四界語文
《四界語文》以“課堂·寫作·研究·評價”四大板塊組合方式，深入發(fā)展語文教學(xué)研究、語文教學(xué)實(shí)例、語文評價探索、語文體驗(yàn)寫作“四界語文”思想的精度與實(shí)踐的深度，探索出一套考試語文與藝術(shù)語文融合統(tǒng)一的教學(xué)法，讓語文課引發(fā)學(xué)生濃厚的語文學(xué)習(xí)興趣，落實(shí)學(xué)生必備的語文技能，達(dá)到打開學(xué)生遠(yuǎn)闊的語文視野，啟迪學(xué)生深沉的人文精神。本書是作者20多年做一線語文教師和學(xué)校管理者后的深刻反思和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。對促進(jìn)當(dāng)前中小學(xué)語文教改很有借鑒和參考價值。
·20.2萬字
