pg麻将胡了打法

全套教材共包括五個(gè)系列：科研公共學(xué)科主要圍繞研究生科研中所需要的基本理論知識(shí)，以及從最初的科研設(shè)計(jì)到最終的論文發(fā)表的各個(gè)環(huán)節(jié)可能遇到的問(wèn)題展開(kāi)；實(shí)驗(yàn)技術(shù)與統(tǒng)計(jì)軟件系列介紹了SAS統(tǒng)計(jì)軟件、SPSS統(tǒng)計(jì)軟件、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)等常用的統(tǒng)計(jì)軟件以及實(shí)驗(yàn)技術(shù)；基礎(chǔ)前沿與進(jìn)展系列主要包括了基礎(chǔ)學(xué)科中進(jìn)展相對(duì)活躍的學(xué)科；臨床基礎(chǔ)與輔助學(xué)科系列包括了臨床型研究生所需要進(jìn)一步加強(qiáng)的相關(guān)學(xué)科內(nèi)容；臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)科系列通過(guò)對(duì)疾病診療歷史變遷的點(diǎn)評(píng)、當(dāng)前診療中困惑、局限與不足的剖析，以及研究熱點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)探討，啟發(fā)和培養(yǎng)臨床診療中的創(chuàng)新。

·63.5萬(wàn)字

會(huì)員

埋線美容外科學(xué)

主要內(nèi)容：從應(yīng)用解剖學(xué)及材料學(xué)角度出發(fā)，闡述線材美容的原理與手術(shù)適應(yīng)癥及禁忌證；以解剖部位為單位，闡述材料選擇與具體手術(shù)操作方法及注意事項(xiàng)；闡述線材美容與其他微整形手術(shù)及操作的聯(lián)合應(yīng)用。特色：注重基礎(chǔ)理論，保證學(xué)術(shù)性與嚴(yán)謹(jǐn)性；強(qiáng)調(diào)臨床操作，體現(xiàn)實(shí)用性與參考性。

·6.6萬(wàn)字

會(huì)員

藥食同源本草（互聯(lián)網(wǎng)中醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)系列教材）

目前總共有110種食藥物質(zhì)。為了促進(jìn)食療學(xué)的發(fā)展，助力食藥物質(zhì)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，賦能中藥產(chǎn)業(yè)以及中醫(yī)健康服務(wù)業(yè)，我們組織編寫(xiě)《藥食同源中藥》一書(shū)，希望能比較全面地梳理、總結(jié)目前110種藥食同源中藥的使用和研究現(xiàn)狀，為藥食同源中藥的食療應(yīng)用、保健品和功能食品開(kāi)發(fā)提供學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

·23.4萬(wàn)字

會(huì)員

全科醫(yī)生臨床實(shí)踐（第2版）

全科醫(yī)生是一類(lèi)重要的復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才，被稱(chēng)為居民健康的“守門(mén)人”。目前，我國(guó)合格的全科醫(yī)生尚十分匱乏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的迫切需求。為了落實(shí)加強(qiáng)全科醫(yī)生和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，逐步建立和完善全科醫(yī)生制度的要求，啟動(dòng)國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)“全科醫(yī)生培訓(xùn)規(guī)劃教材”第2版的編寫(xiě)工作，供住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)以及轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)使用。本書(shū)主要供參加規(guī)范化培養(yǎng)的全科住院醫(yī)生在臨床教學(xué)基地培訓(xùn)時(shí)使用，內(nèi)容包括概述、常見(jiàn)臨床問(wèn)題、常見(jiàn)慢性疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)和治療規(guī)范以及雙向轉(zhuǎn)診的時(shí)機(jī)及一些重大疾病的后續(xù)治療。

·38.8萬(wàn)字

會(huì)員

腹腔鏡胰腺外科手術(shù)操作要領(lǐng)與技巧

本書(shū)結(jié)合胰腺解剖性切除與外科常用肝臟手術(shù)術(shù)式，采用模塊化結(jié)構(gòu)展開(kāi)敘述，并具有以下特點(diǎn)：①重操作、輕理論；②重技巧、輕步驟；③強(qiáng)調(diào)操作規(guī)范；④文圖結(jié)合視頻；⑤更為難得的是，本書(shū)將少見(jiàn)地介紹術(shù)中并發(fā)癥（以往圖書(shū)涉及的多是術(shù)后并發(fā)癥，很少涉及敏感性強(qiáng)的術(shù)中并發(fā)癥）的發(fā)生原因、處理以及預(yù)防措施（相關(guān)內(nèi)容將結(jié)合具體病例，并在手術(shù)視頻中有針對(duì)性的介紹）。本書(shū)的另一個(gè)特色為：在介紹各種術(shù)式的間插，將聘請(qǐng)著名專(zhuān)家（如黃志強(qiáng)院士）對(duì)部分重要術(shù)式、關(guān)鍵操作步驟以“專(zhuān)家建議”的形式進(jìn)行述評(píng)與解析（包括在具體情況下手術(shù)方式的選擇、具體術(shù)式的操作技巧、臨床應(yīng)用的感悟與分析），集實(shí)用性、權(quán)威性于一體。本書(shū)內(nèi)容包括作者多年來(lái)收集的經(jīng)典病例、經(jīng)典手術(shù)過(guò)程，極具學(xué)習(xí)性、實(shí)操性。

·6.3萬(wàn)字

會(huì)員

病原生物學(xué)（第4版）（全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育“十三五”（臨床專(zhuān)升本）規(guī)劃教材）

本次修訂全國(guó)高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科起點(diǎn)升本科）教材29種（含12本專(zhuān)本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及網(wǎng)絡(luò)課程、平臺(tái)功能融為一體的“融合教材”編寫(xiě)模式，堅(jiān)持基本理論、基本知識(shí)、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時(shí)注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)成人學(xué)歷教育教學(xué)的需求。注重遵循醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育的特點(diǎn)。在繼承和發(fā)揚(yáng)上一版教材基本精神的同時(shí)，旨在提高全國(guó)高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教材的實(shí)用性，使更多的醫(yī)療工作人員從中受益。

·45.3萬(wàn)字

會(huì)員

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)實(shí)踐（第2版）

本套教材延續(xù)上版教材PBL和CBL的教學(xué)模式，凸顯其專(zhuān)業(yè)特征、培訓(xùn)特色，把握院校教育與畢業(yè)后教育的區(qū)別，強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新性”“針對(duì)性”，注重教材的“全面性”以及“整體優(yōu)化”，凸現(xiàn)學(xué)科特色，體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)個(gè)性，強(qiáng)化“包容性”和“普適性”。其中臨床流程、思維與診治應(yīng)該按照相關(guān)的臨床診療指南、診療規(guī)范、臨床路徑、專(zhuān)家共識(shí)，或者編寫(xiě)專(zhuān)家組一致認(rèn)可的診療規(guī)范來(lái)進(jìn)行組織與編寫(xiě)，不能是院校或?qū)＜覀€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn)。按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置規(guī)劃教材品種，根據(jù)調(diào)研、論證結(jié)果以及第1版教材使用期間的意見(jiàn)與建議，新增6個(gè)品種，一共46個(gè)品種。

·17萬(wàn)字

會(huì)員

醫(yī)學(xué)影像學(xué)（第3版）（全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育“十三五”（臨床專(zhuān)科)規(guī)劃教材）

本次修訂全國(guó)高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科）教材13種。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源、平臺(tái)功能融為一體的“融合教材”編寫(xiě)模式，堅(jiān)持基本理論、基本知識(shí)、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時(shí)注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)成人學(xué)歷教育教學(xué)的需求。注重遵循醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育的特點(diǎn)。在繼承和發(fā)揚(yáng)上一版教材基本精神的同時(shí)，旨在提高全國(guó)高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教材的實(shí)用性，使更多的醫(yī)療工作人員從中受益。

·16.8萬(wàn)字

會(huì)員

實(shí)用顱腦創(chuàng)傷學(xué)

全書(shū)共100萬(wàn)字，分兩大部分，第一部分為基礎(chǔ)臨床篇，第二部分為進(jìn)展篇，共二十八章。內(nèi)容包括外傷相關(guān)的解剖生理基礎(chǔ)、腦外傷的分類(lèi)診斷、鑒別診斷、臨床治療以及并發(fā)癥的處理等；進(jìn)展篇主要介紹目前顱腦創(chuàng)傷專(zhuān)業(yè)的國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)和臨床研究進(jìn)展以及一些國(guó)內(nèi)外指南介紹等。本書(shū)主要供從事神經(jīng)外科/神經(jīng)創(chuàng)傷專(zhuān)業(yè)的基層醫(yī)師、年輕醫(yī)師（包括正在規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師）和研究生使用。

·86.2萬(wàn)字

會(huì)員

兒科護(hù)理學(xué)（第3版）（全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育“十三五”（護(hù)理專(zhuān)升本)規(guī)劃教材）

本次修訂全國(guó)高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科起點(diǎn)升本科）教材19種（含3本專(zhuān)本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及網(wǎng)絡(luò)課程、平臺(tái)功能融為一體的“融合教材”編寫(xiě)模式，堅(jiān)持基本理論、基本知識(shí)、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時(shí)注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)成人學(xué)歷教育教學(xué)的需求。注重遵循醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育的特點(diǎn)。堅(jiān)持以人為本的現(xiàn)代護(hù)理理念，從理論到實(shí)踐努力做到與臨床接軌，堅(jiān)持整體護(hù)理理念，注重教材內(nèi)容的實(shí)用性。

·35.7萬(wàn)字

會(huì)員

處方審核實(shí)踐系列教程：呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病與電解質(zhì)及營(yíng)養(yǎng)分冊(cè)

本系列教材共計(jì)8個(gè)分冊(cè)，分別為：心血管系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)分冊(cè)；呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)與電解質(zhì)及營(yíng)養(yǎng)分冊(cè)；神經(jīng)系統(tǒng)、精神科分冊(cè)；血液系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)分冊(cè)；腫瘤、疼痛分冊(cè)；皮膚科、五官科分冊(cè)；抗感染藥物分冊(cè)；中成藥分冊(cè)。由湖南省藥學(xué)會(huì)、湖南省藥師技能培訓(xùn)中心組織，由具有豐富處方審核培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的講師團(tuán)隊(duì)共同編寫(xiě)。每個(gè)分冊(cè)除了對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行總結(jié)外，更注意實(shí)踐與操作，開(kāi)創(chuàng)性的在處方審核培訓(xùn)教材中使用思維導(dǎo)圖、訓(xùn)練模板，幫助廣大藥師掌握處方審核知識(shí)、提高實(shí)踐和操作技能。

·12.5萬(wàn)字

會(huì)員

國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)全科醫(yī)生培訓(xùn)規(guī)劃教材全科醫(yī)生練習(xí)題集

全科醫(yī)生是一類(lèi)重要的復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才，被稱(chēng)為居民健康的“守門(mén)人”。目前，我國(guó)合格的全科醫(yī)生尚十分匱乏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的迫切需求。本練習(xí)題集緊扣全科醫(yī)生素質(zhì)提高和能力培養(yǎng)的主題，參照《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)(試行)細(xì)則》出題。

·33.8萬(wàn)字

會(huì)員

全科醫(yī)學(xué)（第3版）

本套教材在“國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)全科醫(yī)生培訓(xùn)‘十三五’規(guī)劃教材”第2版的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，是由政府引領(lǐng)、協(xié)會(huì)支持、全科領(lǐng)域?qū)＜野殃P(guān)的一套教材。本套教材共10分冊(cè)，由國(guó)內(nèi)全科領(lǐng)域一線專(zhuān)家編寫(xiě)，以培養(yǎng)獨(dú)立、全面的全科醫(yī)生為目標(biāo)。教材緊密?chē)@全科醫(yī)生培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，在內(nèi)容和模式上與其他層次的教材有所區(qū)分，突出實(shí)踐性、針對(duì)性、適用性；注重教材編寫(xiě)的“三基、五性、三特定”原則，注重整套教材的整體優(yōu)化與互補(bǔ)，既滿(mǎn)足全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)需要，又兼顧助理全科醫(yī)生培訓(xùn)、全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，以及全科醫(yī)生特崗、社區(qū)衛(wèi)生人員培訓(xùn)的需求。

·31.1萬(wàn)字

會(huì)員

衛(wèi)生法學(xué)概論（第4版）（全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育“十三五”（臨床專(zhuān)本共用）規(guī)劃教材）

本次修訂全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育規(guī)劃教材29種（含12本專(zhuān)本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及網(wǎng)絡(luò)課程、平臺(tái)功能融為一體的“融合教材”編寫(xiě)模式，堅(jiān)持基本理論、基本知識(shí)、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時(shí)注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)成人學(xué)歷教育教學(xué)的需求。注重遵循醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育的特點(diǎn)。在繼承和發(fā)揚(yáng)上一版教材基本精神的同時(shí)，旨在提高全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育規(guī)劃教材的實(shí)用性，使更多的醫(yī)療工作人員從中受益。

·33.2萬(wàn)字

會(huì)員

解讀生殖醫(yī)學(xué)奧秘

1。介紹生殖中心的各個(gè)部門(mén)的基本工作。2。以問(wèn)答的形式，介紹輔助生殖的基本知識(shí)。3。如何回答輔助生殖過(guò)程中患者最關(guān)心和最普遍的疑問(wèn)。4。原創(chuàng)插圖讓讀者更加易懂。本書(shū)淺顯易懂、圖文并茂、可指導(dǎo)他們與患者良好溝通的教輔材料。

·15.7萬(wàn)字

會(huì)員

區(qū)域臨床檢驗(yàn)與病理規(guī)范教程：女性生殖系統(tǒng)與乳腺疾病

簡(jiǎn)述各系統(tǒng)疾病（包括病因、病機(jī)、癥狀、體征等）；最新診斷標(biāo)準(zhǔn)、診斷流程和鑒別診斷。介紹各系統(tǒng)疾病檢驗(yàn)、病理和其他實(shí)驗(yàn)室檢查，重點(diǎn)闡述就同一臨床問(wèn)題不同檢查方法的準(zhǔn)確性、篩選原則、成本效益分析等。基于臨床問(wèn)題（診斷、治療中、預(yù)后、隨訪等）總結(jié)實(shí)驗(yàn)室檢查意義。

·29.3萬(wàn)字

會(huì)員

中國(guó)心律學(xué)2016

本書(shū)為中國(guó)心律學(xué)大會(huì)會(huì)議用書(shū)。內(nèi)容精煉，針對(duì)一年來(lái)心律學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)展與難點(diǎn)，以權(quán)威專(zhuān)家述評(píng)的形式加以交流。全書(shū)分為心律失常的基礎(chǔ)研究、心電學(xué)進(jìn)展、心臟性猝死的預(yù)警與預(yù)防、ICD應(yīng)用、心臟起搏技術(shù)、CRT、心臟電生理進(jìn)展、房顫的現(xiàn)代觀點(diǎn)、遺傳性心律失常等多個(gè)專(zhuān)題，內(nèi)容具有學(xué)術(shù)針對(duì)性，文字精練規(guī)范。

·74.5萬(wàn)字

會(huì)員

社區(qū)預(yù)防（基層衛(wèi)生培訓(xùn)“十三五”規(guī)劃教材）

本套教材共14本，包含基層常見(jiàn)重癥、慢性病、護(hù)理、康復(fù)、預(yù)防、教學(xué)、基地管理等多項(xiàng)內(nèi)容，由國(guó)內(nèi)基層衛(wèi)生領(lǐng)域一線專(zhuān)家編寫(xiě)而成，在編寫(xiě)過(guò)程中，緊緊圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，牢牢抓住基層衛(wèi)生工作重點(diǎn)；注重教材編寫(xiě)的“三基”“五性”“三特定”原則，注重整套教材的整體優(yōu)化與互補(bǔ)。本套教材的培養(yǎng)目標(biāo)是滿(mǎn)足基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及人員的需求，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)良好、專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)、協(xié)調(diào)溝通能力良好的基層衛(wèi)生服務(wù)人才，為居民提供更為優(yōu)質(zhì)、更為廣泛的醫(yī)療保健服務(wù)，真正落實(shí)“預(yù)防為主”的理念，實(shí)現(xiàn)對(duì)居民全生命周期的照護(hù)，本套教材可供基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在崗人員培訓(xùn)、全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和特崗計(jì)劃、全科醫(yī)生師資培訓(xùn)、農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)等使用。

·31.1萬(wàn)字

會(huì)員

中國(guó)臨床腫瘤學(xué)進(jìn)展2016

不是一般的學(xué)術(shù)論文，作者均是腫瘤各個(gè)分支領(lǐng)域的知名專(zhuān)家，論述精辟而準(zhǔn)確，有引領(lǐng)學(xué)科的作用。不僅作為CSCO年會(huì)的高端用書(shū)，而且出版幾年以來(lái)，得到讀者的好評(píng)與期待。按照系統(tǒng)分篇，以問(wèn)題為導(dǎo)向，以述評(píng)為核心

·73.2萬(wàn)字

會(huì)員

內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病

上篇為內(nèi)分泌和代謝疾病，包括內(nèi)分泌系統(tǒng)生理學(xué)基本知識(shí)、常見(jiàn)內(nèi)分泌和代謝性疾病、檢查和治療原則。下篇為內(nèi)分泌和代謝性疾病治療藥物，包括藥物分類(lèi)、藥代動(dòng)力學(xué)、不良反應(yīng)、相互作用、注意事項(xiàng)、治療指南/專(zhuān)家共識(shí)

·25.6萬(wàn)字

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