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脊柱微創外科學（第2版）

上版書出版后受到國內外的同行好評。近年來微創技術越來越成熟，又有不少新的技術涌現出來，全國三級甲等醫院都基本開設了微創脊柱外科專業組。因此，擬將近年來的新技術，如新型的椎間孔鏡、腰椎側路鏡、腹膜外腹腔鏡、頸椎椎間盤鏡、脊柱外固定支架、經皮骶骨釘腰5骶1固定技術等等修訂補充，以滿足微創骨科的臨床的需要。

·49.8萬字

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社區護理學

《社區護理學》首先介紹社區護理的基本理論知識、方法和技術；然后以社區不同護理對象作為主線，分別介紹社區兒童、中老人、婦女等重點人群的保健和護理，以及社區疾病（如慢性病）、傳染病、殘疾人等人群的保健和護理。本教材還增加社區護理實踐的內容，突出社區護士的實用知識和技能。本教材每章前有學習目標，正文設有案例導入，章后有思考題，重點內容后有考點提示，并輔以一定的知識鏈接、章節測試題，使教材內容更加完整、合理和適用，有利于教學與學習。思考題答案以及章節測試題答案和解析以數字化形式（二維碼）展現。本教材貼近學生、貼近崗位，突出技能，融知識性、科學性、先進性于一體，可供護理專業高等專科、高等職業教育學生使用，也可供護理專業各類成人高等教育學生及廣大臨床護理工作者使用和參考。

·30.6萬字

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兒科病例精選：住院醫師規范化培訓教材

本書特色：全書“以案例分析為主線，貫徹訓練臨床思維”的原則，通過本院臨床實際案例分析，理論和實踐相結合，將各個專業的常見病多發病及某些少見病的診治思路統一規范起來，循序漸進，訓練住院醫師嚴密的臨床診治思維，提高住院醫師的臨床實踐能力。目前國內尚無統一規范的教材。本書在美國西奈山醫學中心林錦教授指導下，借鑒美國兒科住院醫師規范化培訓經驗，旨在編寫一部適合我國兒科住院醫師規范化培訓教材，補充和完善此領域教材的匱乏。內容具有臨床實用性，涵蓋兒內科各專業系統，圖文并茂，貼近前沿進展，指導意義重大，適合兒科規范化培訓的住院醫師、研究生及兒科醫生閱讀。

·41.1萬字

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生理學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專科)規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業（專科）教材10種。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內容的實用性。

·23.1萬字

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精神科護理學(第3版)（全國高等學歷繼續教育“十三五”（護理專升本）規劃教材）

本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內容的實用性。

·20.7萬字

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國家衛生和計劃生育委員會全科醫生培訓規劃教材全科醫生練習題集

全科醫生是一類重要的復合型醫學人才，被稱為居民健康的“守門人”。目前，我國合格的全科醫生尚十分匱乏，遠遠不能滿足基層醫療衛生服務的迫切需求。本練習題集緊扣全科醫生素質提高和能力培養的主題，參照《住院醫師規范化培訓內容與標準(試行)細則》出題。

·33.8萬字

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實用數字X線體層影像診斷學

介紹數字X線斷層攝影及其他數字放射領域各項技術的臨床應用，主要包括脊柱/下肢全長攝影功能、雙能量減影功能、動態攝影及數字平板胃腸道造影能等。以各種檢查技術和手段為主線，以人體各系統/部位疾病展開，配合高質量的影像學圖片及相關文字說明，圖文并茂地展示數字斷層融合及其他數字X線技術的臨床應用。其中斷層融合及動態攝影對于顱頸交界畸形的形態和功能觀察在國內圖書中尚未發現有相關內容。

·25.4萬字

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兒科護理學（第3版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（護理專升本)規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業（專科起點升本科）教材19種（含3本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內容的實用性。

·35.7萬字

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骨折手術操作與技巧（第2版）

此書自從2008年第一版發行以來受到讀者好評。本書以病例討論方式全面介紹了北京積水潭醫院創傷骨科近年來采用的骨折治療的手術方式、骨折治療技巧。本次修訂擬在第一版基礎上增加和替換病例。

·23.1萬字

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醫學節肢動物標本制作

主要內容為醫學節肢動物標本采集和標本制作，如①針插標本；②干制標本；③玻片標本；④液浸標本；⑤人工琥珀標本。操作技術描述具體，圖示步驟簡單明了，每種方法可推廣到同類標本制作。理論性和實用性兼顧，是指導醫學節肢動物標本制作的操作手冊。

·28.4萬字

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健康教育專業人員培訓教材：健康教育與健康促進基本理論與實踐

本書的內容分為“理論篇”、“方法篇”和“實踐篇”，“理論篇”各章節應重點介紹健康教育與健康促進的基本理論和原理；“方法篇”重點介紹健康教育與健康促進工作的有效策略、實施方法，解決怎么做的問題；“實踐篇”重點介紹如何運用健康教育與健康促進的原理、策略與方法解決不同場所、不同人群、不同疾病和危險因素的問題。本書與國內外健康教育與健康促進發展相結合，注重實用性、前沿性，具有很強的指導性、可操作性。

·24.4萬字

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中醫外科常見病證辨證思路與方法

本套書內容主要包括概述、主要病因病機、辨證注意點、辨證思路、辨證思維程序示范、醫案、常用中成藥與經驗方，重點突出辨證思路及病例思維程序示范，詳細介紹各病癥的辨治過程，給臨床提供指導作用。本套書作為中醫系列教學參考書，注重實用，可適用于中醫學類專業學生的臨床教學及畢業后教育的各個階段。

·31.9萬字

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護理學導論(第3版)（全國高等學歷繼續教育“十三五”（護理專科)規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業（專科）教材10種。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內容的實用性。

·24.2萬字

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口腔修復體制作·技能操作

《口腔修復體制作·基礎知識》各章節按照職業標準編寫，突出口腔修復體制作工（師）需掌握的基礎知識。《口腔修復體制作·技能操作》根據國家有關規定，將口腔修復體制作工（師）職業技能分為四個等級分別編寫，即五級（初級工）、四級（中級工）、三級（高級工）、二級（技師），按照職業功能要求進行整合，每一項職業等級均突出各自獨立完整的操作項目。五級（初級工）、四級（中級工）、三級（高級工）主要突出基本技能的培養，且各級功能遞增。為突出口腔修復體制作的先進制造及發展方向，三級（高級工）以上級別編入了數字化修復體制作、種植修復體制作等相關內容。二級（技師）突出掌握先進技術，包含廣泛深入的專業知識、較高的專業素質，強調具備解決疑難問題的能力。該教程的出版，希望能夠對口腔修復體制作行業的健康規范發展以及專業知識與技能的提高起到促進作用。

·28萬字

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數字骨科學（第2版）

數字骨科已漸成為骨科學領域研究及臨床新的方向與熱點，在國內多次骨科學術會議上舉行了“數字骨科學”的專題研討、在雜志上開設立重點刊號；上海已開設數字骨科網站；國內多家大學、醫院均設立了數字骨科的研究團隊；目前國內已有一大批熱衷于數字骨科學研究與臨床的專業技術隊伍。近三年作者已先后出版了《數字化骨折分類》、《計算機輔助外科入門技術》二部專著，召開了中國工程院主辦、中國工程院醫藥衛生學部與該校聯合承辦，西京醫院、《中華創傷骨科雜志》聯合協辦的“中國工程科技論壇（第129場）---數字外科高層峰會，并于會上成立了中華醫學會醫學工程學分會數字骨科學組。《數字骨科學》于2009年6月出版，出版以后受到骨科相關研究者及臨床醫生的好評，有力的促進了數字骨科學的發展，鑒于國內數字骨科學研究的快速發展，第1版內容焏需補充新的研究成果，調整內容，去除一些與臨床關系不大的、泛泛冗余的內容，補充與數字骨科密切相關技術的具體細節，特別是近幾年數字骨科新的研究進展，增強書的前沿性、實用性和前瞻性。

·39.6萬字

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內科學感染科分冊

教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，凸現畢業后教育特色，建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材，打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”，實現“三醫目標”。強調“規范化”和“普適性”，編寫全國統一的規劃教材，重要目的就是實現培訓過程與內容的規范化。臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。

·38萬字

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中藥資源與栽培（河南中醫藥大學傳承特色教材）

本教材是配合中醫中藥傳承教學改革，滿足中醫中藥傳承人才培養目標的配套教材。本教材依照學校有關文件和精神，根據本專業教學要求和課程特點，結合《中藥藥典》和相關執業考試編寫而成。全教材共分緒論、上篇和下篇三部分。上篇主要介紹中藥資源與栽培的基本知識與技術。下篇是各論，介紹重要中藥的資源概況和栽培技術要點。本教材實用性強，在著重反映中藥資源和栽培的基本理論、基本知識、基本方法的基礎上，融入近年來本學科的新進展、新理論、新方法、新技術和新成果，并附有大量精美插圖，具有可讀性。

·27.2萬字

會員

傳染病學（第3版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本）規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業（專科起點升本科）教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

·31.9萬字

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預防醫學

本教材共分緒論和兩篇8章。主要內容包括：第一篇"環境因素與健康"包括了生活環境、職業環境、食物、社會和心理因素與健康。第二篇"疾病控制與預防保健"包括疾病預防保健策略、健康教育與健康管理、突發公共衛生事件的應對。本教材打破原有傳統性預防醫學理論與實踐教學脫節、預防醫學與臨床醫學學科分割等教學模式，將理論教學、實驗教學和實際案例相結合，在編寫過程中盡可能地采用國內外最新的研究數據和成果，更好地反映預防醫學的前沿動態，教學內容與案例相結合的編寫模式，可豐富教學內容，提高學習效率；保持學科發展的連續性和教學秩序的穩定性，盡可能體現科學性、先進性和實用性，既注重傳授基礎理論、基本知識，訓練基本技能，更注重培養臨床學生的實際運用能力；按照先易后難的原則，注重構建預防醫學科學體系，加強基礎醫學、預防醫學與臨床醫學的聯系與結合，使學生自覺地在臨床工作中樹立大衛生和大預防為主的思想，掌握"三級預防"策略，更好地為促進健康服務。

·32.3萬字

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內科護理學(第3版)（全國高等學歷繼續教育“十三五”（護理專升本）規劃教材）

本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內容的實用性。

·45.2萬字

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