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毓老師說孫子兵法
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毓老師說孫子兵法

《毓老師說孫子兵法》系一代大儒愛新覺羅·毓鋆幾十年來在臺講授《孫子兵法》的集大成之作。《毓老師說孫子兵法》重在告訴讀者要懂得變局，知曉為人處世之道；要有智慧，遇事要以智?。桓鼜娬{，凡事要留余地，得勢時不可以趕盡殺絕。《毓老師說孫子兵法》告訴我們，《孫子兵法》最終的目的是使人類和平，天下一家，所有人類都同一尊貴，應同等對待！如能用此一眼光讀《孫子》，相信人人皆可用智慧，為自己也為家人謀得一幸福的人生。如果社會因為智者多了，大家遇事能以智取，不作無謂之爭，和睦相處，社會、國家也就日趨于安寧。大家共存共榮，互不侵害，最終才能達成天下一家的理想。

愛新覺羅·毓鋆講述 ·中國文化 ·16.8萬字

最新章節(jié) 第18章 后記 2018-12-03 15:25:44
論語日記（全2冊）
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論語日記（全2冊）

《論語日記（全2冊）》以日記的形式把《論語》二十篇作別開生面的解讀，如道家長里短般向讀者娓娓道來。作者注重對《論語》每一個重點字詞和句子的詳細解讀，且匯集歷代儒學名家的不同解構形式，讓讀者可以從不同角度梳理《論語》所反映的內涵。同時，作者還深挖《論語》中每一個字的來源及引申義，讓讀者可以了解漢字的由來和該字的微言大義。《論語日記（全2冊）》在闡述《論語》文本所包含的深意時，還結合經(jīng)典佐證，以及史料、文獻、文學資料進行側面的闡述和對比，讀者從中得到的不僅是視野的擴增，更重要的是知識的累積和智慧的提升?？傊?，《論語日記（全2冊）》堪稱一本閱讀《論語》的工具書。

孫中興 ·中國文化 ·94.4萬字

最新章節(jié) 第21章 參考文獻 2018-12-03 14:05:14
論語日記（上冊）
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論語日記（上冊）

《論語日記（全2冊）》以日記的形式把《論語》二十篇作別開生面的解讀，如道家長里短般向讀者娓娓道來。作者注重對《論語》每一個重點字詞和句子的詳細解讀，且匯集歷代儒學名家的不同解構形式，讓讀者可以從不同角度梳理《論語》所反映的內涵。同時，作者還深挖《論語》中每一個字的來源及引申義，讓讀者可以了解漢字的由來和該字的微言大義。《論語日記（全2冊）》在闡述《論語》文本所包含的深意時，還結合經(jīng)典佐證，以及史料、文獻、文學資料進行側面的闡述和對比，讀者從中得到的不僅是視野的擴增，更重要的是知識的累積和智慧的提升?？傊?，《論語日記（全2冊）》堪稱一本閱讀《論語》的工具書。

孫中興 ·中國文化 ·47萬字

最新章節(jié) 第9章 泰伯篇第八 2018-12-03 12:07:18
論語日記（下冊）
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論語日記（下冊）

《論語日記（全2冊）》以日記的形式把《論語》二十篇作別開生面的解讀，如道家長里短般向讀者娓娓道來。作者注重對《論語》每一個重點字詞和句子的詳細解讀，且匯集歷代儒學名家的不同解構形式，讓讀者可以從不同角度梳理《論語》所反映的內涵。同時，作者還深挖《論語》中每一個字的來源及引申義，讓讀者可以了解漢字的由來和該字的微言大義?！墩撜Z日記（全2冊）》在闡述《論語》文本所包含的深意時，還結合經(jīng)典佐證，以及史料、文獻、文學資料進行側面的闡述和對比，讀者從中得到的不僅是視野的擴增，更重要的是知識的累積和智慧的提升?？傊墩撜Z日記（全2冊）》堪稱一本閱讀《論語》的工具書。

孫中興 ·中國文化 ·47.4萬字

最新章節(jié) 第12章 參考文獻 2018-12-03 12:07:17
毓老師說易經(jīng)（全3冊）
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毓老師說易經(jīng)（全3冊）

《毓老師說易經(jīng)》根據(jù)毓老自1993年至2000年講授《易經(jīng)》課程內容整理而成。毓老認為，《大易》與《春秋》弄明白，中國思想左右逢源！讀《易經(jīng)》的目的有三：一、自強不息，厚德載物；二、智周萬物，道濟天下；三、裁成天地之道，輔相天地之宜?！兑捉?jīng)》是智海，絕非假話，是智慧的產物。書有古今，智慧無古今。以古人智慧，啟發(fā)今人的智慧，把人生問題解答明白，就能明白一切?！敦估蠋熣f易經(jīng)》告訴我們，要懂用腦，讀完一篇，真得其好處。以一公式，可以推演很多。多讀書，存肥料。讀書，懂用道理簡單，做到可難。

愛新覺羅·毓鋆講述 陳絅整理 ·中國文化 ·81.2萬字

最新章節(jié) 第67章 未濟卦第六十四 2018-12-03 11:56:31
毓老師說易經(jīng)（第3卷）
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毓老師說易經(jīng)（第3卷）

《毓老師說易經(jīng)》根據(jù)毓老自1993年至2000年講授《易經(jīng)》課程內容整理而成。毓老認為，《大易》與《春秋》弄明白，中國思想左右逢源！讀《易經(jīng)》的目的有三：一、自強不息，厚德載物；二、智周萬物，道濟天下；三、裁成天地之道，輔相天地之宜?！兑捉?jīng)》是智海，絕非假話，是智慧的產物。書有古今，智慧無古今。以古人智慧，啟發(fā)今人的智慧，把人生問題解答明白，就能明白一切。《毓老師說易經(jīng)》告訴我們，要懂用腦，讀完一篇，真得其好處。以一公式，可以推演很多。多讀書，存肥料。讀書，懂用道理簡單，做到可難。

愛新覺羅·毓鋆講述 陳絅整理 ·中國文化 ·26.2萬字

最新章節(jié) 第34章 未濟卦第六十四 2018-12-03 11:56:31
老子答問錄
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老子答問錄

古往今來，解讀、研究《老子》一書的著作浩如煙海，僅注釋和白話翻譯的版本就不計其數(shù)?！独献哟饐栦洝凡皇且徊繃栏褚饬x上的學術著作，而是進行了一種全新的嘗試，即在恪守“言之有據(jù)”的原則基礎上，采取今人與先哲問答“對話”的形式，來向非從事專業(yè)性研究的讀者，深入淺出地介紹老子的生平、事跡、學說、人生觀和哲學思想，點評歷代研究者的種種解釋和釋義，并發(fā)表一些自己的“感言”，以期幫助普通的讀者走近先賢的內心世界，從古人的智慧中汲取思想和道德的滋養(yǎng)，充實并完善自己。

劉修明 ·中國文化 ·19.8萬字

最新章節(jié) 第15章 附錄 2018-12-03 11:50:14
論語印心
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論語印心

《論語印心》是尹建維先生積數(shù)十年功力對《論語》的章句反復琢磨，加之職場的磨練，與現(xiàn)實環(huán)境相結合的體悟，因此讀來不會索然無味，反而對《論語》有豁然開朗的明白樂趣。讀者可作為研究《論語》參考，亦可作為尋求人生目標的生命之書展讀。書中的“疏”基本是以古文的形式表達，“鈔”是用白話發(fā)揮“疏”，并且強調《論語》智慧的應用。《論語印心》一書有三個特色：以經(jīng)解經(jīng)、孔老會通、時代應用?！墩撜Z印心》以《論語》接人，視《論語》為立身、立世、開慧之善器。

尹建維 ·中國文化 ·17.4萬字

最新章節(jié) 第23章 堯曰第二十 2018-12-03 11:50:14
說孟子
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說孟子

《說孟子》是許仁圖先生論述孟子學的深入發(fā)揮之作?！墩f孟子》全書探究孟子學說，重視孟子的好辯。許仁圖先生認為，要貼近孟子思維，就不需要把孟子捧得高高在上，應該學孟子，好好跟孟子辯說，才能體悟孟子哲學的要義。

許仁圖 ·中國文化 ·31.4萬字

最新章節(jié) 第9章 盡心篇第七 2018-11-29 18:14:18
乾坤：劉君祖講乾坤大智慧
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乾坤：劉君祖講乾坤大智慧

乾、坤兩卦在《易經(jīng)》中具有開天辟地的領導意義，被稱為天地之卦、父母之卦，是《易經(jīng)》核心的核心。本書細講詳解乾、坤兩卦的經(jīng)傳全文，思維縝密，邏輯清晰，從乾先坤后的自然秩序到乾剛坤柔的立身行事，詳盡闡釋乾坤兩卦的哲學意涵，幫助讀者從容進入《易經(jīng)》之本，了解中華文化的核心智慧；并以生活實例佐證解讀，使讀者深悟其理，并可在生活中借鑒應用。

劉君祖 ·中國文化 ·12.4萬字

最新章節(jié) 第45章 悅心研候 2018-11-29 18:12:50
新解黃帝陰符經(jīng)
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新解黃帝陰符經(jīng)

本書分為兩大部分，劉君祖先生依經(jīng)解經(jīng)，貫通經(jīng)典，觀照現(xiàn)實，分別對《黃帝陰符經(jīng)》和《天機經(jīng)》進行了解讀。《陰符經(jīng)》不過短短四百余字，《天機經(jīng)》亦不過兩千余字，卻皆為道藏經(jīng)典。兩書合觀，讀者盡可于千余字間沉潛，掌握天地萬物運行的自然規(guī)律，體悟道家智慧和修養(yǎng)方法，“觀天之道，執(zhí)天之行”，覽粲然義理，察古人心跡，登臨“宇宙在乎手，萬化生乎身”之人生境界。

劉君祖 ·中國文化 ·7.1萬字

最新章節(jié) 第25章 附錄 2018-11-29 17:40:55
新解冰鑒
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新解冰鑒

《冰鑒》是一部關于識人、相人的經(jīng)典著作，深受晚清中興名臣曾國藩的喜愛。不同于一般的江湖相書，《冰鑒》強調聲音、容貌、神態(tài)、氣色的密切關聯(lián)，注重在動態(tài)變化中尋求新的平衡，介紹了識人、相人的重要方法。在《新解冰鑒》中，作者以《周易》的高遠思想境界關照、解析《冰鑒》，不僅詳細講述了透過外表看到他人本質的具體方法，還揭示了依靠修為改變個人命運的深刻哲理和具體途徑。

劉君祖 ·中國文化 ·6.1萬字

最新章節(jié) 第9章 氣色第七 2018-11-29 17:40:56
憂患：：劉君祖講易經(jīng)憂患九卦
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憂患：：劉君祖講易經(jīng)憂患九卦

本書對《易經(jīng)》中著名的憂患九卦——履、謙、復、恒、損、益、困、井、巽——進行了透徹的解析:“履”為腳踏實地歷練工作能力；“謙”為低調行事，化解紛爭；“損”為理性調節(jié)，精打細算，終于獲益；“困”為遭遇困難不改其志；“井”為研發(fā)創(chuàng)新，大獲成功；“巽”為靈活權變，主導一切。作者詳解憂患九卦，闡述消解世事迷津、轉換人生成敗之道，幫助讀者在復雜的環(huán)境中莊敬自強，提高修養(yǎng)，歷艱難困苦，終玉汝于成。

劉君祖 ·中國文化 ·23.1萬字

最新章節(jié) 第11章 申命行事——巽卦 2018-11-29 17:40:57
新解論語（全2冊）
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新解論語（全2冊）

本書分上下論，共二十篇，上論以時習時行始終，下論以先進介紹孔門十杰始，以《堯曰》承繼中華道統(tǒng)終。篇篇聯(lián)系緊密，邏輯清晰，《學而第一》勉勵人終身學習，《為政第二》教人知行合一、學以致用，《八佾第三》將學、行落實于禮法制度，《里仁第四》強調仁為禮本，勿殉名失實，《公冶長第五》起，依前述內圣外王的標準展開人物評論。作者還從《論語》章句中分析孔門諸賢言行，勾勒當時的歷史情境，從其性格及經(jīng)歷諸方面要素進行精準分析，凸顯《論語》更深層次的豐盈智慧。本書還用大量的篇幅，探討了《論語》人文精神的時代價值，指出其對現(xiàn)實的借鑒意義。

劉君祖 ·中國文化 ·40.8萬字

最新章節(jié) 第22章 堯曰篇第二十 2018-11-29 17:40:56
新解鬼谷子
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新解鬼谷子

鬼谷子是中國歷史上的謀略家，其門下既有外交梟雄蘇秦、張儀，又有軍事大家孫臏、龐涓，他們的軍事、外交活動影響了戰(zhàn)國時代的歷史走向?！豆砉茸印肥侵侵\之書，通篇都是鉗制對手、破解亂局的奇謀妙計。在《新解鬼谷子》中，作者以《周易》的深廣智慧解讀《鬼谷子》，智慧與智謀相映生輝，引人入勝。方今之世，國家、企業(yè)、個人之間競爭激烈，如何摸清對手底牌、操縱對手心理、化解危局、克敵制勝？本書堪比一個強大的智庫，生動豐富，易學易用。

劉君祖 ·中國文化 ·21.2萬字

最新章節(jié) 第19章 中經(jīng) 2018-11-29 17:40:57
毓老師說
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毓老師說

《毓老師說》為毓老師在臺幾十年講學或談論的語錄，為毓老師思想言論的綜述，由毓門弟子整理，一共十二輯?！敦估蠋熣f》中“思痛錄”、“訓勉錄”、“用知錄”為毓老師撰寫的題名；“政事錄”、“識往錄”、“司鐸錄”、“奉元錄”、“述學錄”、“問心錄”、“立本錄”則是毓老師提撕眾弟子的字詞；“倚欄錄”為毓老師對父母、妻子之情的動容記錄；“儼然錄”則是弟子記載毓老師的言行以及表達自己思慕之情。

愛新覺羅·毓鋆講述 毓門弟子恭錄 ·中國文化 ·9.4萬字

最新章節(jié) 第13章 儼然錄 2018-11-29 16:31:35
平心平天下
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平心平天下

本書從全方位角度來展現(xiàn)了作者對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知與解讀，既顯示了作者的精神情懷與文化自信，又彰顯了傳統(tǒng)文化的品格情操和獨特魅力。作者歸納中國文化的本體論是“一”，“一”的最初形態(tài)是“和”，基本形態(tài)是“純”，由此產生了和諧與純誠的文化，并且一以貫之；中國文化的辯證法是“二”，為陰陽，也為因果，更是“不二”；中國文化的特征為“三”，即三才天地人，也即體相用，不易變易簡易，表現(xiàn)為佛體道相儒用，神奇神秘與神圣；中國文化的抱負是四為，精神是四觀，智慧是四知，作者提出“以四觀精神開啟四知智慧成就四為人生”；中國文化的方法論是“五”，五行產生了五音五色、五液五方、五味五常等。

廖彬宇 ·中國文化 ·30.4萬字

最新章節(jié) 第104章 丙申（2016年）春聯(lián) 2018-11-29 16:31:36
毓老師說易經(jīng)（第2卷）
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毓老師說易經(jīng)（第2卷）

《毓老師說易經(jīng)》根據(jù)毓老自1993年至2000年講授《易經(jīng)》課程內容整理而成。毓老認為，《大易》與《春秋》弄明白，中國思想左右逢源！讀《易經(jīng)》的目的有三：一、自強不息，厚德載物；二、智周萬物，道濟天下；三、裁成天地之道，輔相天地之宜?！兑捉?jīng)》是智海，絕非假話，是智慧的產物。書有古今，智慧無古今。以古人智慧，啟發(fā)今人的智慧，把人生問題解答明白，就能明白一切?！敦估蠋熣f易經(jīng)》告訴我們，要懂用腦，讀完一篇，真得其好處。以一公式，可以推演很多。多讀書，存肥料。讀書，懂用道理簡單，做到可難。

愛新覺羅·毓鋆講述 陳絅整理 ·中國文化 ·29.8萬字

最新章節(jié) 第20章 離卦第三十 2018-11-28 18:22:59
毓老師說易經(jīng)（第1卷）
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毓老師說易經(jīng)（第1卷）

《毓老師說易經(jīng)》根據(jù)毓老自1993年至2000年講授《易經(jīng)》課程內容整理而成。毓老認為，《大易》與《春秋》弄明白，中國思想左右逢源！讀《易經(jīng)》的目的有三：一、自強不息，厚德載物；二、智周萬物，道濟天下；三、裁成天地之道，輔相天地之宜?！兑捉?jīng)》是智海，絕非假話，是智慧的產物。書有古今，智慧無古今。以古人智慧，啟發(fā)今人的智慧，把人生問題解答明白，就能明白一切?！敦估蠋熣f易經(jīng)》告訴我們，要懂用腦，讀完一篇，真得其好處。以一公式，可以推演很多。多讀書，存肥料。讀書，懂用道理簡單，做到可難。

愛新覺羅·毓鋆講述 陳絅整理 ·中國文化 ·25.3萬字

最新章節(jié) 第13章 履卦第十 2018-11-28 18:22:59
子曰論語（套裝共2冊）
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子曰論語（套裝共2冊）

《子曰論語》所闡述的《論語》有別于程朱以來的舊批注?！蹲釉徽撜Z》作者許仁圖先生為清朝禮親王代善裔孫、一代大儒愛新覺羅·毓鋆親傳弟子之一。愛新覺羅·毓鋆說：“一個人至少要讀懂一本書。”《論語》就是其中之一。愛新覺羅·毓鋆在臺灣成立私塾，教學六十年，訓誨學生要學會造就蒼生，讀古文要用古人的智慧來啟發(fā)自己的智慧。許仁圖先生遵師命，用筆代讀，完成《子曰論語》?！蹲釉徽撜Z》解讀的是孔子所說的《論語》，也是毓老所教導的《論語》。書名“子曰”，是“孔子曰”，是“毓老曰”，也是“作者曰”（即文中自稱“小子曰”是也）。

許仁圖 ·中國文化 ·35.6萬字

最新章節(jié) 第21章 堯曰第二十 2018-11-28 18:09:22

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