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急危重癥護理學(第3版)（全國高等學歷繼續教育“十三五”（護理?？疲┮巹澖滩模?/h4>

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業（?？疲┙滩?0種。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內容的實用性。

·22.5萬字

胸部放射診斷學

全國高等學校放射診斷與治療學專業國家衛生計生委研究生規劃教材全部13本，學術定位于放射診斷與治療學領域層次最高、臨床實用、內容權威的規劃教材體系。與其他教材相比，該套教材更加注重臨床的實用性，強調臨床“診斷與鑒別診斷”。在注重解決臨床實際的前提下，強調診療現狀的剖析，同時輔以回顧和展望。

·34萬字

精神疾病專輯

本套叢書在編排上獨具特色，以雜志特有的欄目形式進行內容的編寫，涉及的主要欄目有：名醫談病和選藥指南、藥物不良反應、特殊人群用藥、藥物聯用利弊、用藥誤區、醫療保健等，涵蓋了合理用藥與藥物不良反應的各方面，具有很強的可讀性、實用性、趣味性。本套叢書的編寫及出版有望為臨床醫學、藥學及廣大老百姓提供一套完整、系統、規范的常見疾病的診療參考和借鑒。

·25.7萬字

住院醫師規范化培訓外科考點及案例精析

本書共六章六十六節，各章通過考綱要求、知識要點、例題詳解、答案解析等模塊逐一梳理和分析考點，全書涵蓋外科各個系統疾病，既有臨床疾病的解析，又囊括外科常見技能實踐操作。編寫過程中力求考點清晰、層次分明、結構嚴謹、重點突出，人文考點貫穿其中，皆在培養住院醫師的臨床思維和實踐能力。本書具有以下鮮明特點：一是貼近臨床。內容來源于臨床真實案例，貼近臨床實際，可以有效地提升住院醫師的臨床思維能力。二是學練結合。根據臨床案例編寫解析，通過學練結合，幫助住院醫師加深對外科專業知識的理解，并提升臨床判斷能力。三是輔導借鑒。既有對考點的深入分析，也有對解題技巧的總結，具有一定的指導意義。四是考核提升。本書緊扣住培外科專業的考核大綱，將考點解析與臨床實踐緊密結合，將解題技巧與臨床思維有機結合，通過考核來檢驗和提升培訓質量。

·28.5萬字

口腔修復體制作·技能操作

《口腔修復體制作·基礎知識》各章節按照職業標準編寫，突出口腔修復體制作工（師）需掌握的基礎知識。《口腔修復體制作·技能操作》根據國家有關規定，將口腔修復體制作工（師）職業技能分為四個等級分別編寫，即五級（初級工）、四級（中級工）、三級（高級工）、二級（技師），按照職業功能要求進行整合，每一項職業等級均突出各自獨立完整的操作項目。五級（初級工）、四級（中級工）、三級（高級工）主要突出基本技能的培養，且各級功能遞增。為突出口腔修復體制作的先進制造及發展方向，三級（高級工）以上級別編入了數字化修復體制作、種植修復體制作等相關內容。二級（技師）突出掌握先進技術，包含廣泛深入的專業知識、較高的專業素質，強調具備解決疑難問題的能力。該教程的出版，希望能夠對口腔修復體制作行業的健康規范發展以及專業知識與技能的提高起到促進作用。

·28萬字

全國縣級醫院系列實用手冊：麻醉科醫生手冊

內容：全書分為圍術期用藥、臨床監測技術、臨床麻醉、臨床治療技術、?？剖中g麻醉、危重疑難病人的麻醉、心肺腦復蘇、疼痛治療、麻醉與科研九部分。內容以簡明、實用為主，重點突出，條理清楚，便于在工作中隨時查閱，并且突出了理論與實踐、基礎與臨床、臨床麻醉與監測治療的結合。讀者以臨床麻醉醫師為主，也適用于醫學院校師生、臨床各科手術醫師閱讀和參考。特點：本書具有較強的實用性，但由于編者水平有限，盡管做了最大努力，書中缺點、錯誤在所難免，懇切希望讀者給予批評、指正。

·26萬字

護理研究(第3版)（全國高等學歷繼續教育“十三五”（護理專升本)規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業（專科起點升本科）教材19種（含3本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內容的實用性。

·23.2萬字

Ⅰ期臨床試驗設計與實施

本套叢書的編寫強調臨床試本套書涵蓋各科疾病藥物臨床試驗各個階段所承擔的任務，著重介紹如納排標準、隨機用藥方法、療效評價、安全性評價、研究終點以及數據處理等臨床試驗的關鍵點。并在介紹中設有案例，提供點評的內容，案例選取試驗者以往的一些真實案例以及一些已報道的經典的國際多中心臨床試驗，使讀者可以參照已完成的臨床試驗有更形象和深刻的認識。Ⅰ期臨床研究因風險大，由專門的Ⅰ期臨床研室開展相應設計、實施、監管和總結報告工作，因此單設一個分冊。同時將涉及藥物臨床試驗過程中的倫理學保護等內容單設一個分冊，加深讀者對藥物臨床試驗倫理審查等工作的了解，注重對相關法規的認知。

·36.2萬字

童安榮學術思想集

本書從中醫風水病的臨床研究，時振聲教授辨治慢性腎炎的學術思想、關格病中醫臨床實踐指南，升清降濁治療慢性腎衰升降失常的系列研究為主線，體現了童安榮主任從急性腎小球腎炎、慢性腎炎、尤其是慢性腎功能衰竭的中醫理論認識與臨床治療方法，形成了具有一定中醫特色的童安榮學術思想與臨床經驗。

·23.4萬字

骨科學

教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，凸現畢業后教育特色，建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材，打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”，實現“三醫目標”。強調“規范化”和“普適性”，編寫全國統一的規劃教材，重要目的就是實現培訓過程與內容的規范化。臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。

·43.5萬字

國家衛生城市標準（2014版）指導手冊

全書對照2014版國家衛生城市標準，逐條進行了解釋，有著較強的指導性和操作性。對新的標準進行釋義，更好地指導城市開展衛生創建工作，是創建城市的迫切需求。全國愛衛辦組織專家編寫的釋義，不僅是培訓系統內工作人員的用書，而且也是各個城市指導工作的重要參考，有著良好的市場前景。

·24.8萬字

數字骨科學（第2版）

數字骨科已漸成為骨科學領域研究及臨床新的方向與熱點，在國內多次骨科學術會議上舉行了“數字骨科學”的專題研討、在雜志上開設立重點刊號；上海已開設數字骨科網站；國內多家大學、醫院均設立了數字骨科的研究團隊；目前國內已有一大批熱衷于數字骨科學研究與臨床的專業技術隊伍。近三年作者已先后出版了《數字化骨折分類》、《計算機輔助外科入門技術》二部專著，召開了中國工程院主辦、中國工程院醫藥衛生學部與該校聯合承辦，西京醫院、《中華創傷骨科雜志》聯合協辦的“中國工程科技論壇（第129場）---數字外科高層峰會，并于會上成立了中華醫學會醫學工程學分會數字骨科學組?！稊底止强茖W》于2009年6月出版，出版以后受到骨科相關研究者及臨床醫生的好評，有力的促進了數字骨科學的發展，鑒于國內數字骨科學研究的快速發展，第1版內容焏需補充新的研究成果，調整內容，去除一些與臨床關系不大的、泛泛冗余的內容，補充與數字骨科密切相關技術的具體細節，特別是近幾年數字骨科新的研究進展，增強書的前沿性、實用性和前瞻性。

·39.6萬字

住院醫師規范化培訓教材·老年醫學

我國已經高速進入老齡化社會，2013年老年人口已達2億，迫切需要專業化、規范化的醫療衛生服務，迫切需要加快老年醫學的發展。但目前我國尚缺乏老年醫學住院醫師規范化培訓教材，老年醫學專業醫生準入制度和資質培訓也迫切需要標準化教材的出版。本書以現有的住院醫師菜單式規范化培訓要求為綱領，重點介紹老年病的基本特點、常見癥狀與綜合征的診治規范。

·22.1萬字

生理學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本）規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育臨床醫學專業（?？破瘘c升本科）教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

·32.8萬字

國家衛生和計劃生育委員會住院醫師規范化培訓規劃教材：神經病學

教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，凸現畢業后教育特色，建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材，打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與?？漆t師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”，實現“三醫目標”。強調“規范化”和“普適性”，編寫全國統一的規劃教材，重要目的就是實現培訓過程與內容的規范化。臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院?；驅＜覀€人的經驗與觀點。

·35.5萬字

兒科學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床?？?規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育臨床醫學專業（專科）教材13種。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

·37.6萬字

婦產科學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床?？?規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育臨床醫學專業（專科）教材13種。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

·43.7萬字

精神病學

教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，凸現畢業后教育特色，建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材，打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與?？漆t師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”，實現“三醫目標”。強調“規范化”和“普適性”，編寫全國統一的規劃教材，重要目的就是實現培訓過程與內容的規范化。臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院?；驅＜覀€人的經驗與觀點。

·30.9萬字

中醫外科常見病證辨證思路與方法

本套書內容主要包括概述、主要病因病機、辨證注意點、辨證思路、辨證思維程序示范、醫案、常用中成藥與經驗方，重點突出辨證思路及病例思維程序示范，詳細介紹各病癥的辨治過程，給臨床提供指導作用。本套書作為中醫系列教學參考書，注重實用，可適用于中醫學類專業學生的臨床教學及畢業后教育的各個階段。

·31.9萬字

腎內科學（第2版）

該套教材以解決研究生科研和臨床中實際遇到的問題為立足點，以“回顧、現狀、展望為線索?；A課系列主要圍繞研究生科研過程中，從最初的科研設計到最終論文發表的各個環節可能遇到的實際問題展開。臨床課系列以臨床診療的回顧·現狀·展望為線索，通過對具有轉折點意義的診療理論、技術或方法探索過程的回顧，目前診療中的困惑、局限與不足以及診療實踐中應注意問題等現狀的分析，以及所在學科領域研究熱點及發展趨勢的展望來探討新的解決問題的切入點，啟發和培養臨床創新思維。

·49.3萬字