷與硬漢原型結(jié)合講解，是創(chuàng)新點(diǎn)，令人記憶深刻。每篇要言不煩，篇幅不長(zhǎng)，適宜于快速閱讀，并很快把握原著人物性格、情節(jié)和作品靈魂，理解紅巖英雄式人物塑造手法、結(jié)構(gòu)樣式與藝術(shù)風(fēng)格，從而活學(xué)活用——會(huì)概括，能遷移，標(biāo)本兼治。

牟穎著 汪龍麟 管然榮主編 ·中小學(xué) ·4.3萬(wàn)字

最新章節(jié) 第16章 綜述：《紅巖》中英雄的精神與中華民族的大義 2023-03-31 14:21:24
讀懂一本書(shū)：樊登讀書(shū)法
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讀懂一本書(shū)：樊登讀書(shū)法

本書(shū)從解讀圖書(shū)角度出發(fā)，向讀者傳授了樊登讀書(shū)的拆解方法，以及推動(dòng)全民閱讀的心路歷程。從講書(shū)人的素質(zhì)積累、能力培養(yǎng)、如何選書(shū)、梳理內(nèi)容結(jié)構(gòu)、抓住核心論點(diǎn)，再到講書(shū)前的心態(tài)準(zhǔn)備、講書(shū)的節(jié)奏和框架、講書(shū)的路徑建立等多個(gè)方面，為讀者打造了一場(chǎng)關(guān)于閱讀、關(guān)于思維方式的進(jìn)階課。

樊登 ·成人教育 ·6.2萬(wàn)字

經(jīng)濟(jì)學(xué)
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經(jīng)濟(jì)學(xué)

教材對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)理論部分內(nèi)容的安排較多地運(yùn)用了數(shù)理公式或模型。這主要考慮到，與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)不同宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)由于研究對(duì)象的整體性較難用通俗的文字表述，而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)本身又需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评?，所以離不開(kāi)數(shù)理推導(dǎo)。而對(duì)數(shù)理方法的學(xué)習(xí)是在抽象理論基礎(chǔ)上的具象化，是屬于鏈接學(xué)生原有基礎(chǔ)知識(shí)。本教材能適合較多層面學(xué)生學(xué)習(xí)的教材。

戴文標(biāo) ·高教教材 ·27.7萬(wàn)字

繁花：十年高考滿(mǎn)分作文精選
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繁花：十年高考滿(mǎn)分作文精選

高考滿(mǎn)分作文十大要點(diǎn)：標(biāo)題引人入勝——獨(dú)樹(shù)一幟；語(yǔ)風(fēng)清新明義——言簡(jiǎn)意賅；文體形式多樣——不拘一格；視角獨(dú)特深入——見(jiàn)微知著；內(nèi)容充實(shí)新穎——鏡意求新；材料意象豐富——托物引類(lèi)；立意務(wù)求深刻——高瞻遠(yuǎn)矚；行文展現(xiàn)才情——拍案驚奇；真情自然流露——去偽存真；彰顯個(gè)性魅力——鋒芒畢露。

李蘭瑛 ·中小學(xué) ·19.6萬(wàn)字

最新章節(jié) 第86章 1999年全國(guó)卷 2013-01-20 15:59:57
宋詞
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宋詞

國(guó)家教育部頒布了最新《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，統(tǒng)稱(chēng)新課標(biāo)，對(duì)中、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)指定了閱讀書(shū)目，對(duì)閱讀的數(shù)量、內(nèi)容、質(zhì)量以及速度都提出了明確的要求，這對(duì)于提高學(xué)生的閱讀能力，培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生終身學(xué)習(xí)和終身可持續(xù)發(fā)展，對(duì)于提高廣大人民的文學(xué)素養(yǎng)具有極大的意義。

蕭楓編著 ·中小學(xué) ·5.3萬(wàn)字

最新章節(jié) 第109章 秋蕊香 2015-04-18 18:03:36
小紅帽
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小紅帽

國(guó)家教育部頒布了最新《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，統(tǒng)稱(chēng)新課標(biāo)，對(duì)中、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)指定了閱讀書(shū)目，對(duì)閱讀的數(shù)量、內(nèi)容、質(zhì)量以及速度都提出了明確的要求，這對(duì)于提高學(xué)生的閱讀能力，培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生終身學(xué)習(xí)和終身可持續(xù)發(fā)展，對(duì)于提高廣大人民的文學(xué)素養(yǎng)具有極大的意義。

蕭楓編著 ·中小學(xué) ·20.2萬(wàn)字

最新章節(jié) 第76章 倔犟的孩子 2015-04-21 17:22:30
哈姆雷特
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哈姆雷特

《哈姆雷特》是戲劇之王莎士比亞的巔峰之作。《哈姆雷特》講述了丹麥國(guó)王的合法繼承人哈姆雷特，其父王被殺，母后被迫改嫁，王位也被篡奪。他經(jīng)歷了艱苦的磨難，最后終于在父親鬼魂的提示下，查明事實(shí)真相，替父親報(bào)了仇。而他自己卻在仇人設(shè)下的圈套中與其同歸于盡。《哈姆雷特》的整個(gè)故事滲透著屬于莎士比亞那個(gè)時(shí)代的精神，是莎士比亞人文主義和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活批判精神的最深刻的表達(dá)。本書(shū)還收錄了莎士比亞另外兩本經(jīng)典劇《麥克白》和《羅密歐與朱麗葉》。

(英)莎士比亞 ·中小學(xué) ·15.4萬(wàn)字

最新章節(jié) 第33章 羅密歐與朱麗葉劇中人物(11) 2015-07-07 15:46:08
人類(lèi)群星閃耀時(shí)
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人類(lèi)群星閃耀時(shí)

《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》是人類(lèi)“歷史上最好的傳記作家”——斯蒂芬·茨威格的傳記名作之一，共收入他的歷史特寫(xiě)10篇，分別向我們展現(xiàn)了10個(gè)決定世界歷史的瞬間：千年帝國(guó)拜占庭的陷落、巴爾沃亞眺望水天一色的太平洋、亨德?tīng)柶孥E的精神復(fù)活、老年歌德熱戀的悲歌、滑鐵盧的一分鐘以及馬賽曲神佑般的創(chuàng)作。

(奧)茨威格 ·中小學(xué) ·12.5萬(wàn)字

最新章節(jié) 第13章 注釋 2016-09-01 09:44:36
公共關(guān)系理論與應(yīng)用
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公共關(guān)系理論與應(yīng)用

本書(shū)以公關(guān)基礎(chǔ)理論、公關(guān)歷史、公關(guān)三大要素作為領(lǐng)頭，以公關(guān)應(yīng)用、公關(guān)工作程序、公關(guān)專(zhuān)題活動(dòng)作為軀體，形成一個(gè)完整的、有機(jī)的、邏輯性的學(xué)科體系。本書(shū)的特色是內(nèi)容的設(shè)計(jì)：一是引入《孫子兵法》的相關(guān)戰(zhàn)略及戰(zhàn)術(shù)，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取智慧；二是以最新、最典型的案例引導(dǎo)將要闡述的問(wèn)題，增強(qiáng)了可讀性，使讀者學(xué)之能懂、會(huì)用；三是將新媒體引入到教材建設(shè)中，每章后有延伸學(xué)習(xí)，學(xué)生可以通過(guò)掃二維碼進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，豐富了學(xué)生或教師學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把握時(shí)代的脈搏。本書(shū)適合作為各類(lèi)本科院校經(jīng)濟(jì)類(lèi)、營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)、管理類(lèi)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教材，也可作為各類(lèi)企事業(yè)單位公共關(guān)系、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和管理人員的培訓(xùn)教材和參考讀物。

董原 陸鳳英 ·高職高專(zhuān) ·26.6萬(wàn)字

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