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本書通過對參加2000年至2011年國內外大賽的中國優秀女子馬拉松運動員長期跟隊服務與測試,運用運動生理學、運動生物化學和運動訓練學等理論與方法,在深入了解女子馬拉松項目的特征、訓練規律和不同水平優秀運動員個體特點的基礎上,對中國潛優勢馬拉松項目的訓練監控、過度訓練、營養恢復、高原訓練、合理化參賽方案等一系列熱點問題進行研究。
楊明 ·體育理論 ·17.1萬字
本書介紹了全面提高科學化訓練水平需要思考與研究的若干疑難問題、科學化訓練、訓練負荷的優化設計與控制、功能訓練、技術訓練新理念等內容。
林嶺 ·體育理論 ·17.1萬字
本書包括:大學生的身體鍛煉、終身體育概述、運動損傷的防治與保健、運動中常見的生理反應及處理、青年健身操、球類運動等內容。
肖威 ·體育理論 ·17萬字
《我國體育社團的現狀及發展對策研究》采用問卷調查和閱讀我國社團等非營利組織的相關研究的方法,明晰了我國各類體育社團現狀及其內在的運作邏輯,分析了不同類型體育社團在體育事業中的作用、目前面臨的突出矛盾和問題,探索了其發展的途徑是當前急需解決的一個重要的理論和實踐問題。
王旭光 ·體育理論 ·17萬字
運用文獻資料法、比較分析法、系統研究法、數理統計法、專家訪談法、邏輯論證法等研究方法,以體育教師教育為研究對象,通過與國外部分發達國家體育教師教育的職前培養、入職教育和在職培訓三個階段的比較分析,探悉現階段我國體育教師教育的優缺點,對我國體育教師教育新體系的理論構建進行了深入研究。旨在為我國普通高等學校體育教育專業課程體系的進一步完善和更深層次的改革研究提供理論參考依據,為構建具有中國特色的體育教師教育一體化新體系奠定理論根據和實踐模式。$$研究結果表明:隨著教師教育革新空間的拓展,我國體育教師教育的改革與發展水平逐步與國際體育教師教育發展平趨于接軌化。2003年頒布的《全國普通高校體育教育本科專業課程方案》在培養目標和規格、課程設置上的創新性,適應了我國社會轉型和教育改革對體育教育專業人才的需求,進一步縮小了與國外高等體育院系教育發展的差距;國外體育教師一般由綜合性大學或文理多科性大學培養,培養目標多向化,以培養適應社會發展的通才型人才為主;培養模式靈活多樣,多數以“開放型”或“非定向型”培養模式為主,學制多以4年制、5年制、3年為主;課程設置上注重通識教育,突出基礎化、師范化、針對化、選修化、小型化、國際化和綜合化特點,實行完全學分制的教育管理制度;我國普通高校體育教育本科專業人才培養模式應該由封閉性轉向開放式混合型的人才培養模式轉變,由專才型轉向復合型人才培養模式轉變,構建多種類型并存的人才培養模式;我國體育教師入職教育革新應遵循的原則是本位原則、協同原則、經驗原則和時間與資源原則,改進措施有:做好入職教育的法規化、制度化建設,激勵體育師資培育機構參與體育教師的入職教育,拓展體育教師教育的外延和內涵,優化整合資源,系統組織體育教師的入職教育,改變體育教師資格“終身制”,設定體育教師資格有效期限,推行教師資格定期認證制度等;國際上體育教師在職培訓體系顯現了體育教師教育一體化的發展取向,但我國體育教師的在職培訓與職前培養存在分離性,必須采取改革措施,加速我國體育教師教育的一體化進程。構建體育教師教育新體系的實施要素是:重組資源配置,實現體育教師培養、入職和培訓一體化,建立獎懲機制,實現校本與院校培訓一體化,建立體育教師定向與非定向培養培訓有機結合機制。$$推行多元開放的、一體化體育教師教育體系是我國體育教師教育發展的比較好的選擇,但并不意味著開放的體育教師教育體系
許瑞勛 ·體育理論 ·16.9萬字
《人學視野中的人文體育觀研究》是借助人學的理論視野對人文體育觀進行的思想研究和理論建構。全文包括引論和正文共5章。其主要內容包括:一、對西方人文體育思想演進的歷史脈絡的考察。開篇對人文體育的思想史進行考察,從古希臘文明的整體性及其人文精神的獨特旨趣入手,考察西方人文體育的思想源頭,經過古羅馬人文體育思想的日漸式微和中世紀人文體育的湮沒,到文藝復興時期人文體育思想的復蘇,直到西方現代人本主義體育思想。從中分析出西方人文體育思想的主要觀點及其影響因素。
馮霞 ·體育理論 ·16.9萬字
《體育運動中的體位放松技術》為物理治療師、按摩師、運動教練、運動防護師等專業人士,以及有意從事相關職業的學生提供了體位放松技術實踐應用的重要參考。《體育運動中的體位放松技術》共分為2個部分。第1部分包含2章,基于體位放松技術的相關研究,闡述了該技術的原理、實踐意義和應用指南等。第2部分包含9章,分別對足部、踝關節和小腿、膝關節和大腿、骨盆、脊柱、肩關節、肘關節和前臂、腕關節和手部、顱骨的主要結構的解剖學和運動學特征、觸診流程、體位放松技術應用流程和自我治療流程進行了講解,同時介紹了常見損傷的診斷和治療方法。對于每一位有意學習體位放松技術及使用該技術幫助急性和慢性軀體功能障礙患者的讀者來說,《體育運動中的體位放松技術》都將提供有益指導。
(英)蒂莫西·E.施派克 ·體育理論 ·16.8萬字
本書從科學發展觀的視角重新審視了我國高校競技體育人才培養,通過對中美高校管理組織機構、高校競技體育人才培養發展歷程進行分析,對中美高校競技體育人才培養過程中涉及的人力資源、內外環境、管理體制和機制及其培養模式等方面進行深入細致的研究,對目前高校競技體育人才培養典型的“體教結合模式”“一條龍模式”“校企結合模式”等進行剖析,構建出適合我國高校競技體育人才培養的“高校基地多元化”模式,以期為我國高校形成競技體育人才培養的良性循環和高校競技體育的可持續發展盡綿薄之力。
張遙 李剛 ·體育理論 ·16.8萬字
本書共分四部分,內容包括:專項交流觀摩活動總結、學術論文和培訓總結、法國專家講課記錄、執教經驗交流等。
國家體育總局干部培訓中心 ·體育理論 ·16.8萬字
本書從現代社會發展背景出發,運用生活方式理論、生活質量理論、健康社會學理論及有關的社會發展理論,結合體育理論的最新發展,對“體育”進行了跨學科的研究,對體育的本質、功能和社會意義給出了新的、較為深刻的解釋。
苗大培 ·體育理論 ·16.6萬字
本書主要就籃球運動的起源、籃球運動的競技規律、籃球運動員和教練員的哲學、籃球運動員的體能訓練、心理訓練等籃球運動的基本理論及實踐問題做了較深入的探索,從不同的角度對籃球運動的基本理論與實踐問題提出了諸多新的觀點和新的思想。
譚聯斌 ·體育理論 ·16.6萬字
該書包括1953~2003年省部級以上科研成果獲獎目錄、1953~2003年省部級以上科研項目錄以及1953~2003年省部級二等獎以上獲獎項目摘要三大部分內容。
北京體育大學科研處 ·體育理論 ·16.6萬字
本書分為歷史演變篇、多元文化篇、宗教并存篇、民族發展篇、現實應用篇五章。主要包括:新疆古代少數民族傳統體育的波折發展、新疆近代少數民族傳統體育的艱難發展道路、新中國成立后新疆少數民族傳統體育的發展等。
龐輝 ·體育理論 ·16.5萬字
本書以通俗易懂的敘述方式,介紹了奧林匹克運動會中發生的眾多奇聞趣事。
李文編著 ·體育理論 ·16.4萬字
《職業體育:理論與實證》分為職業體育概述、世界職業體育俱樂部的歷史、美國四大職業體育聯盟、職業俱樂部的投資與經營、職業體育與大眾傳媒的互動、中國職業體育及其出路等部分,既有對職業體育概念、歷史的闡述,對美國職業體育聯盟目標、結構、環境、績效、法律的分析,也有對職業體育俱樂部投資經營、資產評估的介紹,對職業體育與大眾傳媒互動的研究,通過分析與研究,探尋了中國職業體育的發展及出路。
鐘秉樞等 ·體育理論 ·16.4萬字
本書內容包括:體育社團的概念與分類、中國體育社團發展的歷史進程、中國體育社團的現狀、中國體育社團的特征、體育社團改革的制約因素等。
黃亞玲 ·體育理論 ·16.3萬字
《美國小學體育課程指導》由美國體育教育學領域具有幾十年從業經驗的專業人士精心編寫,是獻給所有小學體育教師的教學指導書。全書圍繞美國K-12(幼兒園~12年級)體育教育的國家標準和年級水平學習成果展開,共分為兩部分。D一部分包括前三章,通過探索學生學習的奧秘,重新審視美國體育教育國家標準中的關鍵概念,以及協助實施符合標準的教學,為設計體育教學計劃奠定了堅實基礎;D二部分包括第四章到第八章,講述了根據技能類型安排的共65課的教學設計內容,介紹了小學體育教學的250個學習經驗,設計出了有目的性的、循序漸進的練習任務,每節課都展現了教學中的最佳練習方式,向教師提供了高效的教學方法。《美國小學體育課程指導》為小學體育教師汲取教學經驗,指導學生獲得體育知識,培養學生日后健康積極的生活方式提供了重要的指導。
(美) 美國健康和體育教育協會 雪莉·霍爾特/哈勒 蒂娜·哈爾 ·體育理論 ·16.3萬字
《兒童基本運動技能教學指導(第3版)》為幼兒和小學體育教師及家長提供了一系列教學資源。這些資源涵蓋了兒童(幼兒園至小學階段)需要掌握的基本運動和操控性技能的關鍵知識,可以激發兒童學習基本技能的積極性,并幫助他們學習這些技能。《兒童基本運動技能教學指導(第3版)》共10章,詳細講解了8種運動技能和17種操控性技能,所有這些技能都是體育教育工作者應關注的。通過對這些技能的教學指導,能夠極大地提高兒童的身體素質,促使其養成參與體育活動的健康的生活方式。
(英)A.維旎·科爾文 南希·J.埃格納·馬科斯 帕梅拉·J.沃克編著 ·體育理論 ·16.3萬字
冰雪體育產業是隨著社會的不斷進步與體育的不斷發展而逐漸產生的一種新興產業,冰雪體育產業不僅在國民經濟發展中起著越來越重要的作用,冰雪體育產業的發展與一個國家的經濟存在著很大的關聯,而且在人們日常生活中的作用也日益突出。本書結構嚴謹,內容翔實,多角度、全方位對我國冰雪體育產業的發展情況以及結構優化進行了深入研究,為實現我國體育產業的健康發展提供了科學指導與理論支持。本書對我國冰雪體育產業結構的發展和研究貢獻了更多的參考價值。
劉巍 ·體育理論 ·16.2萬字
本書研究領域既涉及學校心理健康教育的目標、內容、原則以及途徑等心理健康教育的一些基本問題,也涉及體育學科滲透心理健康教育的內容、途徑與方法等一般問題。
蘭自力 ·體育理論 ·16.2萬字
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