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少年讀論語：孔子與他弟子們的故事

少年讀論語：孔子與他弟子們的故事

本書講的是《論語》的故事?？鬃邮侵袊鴤鹘y(tǒng)文化的代表人物。孔子與他弟子們之間有很多故事，這些故事主要都記載在《論語》這本書中。本書的讀者對(duì)象是廣大中小學(xué)生。本書為這些孩子們了解和掌握孔子與他弟子們的故事，開了一扇方便之門。

張德文 ·中國兒童 ·6萬字

飛越帕米爾

飛越帕米爾

《飛越帕米爾》講述的是帕米爾高原上塔吉克族少年夏提一家三代人守衛(wèi)邊境線的故事。在自然條件殘酷惡劣的帕米爾高原，夏提一家遵循著牧民傳統(tǒng)的生活方式過著游牧生活。八歲這年，夏提的生活發(fā)生了巨大的變化，哥哥庫爾的出走和北京女孩詹佳的到來，讓他開始對(duì)外面的世界充滿好奇與向往。是遵循傳統(tǒng)堅(jiān)守草原，還是擁抱未知的新生活？是實(shí)現(xiàn)家人心愿做護(hù)邊員，還是追求自己的夢想？一次次驚險(xiǎn)的遭遇，讓男孩實(shí)現(xiàn)了一次次蛻變。作品將童心歲月與家國情懷相輔相成，貫穿全文，護(hù)邊員無私奉獻(xiàn)、不畏艱辛的愛國精神震撼人心，是給孩子的一堂不可多得的淳樸悠遠(yuǎn)的生命教育課。

孫施 ·中國兒童 ·5.9萬字

少年讀左傳（下）：邪惡制造者VS忠誠衛(wèi)士

少年讀左傳（下）：邪惡制造者VS忠誠衛(wèi)士

本書講的是《左傳》中的故事?！蹲髠鳌肥侵袊鴤鹘y(tǒng)文化經(jīng)典的代表，全稱是《春秋左氏傳》。春秋時(shí)代，在中華大地上發(fā)生了很多精彩故事，這些故事主要都記載在《左傳》這本書中。本書的讀者對(duì)象是廣大中小學(xué)生。本書為孩子們了解和掌握《左傳》中的故事，開了一扇方便之門。

張德文 ·中國兒童 ·5.4萬字

故宮里的博物學(xué)：給孩子的清宮獸譜

故宮里的博物學(xué)：給孩子的清宮獸譜

《故宮里的博物學(xué)·給孩子的清宮獸譜》是專為孩子打造的中華文化通識(shí)讀本，以清代乾隆時(shí)期的皇家動(dòng)物圖鑒《清宮獸譜》為藍(lán)本，打破人文與科學(xué)的界限，從文學(xué)、藝術(shù)、動(dòng)物、地理、自然、民俗、神話、志怪、典故、歷史等方面，以現(xiàn)代博物學(xué)的探究方式，把波瀾壯闊的中華文化與自然科學(xué)融會(huì)貫通，慢慢講給孩子聽。

小海著 (清)余省 張為邦繪 ·中國兒童 ·4.9萬字

歪帽子坦克與麗娜

歪帽子坦克與麗娜

在戰(zhàn)爭中負(fù)傷的坦克“歪帽子”和炳大叔退伍后被安排到了一個(gè)偏遠(yuǎn)地帶。三年過去，歪帽子和一群昔日在戰(zhàn)場上叱咤風(fēng)云的坦克們因?yàn)闆]有了“用武之地”，而被丟棄在山洞里，它們就像住在監(jiān)獄里一樣難熬。一天，正在被“罰禁閉”的歪帽子偶遇了來自敵國的麗娜（一個(gè)自行火炮），麗娜沒有了敵國的記憶，她心中熱愛和平，不希望兩國發(fā)生戰(zhàn)爭。經(jīng)過一段時(shí)間的朝夕相處，麗娜和這群坦克結(jié)下友誼，但她已被敵國發(fā)現(xiàn)蹤跡，需要被遣送回國。麗娜離開不久后，敵國挑起戰(zhàn)爭，他們又在戰(zhàn)場相遇了。為了阻止這場戰(zhàn)爭，麗娜告訴了炳大叔敵國的指揮命令軟件密碼。指揮命令軟件密碼被迅速進(jìn)行修改后，不到三分鐘，敵營全部熄火，陷入癱瘓狀態(tài)。瞬間戰(zhàn)爭結(jié)束。麗娜阻止了戰(zhàn)爭，卻也導(dǎo)致了敵國坦克都被引爆失去了生命，善良的麗娜最后選擇了自爆。麗娜的事跡受到了表彰，同時(shí)也告訴了歪帽子和炳大叔和平的重要性。兩人決定徹底遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，回歸田園生活，去開墾一片屬于自己的土壤。

藍(lán)藍(lán) ·中國兒童 ·4.6萬字

未來戰(zhàn)警4：榮譽(yù)之戰(zhàn)

未來戰(zhàn)警4：榮譽(yù)之戰(zhàn)

諸葛小亮深陷敵營，被恐怖分子帶到了一個(gè)人稱“魔幻森林”的地方。據(jù)說，沒有幾個(gè)人能活著離開這里。為了營救諸葛小亮，同時(shí)鏟除隱藏其間的恐怖分子，利刃小隊(duì)不得深入險(xiǎn)境。剛一踏入魔幻森林，他們便出現(xiàn)了嚴(yán)重的身體不適，還遭到了猛獸的攻擊。隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)喪心病狂的恐怖分子正在試驗(yàn)一種腦控技術(shù)，而諸葛小亮便是他們的頭號(hào)產(chǎn)品。昔日的戰(zhàn)友已變成敵人，他們該如何抉擇？

八路 ·中國兒童 ·4.3萬字

大樹快跑

大樹快跑

“我”是一個(gè)童話作家，一天，一只八哥鳥來到了“我”的窗前，希望“我”幫它記錄下來它的故事。緯四路上住著的大樹和鳥兒們其實(shí)都會(huì)說人類的語言，但是它們都保守著這個(gè)秘密。它們對(duì)人類有諸多不滿：汽車尾氣、城市噪音、穿過樹枝的電線和鐵絲、阻礙大樹吸收水分的水泥路、工廠里排出的濃煙……為了拓寬道路，人類要砍掉緯四路上的所有大樹，大樹們決定連夜逃離。這時(shí)，一直在樹洞里為孩子藏起文具和各種玩具的老槐樹爺爺，卻感知到了沙塵暴的來臨，為了保護(hù)幼兒園的小朋友，老槐樹爺爺說服大樹們暫時(shí)放棄逃離。沙塵暴過去，小朋友們毫發(fā)無損，老槐樹卻犧牲了。幼兒園的老師得知大樹要被砍掉，開始向政府申請(qǐng)撤掉砍樹的命令。八哥說，大樹們以后還會(huì)不會(huì)逃離，要看人類的表現(xiàn)。人類總是忘記是大自然養(yǎng)育了人類。

藍(lán)藍(lán) ·中國兒童 ·4.3萬字

未來戰(zhàn)警1：利刃小隊(duì)

未來戰(zhàn)警1：利刃小隊(duì)

五年一度的武警特戰(zhàn)隊(duì)員選拔大賽開始了。夏天、孫茜、諸葛小亮、孔巨、楊婷婷五人刻苦訓(xùn)練，發(fā)誓要進(jìn)入武警特戰(zhàn)隊(duì)。在艱難的淘汰賽階段，他們遇到了“狠毒”的教官——一位名為馬達(dá)的“滅絕師太”。這位教官用“殘忍”的手段折磨每一位隊(duì)員，只為選拔出特戰(zhàn)尖兵。在這場命令與服從、猜忌與信任的集訓(xùn)中，他們能順利通過考驗(yàn)嗎？

八路 ·中國兒童 ·4.2萬字

未來戰(zhàn)警3：營救行動(dòng)

未來戰(zhàn)警3：營救行動(dòng)

因犯下嚴(yán)重的過失，諸葛小亮受到降銜處分，在利刃小隊(duì)其他隊(duì)員的陪同下，他將返回原部隊(duì)報(bào)到。飛機(jī)即將起飛，意外發(fā)生了。鬼使神差下，諸葛小亮獨(dú)自登機(jī)，其他隊(duì)員則被困機(jī)場。飛行途中，飛機(jī)遭到恐怖分子的劫持，被迫降落在H國一個(gè)簡陋的機(jī)場。利刃小隊(duì)奉命深入敵營解救被困的人質(zhì)，他們與恐怖分子展開了一場斗智斗勇的特種作戰(zhàn)。人質(zhì)能否成功被救？為此，利刃小隊(duì)又將付出怎樣的代價(jià)？

八路 ·中國兒童 ·4.2萬字

未來戰(zhàn)警2：荒野追捕

未來戰(zhàn)警2：荒野追捕

利刃小隊(duì)剛一執(zhí)行任務(wù)便俘獲了臭鼬武裝的幾個(gè)恐怖分子，這讓他們驕傲起來，卻因此付出了慘痛的代價(jià)。在押送恐怖分子去往監(jiān)獄的途中，利刃小隊(duì)意外遭劫，負(fù)責(zé)人諸葛小亮受到了嚴(yán)厲的懲處——從5116部隊(duì)開除。心有不甘的他獨(dú)自踏上了追捕的征途，然而等待他的卻是一個(gè)又一個(gè)埋伏。戰(zhàn)友們緊急馳援，一路掌握主動(dòng)權(quán)，而直到危機(jī)出現(xiàn)的一刻他們才發(fā)現(xiàn)己方一直被敵人牽著鼻子走。這場荒野追捕戰(zhàn)，誰才能獲取真正的勝利？

八路 ·中國兒童 ·4.2萬字

花木蘭（有聲雙語經(jīng)典）

花木蘭（有聲雙語經(jīng)典）

一千多年前的南北朝時(shí)期，北朝政權(quán)北魏和草原上崛起的部落制汗國柔然連年征戰(zhàn)，百姓的安定生活成為奢望。黃河以南，一個(gè)名為“花家峪”的村莊里，生活著一個(gè)軍戶家庭。男主人花弧一生戎馬，戰(zhàn)事再次來臨之時(shí)，年邁體衰的他再也無力應(yīng)征出戰(zhàn)。二女兒花木蘭挺身而出，替父從軍。英氣逼人的木蘭在從軍途中出手解救了自幼熟讀兵書的孫小五，在軍中結(jié)識(shí)了不打不相識(shí)的英勇好漢張大壯，三個(gè)伙伴因出眾的武藝和謀略成為北魏大軍的領(lǐng)導(dǎo)力量。他們齊心協(xié)力，聯(lián)合高車一族，率軍擊潰了柔然的入侵。得勝歸來的木蘭不求聞達(dá)。她回到家鄉(xiāng)，與家人團(tuán)聚。至此，同袍們方知她竟是女兒身。

柴丹編著 ·中國兒童 ·4萬字

黑的白的全都可以

黑的白的全都可以

《黑的白的全都可以》講的是在“我”這個(gè)人類陰差陽錯(cuò)地入職了一家大熊貓開的“黑的白的全都可以”公司，與可愛的動(dòng)物隊(duì)友一起為客戶解決各種疑難問題的故事。與花草鼓勵(lì)專家雪鸮一起幫助西瓜長大，和烙餅章魚一起啟發(fā)作家熱情體驗(yàn)生活，陪伴貓主任做獨(dú)特的自己，全公司出動(dòng)找回愛養(yǎng)葡萄的爺爺。作者通過這樣一部歡萌有愛的作品告訴讀者與世界萬物和諧相處、共生共榮的智慧，黑的白的全都可以，每個(gè)生命都是精彩獨(dú)特的，引導(dǎo)讀者樂觀看待生命與生活，積極減壓，感悟生活的美好。本書還邀請(qǐng)閱讀專家、北京一級(jí)語文教師研發(fā)了跟著故事學(xué)閱讀，跟著故事學(xué)寫作欄目，詳細(xì)解讀閱讀方法和寫作技巧，培養(yǎng)孩子獨(dú)立閱讀的能力，讓孩子告別無話可寫的無奈，提升寫作力。

諾亞著 樹樹丫繪 ·中國兒童 ·2.9萬字

班班和三位先生

班班和三位先生

《班班和三位先生》講述的是陷入成長焦慮的男孩班班和三位圖形先生一起冒險(xiǎn)，找回自信、快樂與愛的故事。班班在別人看來是一個(gè)有點(diǎn)普通又古怪的小孩，他認(rèn)為自己是全世界排名第一的可憐人。原因很多，比方常給他帶來麻煩的大鼻子，常被大班同學(xué)欺負(fù)。班班最喜歡做的事便是去小鎮(zhèn)的一個(gè)修理廠，在那里他可以開著賽博坦星的汽車人上天入地，無所不能。在修理廠，他還認(rèn)識(shí)了角先生、方先生、圓先生。他們和班班靠智慧懲罰了學(xué)校的“小霸王”，帶班班暢游可憐憐小鎮(zhèn)，結(jié)識(shí)了沒有耳朵的大象鎮(zhèn)長……在一次次想象力十足的漫游中，班班發(fā)現(xiàn)了自我，重新找回了自信和快樂，也找到了成長、愛與友誼的答案。

藍(lán)鑰匙著 曾思琪繪 ·中國兒童 ·2.8萬字

教室飛進(jìn)臭屁蟲

教室飛進(jìn)臭屁蟲

《教室飛進(jìn)臭屁蟲》講述的是一個(gè)對(duì)蟲子感興趣的小男孩龍螮蝀，在不被他人理解的情況下，試著打開自己、融入集體，并為實(shí)現(xiàn)自己的夢想不懈努力的故事。龍螮蝀癡迷于各種昆蟲類的書，時(shí)常停留在路邊看觀察蟲子，還有專屬的生態(tài)箱。他的夢想是和大自然做朋友，成為法布爾那樣的博物學(xué)家。當(dāng)教室飛來一只臭屁蟲時(shí)，龍螮蝀挺身而出幫大家抓住了蟲子，卻反而因此受到同學(xué)的嫌棄和嘲弄。傷心失落的他遇見了同樣不被人理解的巫婆婆，巫婆婆給他講文學(xué)，鼓勵(lì)他堅(jiān)守夢想和努力學(xué)習(xí)，兩人還制定了一個(gè)挑戰(zhàn)——比賽誰先和身邊的人成為朋友。經(jīng)歷一系列事件后，龍螮蝀終于學(xué)會(huì)如何面對(duì)他人的看法，還努力改變了同學(xué)們對(duì)昆蟲的看法，成為了班級(jí)里的小英雄。本作品真實(shí)展現(xiàn)了一個(gè)熱愛研究蟲子的孩子在現(xiàn)實(shí)的境遇及后期的改變，貼近青少年生活，文中對(duì)許多蟲子的描寫也展現(xiàn)了作者廣厚的博物學(xué)知識(shí)，拓展讀者的知識(shí)面。

黃文軍著 鄒姣繪 ·中國兒童 ·2.6萬字

借公主的惡龍

借公主的惡龍

“小火炬整本書閱讀系列”是一套緊貼整本書閱讀需求，為小學(xué)生量身打造的篇幅適中、有趣、富有想象力的故事書，幫助孩子從繪本閱讀過渡到純文字閱讀，實(shí)現(xiàn)整本書獨(dú)立閱讀。每本書還有專家名師團(tuán)隊(duì)撰寫閱讀、寫作導(dǎo)讀，為學(xué)習(xí)、成長、審美賦能，激發(fā)孩子的閱讀樂趣，提升寫作能力，培養(yǎng)核心語文素養(yǎng)?！督韫鞯膼糊垺分v述的是一位勇敢的公主拯救一個(gè)迷信書本的惡龍的故事。一場龍祭引來了惡龍，它擄走了國王的小公主西爾莎，將她帶到龍島。在龍島上，公主在一次次逃亡的嘗試中，發(fā)現(xiàn)了惡龍抓自己的原因……

余杭著 紅在北繪 ·中國兒童 ·1.9萬字

萬物的童話·你是一座花園

萬物的童話·你是一座花園

“萬物的童話”是以萬物為主角的詩意之書，作家用好奇的眼睛、童話般的語言，書寫身邊尋常可見的事物，發(fā)現(xiàn)生活中的詩意之美。徜徉于童真、清麗的想象中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)可愛又有意趣的生活，發(fā)現(xiàn)萬物有靈且美。小甲蟲在路上躊躇不前，是有什么心事嗎？慌慌張張的蝴蝶，是遇到了什么麻煩嗎？沒想到西瓜竟然懷念起自己雞蛋大的童年，蒲公英玩起了吹泡泡的游戲……在這里，萬物是一座花園，有數(shù)不清的美好等你們?nèi)ゲ烧c發(fā)現(xiàn)。

肖定麗 ·中國兒童 ·1.8萬字

靈貓獻(xiàn)寶

靈貓獻(xiàn)寶

《靈貓獻(xiàn)寶》故事來源于唐代的《酉陽雜俎》中的民間故事《旁竾》，講述了被貪婪無度的哥哥趕出家門的田青青，在靈貓的幫助和陪伴下尋得寶物，靠自己的努力過上安穩(wěn)生活的故事。這部作品是致力于新神話創(chuàng)作的方先義老師創(chuàng)作的獨(dú)具傳統(tǒng)文化特色的童話故事。作者將本土文化融入童話創(chuàng)作，從中國民間故事中汲取源泉，將具有中國古典風(fēng)味的傳說，加入豐富的想象力以及朗朗上口的童謠，跌宕起伏的敘事中增添了獨(dú)特的藝術(shù)特色。全文用詞精準(zhǔn)，情節(jié)連貫，語言優(yōu)美流暢且具有很高文學(xué)性，對(duì)于提升語感和閱讀興趣大有裨益。

方先義 ·中國兒童 ·1.8萬字

少年逍遙游：庖丁的秘法

少年逍遙游：庖丁的秘法

“少年逍遙游”系列以《莊子》中耳熟能詳?shù)那f周夢蝶、庖丁解牛、蝸角虛名等典故為依托，通過少年陳皮與他的寵物呼嚕貓進(jìn)入逍遙游的世界，跟著莊子游歷的奇幻經(jīng)歷，用富有想象力的情節(jié)和深入淺出的語言解讀中國古代文化經(jīng)典《莊子》，讓孩子走近莊子，吃透中國古代哲學(xué)，以莊子的智慧，更好地從容應(yīng)對(duì)生活中的難題。本冊內(nèi)容簡介：每個(gè)孩子在成長的階段都不可避免遭遇與親人的告別，陳皮也不例外。一天夜里，陳皮得知外公身患重病，危在旦夕。無計(jì)可施、慌亂無措的陳皮與呼嚕貓向莊子求助，沒想到莊子給他介紹了解牛的庖丁，并讓他學(xué)藝，一個(gè)解牛的庖丁能解決陳皮的煩惱嗎？外公的病能否轉(zhuǎn)危為安？精彩內(nèi)容盡在本冊揭秘！

陳曦著 王小坡繪 ·中國兒童 ·1.4萬字

變成種子的小孩

變成種子的小孩

這個(gè)世界上每天正在發(fā)生的熱點(diǎn)事件，本質(zhì)在共同影響著成人與兒童。事實(shí)上，他們看問題的角度和視野并不是我們所想的那樣單純、膚淺，當(dāng)我們認(rèn)真去了解“孩子們”如何看待世界時(shí)，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，他們有著完全不遜色于大咖作家們的敏銳與深刻，他們同樣有欲望表達(dá)自己的所看、所思、所想。本書就是一部通過孩子的繪畫，讓“大人”真正了解他們?nèi)绾慰词澜绲睦L本集。全書由六個(gè)不同主題的圖文故事集結(jié)而成，分別討論陪伴、友誼、挫折、校園暴力、女性污名化等話題。當(dāng)我們能夠像重視自己一樣重視孩童的“繪畫思考”時(shí)，我們看到了一個(gè)新世界。

開開 ·中國兒童 ·1.4萬字

少年逍遙游：追捕食夢貘

少年逍遙游：追捕食夢貘

“少年逍遙游”系列以《莊子》中耳熟能詳?shù)那f周夢蝶、庖丁解牛、蝸角虛名等典故為依托，通過少年陳皮與他的寵物呼嚕貓進(jìn)入逍遙游的世界，跟著莊子游歷的奇幻經(jīng)歷，用富有想象力的情節(jié)和深入淺出的語言解讀中國古代文化經(jīng)典《莊子》，讓孩子走近莊子，吃透中國古代哲學(xué)，以莊子的智慧，更好地從容應(yīng)對(duì)生活中的難題。本冊內(nèi)容簡介：莊子在夢中養(yǎng)的夢蝶被食夢貘吃掉了，他要捉拿它，發(fā)布了追捕令。陳皮與呼嚕貓接下追捕令，欲一展身手。陳皮以化身大法變成蝴蝶與莊子翩翩起舞，以此引來食夢貘，這請(qǐng)君入甕的誘捕之法能否困住了食夢貘破解迷局？本冊精彩繼續(xù)！

陳曦著 王小坡繪 ·中國兒童 ·1.4萬字

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