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本書為圖文并茂的通俗讀物，簡(jiǎn)要介紹了殘疾人體育的發(fā)展和主要賽事、競(jìng)賽項(xiàng)目等；《殘疾人體育項(xiàng)目競(jìng)賽規(guī)則》為殘疾人體育競(jìng)賽組織者和分級(jí)人員使用，專業(yè)性較強(qiáng)，內(nèi)容涵蓋我國(guó)和世界殘疾人體育的各個(gè)方面，是全面了解殘疾人體育的權(quán)威書籍，內(nèi)容翔實(shí)，深入淺出，可作為殘疾人體育工作者、教練員、運(yùn)動(dòng)員等相關(guān)人員的資料性讀物，也可供社會(huì)各界了解殘疾人體育事業(yè)使用。

·45.8萬(wàn)字

會(huì)員

高等院校體育理論與實(shí)踐研究

編者對(duì)2014年四川省高等教育學(xué)會(huì)體育研究會(huì)年會(huì)暨“高等院校體育理論與實(shí)踐”學(xué)術(shù)討論會(huì)收到的論文精選了90篇編輯成本書。這些論文以探索深化高校體育課程改革、提高高校體育教學(xué)質(zhì)量和效果、促進(jìn)大學(xué)生體質(zhì)健康水平不斷提高等問(wèn)題為主要內(nèi)容，有的論文的觀點(diǎn)有一定的開(kāi)創(chuàng)性，有的論文提出的建議可供相關(guān)單位參考。

·39萬(wàn)字

會(huì)員

性別、身體、社會(huì)：女性體育研究的理論、方法與實(shí)踐

本書從學(xué)科建設(shè)、歷史演變、理論與方法、實(shí)踐四大板塊系統(tǒng)性地討論了女性體育研究的淵源、發(fā)展、概念、視域、議題，首次提出了建立女性體育研究的范式與路徑，把社會(huì)性別研究理念與體育人文社會(huì)學(xué)的論域結(jié)合起來(lái)，并通過(guò)一系列代表性的實(shí)證研究，確定了性別建構(gòu)與體育制度、性別制度以及社會(huì)文化之間的關(guān)聯(lián)，為體育中性別的不平等尋求了解釋，為拓展“性別、身體與社會(huì)”研究框架提供了思路，為社會(huì)性別與體育知識(shí)的普及、女性體育事業(yè)的推動(dòng)、性別平等的深化提供了支持。

·38.9萬(wàn)字

會(huì)員

體育文化理論發(fā)展研

本書以體育文化學(xué)的基本理論和研究方法為指導(dǎo)，分析探討了體育文化的產(chǎn)生與發(fā)展過(guò)程及其在社會(huì)生活中的表現(xiàn)形態(tài)，不但為讀者認(rèn)識(shí)和理解體育文化提供了理論和事實(shí)依據(jù)，而且為讀者學(xué)習(xí)和研究體育文化提供了一種思路和方法。全書意在構(gòu)架一個(gè)相對(duì)合理的體育文化學(xué)框架的基礎(chǔ)上，依據(jù)一般文化學(xué)的理論和方法挖掘體育的文化意義，探索體育文化產(chǎn)生、發(fā)展和興盛的原因、機(jī)制和意義，對(duì)體育文化結(jié)構(gòu)與功能、類型與模式、比較與交流、沖突與變遷等進(jìn)行了闡釋，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際對(duì)體育文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代化、體育文化整合與全球化背景下的當(dāng)代世界體育文化作了一番文化學(xué)的審視。

·36.3萬(wàn)字

會(huì)員

身體、社會(huì)與運(yùn)動(dòng)：體育社會(huì)學(xué)理論十講

本書深入剖析體育在社會(huì)中的角色和意義，從社會(huì)學(xué)視角探討體育如何從基礎(chǔ)的身體活動(dòng)發(fā)展成為文化實(shí)踐和社會(huì)生活的重要組成部分。本書共分十講，系統(tǒng)闡述了結(jié)構(gòu)功能主義、沖突理論、型構(gòu)理論、社會(huì)行動(dòng)理論、結(jié)構(gòu)化理論、符號(hào)互動(dòng)理論、女性主義理論、批判理論、后結(jié)構(gòu)主義理論和具身理論等十大社會(huì)學(xué)理論在體育研究中的應(yīng)用與影響，揭示了各理論的獨(dú)特視角、貢獻(xiàn)以及局限，并對(duì)未來(lái)體育研究趨勢(shì)提供了預(yù)測(cè)。作為體育社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的重要讀本，本書不僅為體育學(xué)術(shù)研究提供了理論基礎(chǔ)，也為體育事業(yè)的社會(huì)實(shí)踐提供了深刻見(jiàn)解，是理解體育多維作用的重要資源。

·35.8萬(wàn)字

會(huì)員

運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)全書（全彩圖解版）

運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)全書是學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不可或缺的專業(yè)工具書。全書分為四部分14章，內(nèi)容按照邏輯順序組織，每一章都根據(jù)前面介紹的信息構(gòu)建而成。在第1部分中，概述了營(yíng)養(yǎng)在每個(gè)人的生活中所發(fā)揮的重要作用，講解了健康營(yíng)養(yǎng)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)；第2部分關(guān)注的是宏量營(yíng)養(yǎng)素及其對(duì)健康和疾病的影響，并給出了維持健康與積極生活方式的膳食建議；第三部分介紹了微量營(yíng)養(yǎng)素在健康和運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)方面的作用；第四部分提供了關(guān)于運(yùn)動(dòng)、鍛煉和健康的營(yíng)養(yǎng)應(yīng)用信息。《運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)全書（全彩圖解版）》適合與運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士和學(xué)生閱讀與參考。

·35.3萬(wàn)字

會(huì)員

歐美體育社會(huì)學(xué)研究圖景

歐美是現(xiàn)代體育的發(fā)源地，也是體育社會(huì)學(xué)的發(fā)祥地，在體育社會(huì)學(xué)研究和發(fā)展中地位舉足輕重。本書以SSCI數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的《國(guó)際體育社會(huì)學(xué)評(píng)論》（IRSS）、《體育社會(huì)學(xué)雜志》（SSJ）和《體育與社會(huì)問(wèn)題雜志》（JSSI）三種體育社會(huì)學(xué)國(guó)際期刊發(fā)表的歐美學(xué)者的論文為研究樣本，從專業(yè)的視角對(duì)歐美體育社會(huì)學(xué)的研究進(jìn)行深入分析和全面考察。本研究發(fā)現(xiàn)，歐美體育社會(huì)學(xué)研究多集中于體育與性別、種族、傳媒、特殊群體、失范行為、國(guó)際體育組織、公民社會(huì)等領(lǐng)域，其中體育與性別、種族和傳媒等是研究的重點(diǎn)；歐洲體育社會(huì)學(xué)研究的理論運(yùn)用側(cè)重于布迪厄和埃利亞斯理論，北美體育社會(huì)學(xué)研究的理論運(yùn)用側(cè)重于福柯、康奈爾、葛蘭西和女權(quán)主義等理論；歐美體育社會(huì)學(xué)研究的方法以均以定性研究為主，歐洲較多地運(yùn)用了訪談法、民族志、理論分析、話語(yǔ)分析和歷史分析方法，北美較多地運(yùn)用了定量研究、問(wèn)卷調(diào)查和的統(tǒng)計(jì)分析、敘事分析方法。

·32萬(wàn)字

會(huì)員

青少年體育運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)與實(shí)踐（修訂版）

《青少年體育運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)與實(shí)踐（修訂版）》以“一切為了孩子”為核心，以“發(fā)展適宜性實(shí)踐”（DAP）為目標(biāo)，首先介紹了包括理念和目標(biāo)在內(nèi)的青少年體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)，接著解析了青少年的身體和心理發(fā)育特點(diǎn)并指出應(yīng)為青少年改編體育運(yùn)動(dòng)和正確進(jìn)行技能教學(xué)。此外，《青少年體育運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)與實(shí)踐（修訂版）》闡釋了合理設(shè)計(jì)青少年體育活動(dòng)強(qiáng)度的重要性，指出了青少年體育運(yùn)動(dòng)中存在的倦怠和損傷問(wèn)題。最后，《青少年體育運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)與實(shí)踐（修訂版）》對(duì)青少年體育運(yùn)動(dòng)中的社會(huì)因素進(jìn)行了全面分析，旨在幫助青少年體育運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者、教練員、家長(zhǎng)及其他參與者制定滿足青少年獨(dú)特發(fā)展需求的決策和行動(dòng)計(jì)劃，讓青少年獲得良好的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)。

·31.9萬(wàn)字

會(huì)員

全民體育健身理論與鍛煉方法指南

全民健身是指全國(guó)人民，不分男女老少，全體人民增強(qiáng)力量，柔韌性，增加耐力，提高協(xié)調(diào)，控制身體各部分的能力，從而使人民身體強(qiáng)健。旨在全面提高國(guó)民體質(zhì)和健康水平。本書整理并編寫了全民健身計(jì)劃綱要、健身現(xiàn)狀、體系構(gòu)建、健身種類、健身方法、健康保健與監(jiān)督等知識(shí)，注重實(shí)用性、可操作性，使讀者在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅能夠?qū)W會(huì)運(yùn)動(dòng)健身的方法，同時(shí)還能夠?qū)W到保健方面的基本知識(shí)。

·30.9萬(wàn)字

會(huì)員

中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)政策研究：總覽與觀點(diǎn)

黨的十四大提出了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)，中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)隨后邁開(kāi)了改革步伐。國(guó)辦發(fā)〔2010〕22號(hào)文和國(guó)發(fā)〔2014〕46號(hào)文的發(fā)布，使中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略意義上升到國(guó)家層面。體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)、組織、布局方面的政策漸次啟動(dòng)，11大領(lǐng)域全面激活。本書提出了將體育產(chǎn)業(yè)上升為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、推進(jìn)體育場(chǎng)地進(jìn)公園、優(yōu)化體育人才培養(yǎng)與職業(yè)匹配的對(duì)接機(jī)制、探索體育與其他業(yè)態(tài)融合發(fā)展等建議。

·30.6萬(wàn)字

會(huì)員

運(yùn)動(dòng)技能提升指南：基于運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)提升的動(dòng)作練習(xí)與方案設(shè)計(jì)

《運(yùn)動(dòng)技能提升指南：基于運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)提升的動(dòng)作練習(xí)與方案設(shè)計(jì)》用一種化繁為簡(jiǎn)式的論述方式娓娓道來(lái)，在不同學(xué)科之間架起溝通的橋梁，致力于為提升運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)員及提高執(zhí)教水平的教練提供綜合性的指導(dǎo)。《運(yùn)動(dòng)技能提升指南：基于運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)提升的動(dòng)作練習(xí)與方案設(shè)計(jì)》不僅講解了關(guān)于身體發(fā)揮出最優(yōu)效能的方法、各年齡段運(yùn)動(dòng)機(jī)制的變化、動(dòng)作的力學(xué)功能、姿勢(shì)的重要性及其評(píng)估方法，還提供了關(guān)于設(shè)計(jì)漸進(jìn)式訓(xùn)練課程的建議與案例，同時(shí)針對(duì)速度、力量、爆發(fā)力等身體素質(zhì)的提升提供了訓(xùn)練方法。不論你是運(yùn)動(dòng)員、體育老師還是專業(yè)教練，都將會(huì)通過(guò)閱讀本書有所獲益。

·28.1萬(wàn)字

會(huì)員

體育保健與運(yùn)動(dòng)康復(fù)技術(shù)

本書依據(jù)運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)方向的培養(yǎng)宗旨和人才培養(yǎng)模式的基本要求，以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力、特別是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為主線，兼顧學(xué)生的今后發(fā)展需要，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力，確立《體育保健與運(yùn)動(dòng)康復(fù)技術(shù)》課程新架構(gòu)及教學(xué)內(nèi)容。在基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)的選擇上以實(shí)用為目的確定本教材內(nèi)容。基礎(chǔ)理論以“必需、夠用”為度，服從培養(yǎng)能力的需要，突出針對(duì)性和實(shí)用性。

·27.4萬(wàn)字

會(huì)員

國(guó)際競(jìng)技體育體系和青少年運(yùn)動(dòng)員文化教育

本書以國(guó)家競(jìng)技體育體系、青少年運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入途徑、文化教育為主線，選取澳大利亞、加拿大、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、俄羅斯、古巴、韓國(guó)、日本、美國(guó)十國(guó)進(jìn)行橫向比較，深入描述各國(guó)特定歷史、社會(huì)、政治背景下的競(jìng)技體育、文化教育和青少年運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)。

·26.9萬(wàn)字

會(huì)員

現(xiàn)代體育競(jìng)賽組織與管理實(shí)踐

為進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)期高等體育教育教學(xué)改革的需要，著力提高運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽相關(guān)課程的教學(xué)質(zhì)量，不斷完善和提高體育專業(yè)學(xué)生體育競(jìng)賽組織與管理方面的能力和綜合素質(zhì)，以進(jìn)一步提高培養(yǎng)體育人才的質(zhì)量。我們組織了相關(guān)專家學(xué)者，結(jié)合現(xiàn)代體育賽事和高等體育專業(yè)教學(xué)的實(shí)際，參考了有關(guān)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽方面的資料，并吸取了有關(guān)研究成果，編寫了這本書。

·26.4萬(wàn)字

會(huì)員

教練員必備的運(yùn)動(dòng)心理學(xué)實(shí)踐指南

隨著體育運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的教練員和運(yùn)動(dòng)員意識(shí)到：比起身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練，心理訓(xùn)練對(duì)于提升運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)具有同樣重要的作用。本書以作者45年的學(xué)、科研和咨詢經(jīng)驗(yàn)及成果為基礎(chǔ)，結(jié)合大量真實(shí)案例，闡述了心理訓(xùn)練的執(zhí)教和實(shí)施方式。本書不僅講述了教練應(yīng)該如何培養(yǎng)和健全執(zhí)教哲學(xué)，與運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行有效溝通，還詳解了幫助運(yùn)動(dòng)員掌握心理訓(xùn)練工具，培養(yǎng)必要心理技能的方法和過(guò)程。同時(shí)，本書介紹了關(guān)于制定科學(xué)心理計(jì)劃與訓(xùn)練課程的內(nèi)容，旨在幫助教練員通過(guò)科學(xué)的心理訓(xùn)練有效增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員心理堅(jiān)韌性，實(shí)現(xiàn)zui佳運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)。

·26.2萬(wàn)字

會(huì)員

中國(guó)健身私人教練員職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

《山西大學(xué)體育人文社會(huì)學(xué)系列文叢：中國(guó)健身私人教練員職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》力爭(zhēng)做到內(nèi)容豐富翔實(shí)、語(yǔ)言通俗易懂、說(shuō)理透徹，應(yīng)該說(shuō)是我國(guó)現(xiàn)代商業(yè)健身房健身私人教練員職業(yè)生涯提升的經(jīng)典讀本，也是現(xiàn)代商業(yè)健身房對(duì)于健身私人教練員的“崗前和在崗”職業(yè)培訓(xùn)以及我國(guó)高等院校國(guó)民健身服務(wù)課程必修的精品理論專著。

·24.4萬(wàn)字

會(huì)員

新形勢(shì)下我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員思想政治教育研究

《新形勢(shì)下我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員思想政治教育研究》是“中國(guó)體育博士文叢”之一，該書共分8個(gè)章節(jié)，對(duì)新形勢(shì)下的我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員思想政治教育問(wèn)題作了探討與研究，具體包括優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員思想政治教育的環(huán)境、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員思想政治教育的對(duì)象、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員思想政治教育的內(nèi)容、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員思想政治教育的原則、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員思想政治教育的方法等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。

·23.6萬(wàn)字

會(huì)員

踵事增華：馬約翰體育思想的實(shí)踐、傳承與創(chuàng)新

本書從馬約翰的生平著手，以馬約翰的著述文章和體育實(shí)踐為藍(lán)本，深度解讀馬約翰體育思想的基本內(nèi)容和主要特色，全面呈現(xiàn)了馬約翰執(zhí)教清華期間以及他離世后，清華百年體育事業(yè)的思想源起、實(shí)踐探索、優(yōu)勢(shì)特色、發(fā)展創(chuàng)新等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和累累碩果，涵蓋了清華體育的課程體系、群眾運(yùn)動(dòng)、競(jìng)技體育、奧運(yùn)情懷等諸多方面。解碼清華體育歷經(jīng)百年卻歷久彌新的奧秘，馬約翰影響下的清華人重視體育、熱愛(ài)體育、強(qiáng)化體育的實(shí)踐、傳承與創(chuàng)新躍然紙上。

·23.5萬(wàn)字

會(huì)員

西方職業(yè)體育市場(chǎng)秩序演化與中國(guó)實(shí)踐研究

該書以職業(yè)體育市場(chǎng)秩序及其演化為核心議題，以西學(xué)中用為宗旨，系統(tǒng)分析職業(yè)體育市場(chǎng)秩序的理論體系和演化路徑，解答職業(yè)體育市場(chǎng)秩序是什么樣的一種狀態(tài)，西方職業(yè)體育為何會(huì)有秩序，而我國(guó)職業(yè)體育卻為何又沒(méi)有秩序，以及我國(guó)職業(yè)體育該如何建立市場(chǎng)秩序等問(wèn)題。研究強(qiáng)調(diào)，職業(yè)體育市場(chǎng)秩序是職業(yè)體育運(yùn)行中所呈現(xiàn)出的可識(shí)別的、具有規(guī)律性的存在狀態(tài)。西方職業(yè)體育的強(qiáng)勢(shì)狀態(tài)，與其市場(chǎng)體系中結(jié)構(gòu)性要素與功能性要素耦合的外在體現(xiàn)；同時(shí)，也是在特定社會(huì)經(jīng)濟(jì)氛圍中，經(jīng)由互動(dòng)、選擇、適應(yīng)、異化實(shí)踐并誘發(fā)組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制等方面順應(yīng)性調(diào)整優(yōu)化的結(jié)果。而結(jié)合我國(guó)職業(yè)體育演化特征和績(jī)效訴求，宜加強(qiáng)職業(yè)體育市場(chǎng)基礎(chǔ)要素、市場(chǎng)組織、綜合運(yùn)行體系建設(shè)，并圍繞不同建設(shè)內(nèi)容采取差異的建構(gòu)策略。

·23.2萬(wàn)字

會(huì)員

大學(xué)體育與健康新論

本書以大學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容為主，詳細(xì)介紹了大學(xué)生應(yīng)了解的體育理論知識(shí)及應(yīng)掌握的體育基本技能和體育保健知識(shí)。

·22.9萬(wàn)字

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體育理論

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