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中西醫結合腫瘤學概論（北京中醫藥大學特色教材）

《中西醫結合腫瘤概論》是依據《健康中國行動（2019—2030年）》的相關精神，按照北京中醫藥大學特色教材的統一要求，在北京中醫藥大學教務處及教材科的規劃指導下，由北京中醫藥大學多家附屬醫院的中西醫結合腫瘤學專家共同編寫的高等中醫藥院校本科生系列教材之一，適用于中醫學、中西醫結合等專業。本教材認真總結了既往中西醫結合腫瘤學教材的成功經驗，編寫內容從基本概念出發，使學生對腫瘤從基本認識到臨床診治、從研究現狀到未來展望有一個完整了解，注重中醫臨床思維的培養。本教材的創新之處在于以生動的小故事講述腫瘤的發生、發展及診治過程，在保證三基五性的基礎上，充分激發學生的學習興趣，有利于學生掌握中西醫基本理論、基本知識及基本技能。

·18.4萬字

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處方審核實踐系列教程：腫瘤、疼痛分冊

本系列教材共計8個分冊，分別為：心血管系統、內分泌系統分冊；呼吸系統、消化系統與電解質及營養分冊；神經系統、精神科分冊；血液系統、免疫系統、泌尿生殖系統分冊；腫瘤、疼痛分冊；皮膚科、五官科分冊；抗感染藥物分冊；中成藥分冊。由湖南省藥學會、湖南省藥師技能培訓中心組織，由具有豐富處方審核培訓經驗的講師團隊共同編寫。每個分冊除了對理論知識進行總結外，更注意實踐與操作，開創性的在處方審核培訓教材中使用思維導圖、訓練模板，幫助廣大藥師掌握處方審核知識、提高實踐和操作技能。

·9.2萬字

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護理人際溝通

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業（專科起點升本科）教材19種（含3本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內容的實用性。

·34.9萬字

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中醫基本理論（現代學徒制醫藥衛生健康職業教育系列教材）

本書主要介紹中醫學的基礎理論和基本知識，包括中醫學理論體系的形成和發展、基本特點、陰陽五行學說、藏象學說、精氣血津液、經絡學說、體質學說、病因病機學說、防治原則等內容。

·20萬字

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慕課·醫古文

本書是河南中醫藥大學《醫古文》教學改革的成果總結，是在中國大學慕課愛課程河南中醫藥大學《醫古文》慕課的基礎上編寫而成，收錄的文章為“十三五”全國中醫藥行業高等教育規劃教材《醫古文》的經典篇章。文章全部采用簡體規范的通用漢字，保留文章中的通假字與古字。文章的后面是“助讀與拓展”，以知識點的形式對文章的重點與難點以及文章的邏輯層次進行的文意分析，同時根據需要對有關知識進行拓展，以豐富相關的文化知識，提高學生的人文素質。該書可以作為高等中醫院校《醫古文》的輔助讀本，也可以作為中醫藥愛好者、中醫學術繼承人《醫古文》考試的輔助教材與讀物。

·15.8萬字

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嬰幼兒喂養咨詢：基層衛生人員培訓教程與實踐指導

本書內容主題包括四大部分，分別為母乳喂養的推薦行為的講解；輔食添加的推薦行為、基本原則和各年齡組講解；成人行為改變模式和操作步驟；個體和小組咨詢活動的實施方法。包括五類，分別是關鍵信息和討論內容、教學活動組織方案、咨詢圖冊、教學技巧、模板幻燈。本書的特色在于將成人行為改變模式深入應用到嬰幼兒喂養咨詢、將參與式培訓理念全面融入課程設計；注重科學性和實用性，借鑒國內外研究成果、專業指南、培訓教材和實踐經驗，并充分理解和尊重國內家庭育兒理念。

·7.3萬字

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生物化學與分子生物學實驗與學習指導

書中內容包括實驗和學習指導兩個部分。實驗部分包括緒論、生物化學與分子生物學實驗的基本操作、常用的生物化學檢驗技術、分子生物學實驗技術及綜合實驗板塊，綜合實驗板塊包括蛋白分離檢測篇、酶動力學篇、物質代謝篇、基因克隆表達篇及自主設計篇。學習指導部分設置了學習目標、內容提要及大量習題，以幫助學生更好地學習生物化學的理論課程，并且在學習目標的設置上，除了知識目標和能力目標，還增加了思政目標，以崇尚科學、強化文化自信、增強職業榮譽感、激發學生愛國熱情和民族自豪感。此外，本書末還列舉了一些臨床常規生物化學檢驗項目各項指標的參考范圍，以便學生查閱。

·19.4萬字

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神經康復評定與治療技術操作規范

本套教材為“康復技術規范化培訓系列教材”，共13分冊，由中華醫學會物理醫學與康復學分會組織編寫，編委團隊均為我國康復醫學領域權威專家，具有豐富的臨床經驗和教學經驗。本套教程遵循原創、實用性強、可讀性強的原則，內容涵蓋物理治療技術、作業治療技術、殘疾康復的規范化評定與治療、言語治療技術、神經康復評定與治療技術、肌骨康復評定與治療技術、兒科康復評定與治療技術等13項康復技術，是復技術規范化培訓的首套教材，將有力提高康復治療師隊伍整體素質和服務能力。

·14.7萬字

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急診醫師核心能力建設系列教材：急診心電圖分冊

本書為急診醫師核心能力建設系列教材的心電圖分冊，全書共十六章，首先闡述了心電產生的機制、急診心電圖判讀的方法和技巧，包括心電圖各種波形的識別及急診心電圖危急值等，隨后介紹了急診心電圖的臨床應用，包括心臟驟停、心肌梗死、心律失常、電解質紊亂、肺栓塞等常見疾病的心電圖識別和急診處理策略，最后還介紹了急診心電圖相關的常見操作。全書展示了大量不同的心電圖波形，并結合典型病例，旨在提高急診醫師對各類心血管急癥的判斷準確性并加快判讀速度。本書在編排上力求與現代急診醫學及臨床實際相契合，并從心臟電生理出發，層層遞進、由淺入深，不僅適用于急診醫師，也適用于內科各專業醫師、心電圖初學者。

·14.4萬字

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重癥超聲

重癥超聲在國際上處于起步階段，國內最先由協和醫院重癥醫學科由國外引進，已舉辦多期學習班，重在推廣、普及，現已指導國內30多加醫院開展了重癥床旁超聲的臨床應用，重癥超聲在國內發展前景非常廣闊，甚至會在一定程度上改變重癥患者的治療理念。本書主要講述重癥超聲的理念及不同臟器、不同疾病重癥超聲的特點。目前國內無此類圖書。

·42.4萬字

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手術室護理專科實踐

本書涵蓋了手術室護理概論、手術室管理、手術室基本操作技術、麻醉與護理、手術室專科護理及經典案例分析等內容，其文字簡潔、精煉，圖文并茂，內容新穎實用，是一本全面、系統的浙江省手術室專科護士培訓教材，也非常適合畢業后教育、繼續教育等人群使用，為臨床手術室護理提供必備讀物。

·33.7萬字

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住院醫師英語手冊（第2版）

本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色，把握院校教育與畢業后教育的區別，強調“創新性”“針對性”，注重教材的“全面性”以及“整體優化”，凸現學科特色，體現專業個性，強化“包容性”和“普適性”。其中臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。

·6.5萬字

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處方審核實踐系列教程：呼吸系統疾病、消化系統疾病與電解質及營養分冊

本系列教材共計8個分冊，分別為：心血管系統、內分泌系統分冊；呼吸系統、消化系統與電解質及營養分冊；神經系統、精神科分冊；血液系統、免疫系統、泌尿生殖系統分冊；腫瘤、疼痛分冊；皮膚科、五官科分冊；抗感染藥物分冊；中成藥分冊。由湖南省藥學會、湖南省藥師技能培訓中心組織，由具有豐富處方審核培訓經驗的講師團隊共同編寫。每個分冊除了對理論知識進行總結外，更注意實踐與操作，開創性的在處方審核培訓教材中使用思維導圖、訓練模板，幫助廣大藥師掌握處方審核知識、提高實踐和操作技能。

·12.5萬字

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瑤醫醫道綱紀（高等學校瑤醫學專業教材）

瑤醫不是體系所能概括的，而是大道綱紀。瑤醫是醫道，是活人之道，而不僅是醫學。瑤醫之道與傳統中醫之道是相通的。瑤醫醫道非常簡單扼要，但大道至簡，大道至易，至簡至易才能通用。瑤醫醫道的主要特色與優勢是：認識領域的高屋建瓴、實踐應用的至簡至易。瑤醫醫道是生命過程之道，而不是人體結構之學。瑤醫醫道以“三元和諧”為醫道之理論綱紀。“三元和諧”就是天地人和諧會通。道是無限的自在。道有天道、地道、人道。天道、地道為自然之道；人道包括生命之道與社會之道。醫道是生命之道，而生命與自然、社會之道是相通的。天地人和諧會通就是生命與自然的和諧會通。瑤醫與中醫一樣，其實踐目標是促進人的生命過程的自主實現、自由發展與自行和諧，而不是干擾、替代或取消人為所能了解的部分生理功能。

·13.9萬字

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超聲醫學專科能力建設專用初級教材：兒科分冊

本書詳細地介紹了兒科常見疾病的典型超聲表現、診斷要點及難點、鑒別診斷等。書中選用作者多年積累的典型病例及圖片，讀者能較直觀學習。本書圖文并茂、深入淺出、篇幅精練、實用性強，是一部有較高的理論與實踐、超聲與臨床密切結合的臨床專科超聲醫學培訓教材。

·11.3萬字

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處方審核實踐系列教程：皮膚科疾病、五官科疾病分冊

本系列教材共計8個分冊，分別為：心血管系統、內分泌系統分冊；呼吸系統、消化系統與電解質及營養分冊；神經系統、精神科分冊；血液系統、免疫系統、泌尿生殖系統分冊；腫瘤、疼痛分冊；皮膚科、五官科分冊；抗感染藥物分冊；中成藥分冊。由湖南省藥學會、湖南省藥師技能培訓中心組織，由具有豐富處方審核培訓經驗的講師團隊共同編寫。每個分冊除了對理論知識進行總結外，更注意實踐與操作，開創性的在處方審核培訓教材中使用思維導圖、訓練模板，幫助廣大藥師掌握處方審核知識、提高實踐和操作技能。

·11.9萬字

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循證醫學（第2版）

本套教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，遵從國家衛生健康委員會頒布的“住院醫師規范化培訓內容與標準（試行）”的總則與細則，結合住培考核大綱（理論和臨床實踐），精益求精，打造具有中國特色的畢業后醫學教育培訓國家精品教材；凸現畢業后教育特色，打造我國畢業后醫學教育的“干細胞教材”；體現全面性和規范性，打造具有針對性、實用性、適用性的培訓教材。強調創新性、兼顧性，提高可讀性，樹立大教材觀，使教材建設成為推動住培發展的重要動力。本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色，把握院校教育與畢業后教育的區別，強調“創新性”“針對性”，注重教材的“全面性”以及“整體優化”，凸現學科特色，體現專業個性，強化“包容性”和“普適性”。其中臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。

·17.1萬字

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助產學（全國高等學歷繼續教育“十三五”（護理專升本）規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業（專科起點升本科）教材19種（含3本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內容的實用性。

·34.7萬字

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中華文明與中醫藥學（中醫師承系列教材）

本書為“中醫師承系列教材”之一，屬于中醫文化與人文素養類。《中華文明與中醫藥學》主要介紹道法自然、和合文化、天人合一、哲學智慧、整體聯系、知常達變、天然藥物、未病先防、養生延年、探賾索隱、大醫精誠、中西比較等內容，并從中華文明的角度來闡釋中醫藥學的精髓思想和思維理念。本書旨在讓學生了解中華文明與中醫藥學的關系，中華文明與中醫藥學之間的相互影響、滲透等，提升中醫文化和人文素養，為今后從事中醫學的理論研究、文獻研究、臨床研究及實驗研究工作在思路和方法上奠定基礎。

·16.8萬字

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社區護理學

《社區護理學》首先介紹社區護理的基本理論知識、方法和技術；然后以社區不同護理對象作為主線，分別介紹社區兒童、中老人、婦女等重點人群的保健和護理，以及社區疾病（如慢性病）、傳染病、殘疾人等人群的保健和護理。本教材還增加社區護理實踐的內容，突出社區護士的實用知識和技能。本教材每章前有學習目標，正文設有案例導入，章后有思考題，重點內容后有考點提示，并輔以一定的知識鏈接、章節測試題，使教材內容更加完整、合理和適用，有利于教學與學習。思考題答案以及章節測試題答案和解析以數字化形式（二維碼）展現。本教材貼近學生、貼近崗位，突出技能，融知識性、科學性、先進性于一體，可供護理專業高等專科、高等職業教育學生使用，也可供護理專業各類成人高等教育學生及廣大臨床護理工作者使用和參考。

·30.6萬字

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