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護理心理學(第4版)（全國高等學歷繼續教育“十三五”（護理專科)規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業（專科）教材10種。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內容的實用性。

·16.5萬字

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廣東省專科護士認證與評價標準

本書囊括重癥、急診、手術室、腫瘤、助產、婦產、兒科、中醫、靜脈治療、血液凈化、心理、心血管、康復、骨科、腫瘤、門診、社區、老年、傷口造口、糖尿病等多個專科護理領域。內容包括總論、通科理論、專科理論、專科臨床實踐、認證評價5個部分，涉及專科護士認證的總則及流程，培訓教師資格、實踐基地、培訓課程及專科護士核心能力的認證評價，重點關注專科護士的核心能力，其評價認證標準體系涵蓋護理人文、護理管理、護理教育、護理科研及專科護理理論與實踐。明確專科護士的培訓目標、內容和認證要求，注重實用性。

·4.5萬字

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急診醫師核心能力建設系列教材：急診超聲分冊

本書為急診醫師核心能力建設系列教材分冊之一，以氣道管理基礎理論及實際操作、氣道真實病例為線索，以病理生理學改變為基礎，結合臨床實例，提煉臨床經驗要點，對急診氣道管理進行闡述和梳理，幫助臨床醫生掌握正確的基礎知識，提高急診醫師的氣道管理水平。

·9.1萬字

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智能護理技術與應用

1.詳細介紹基于物聯網、移動互聯網、云計算、大數據和移動醫療技術的智能護理系統的原理、建設、應用和管理，通過具體豐富的應用實例，深入分析如何將信息化思想和方法貫穿于具體的日常護理工作中，以提高臨床護理人員和護理管理者運用信息化手段提高護理工作效率、提升護理質量，并實現護理數據的全方位多層次整合，以及運用大數據推進護理科研成果評價。

·40.8萬字

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湖南省中醫單方驗方精選·內科上冊

本書收集內科相關科常見病的單驗方，對所收集的單驗方均按來源、組成、主治、用法、使用注意、療效評價等項規范整理。對有誤之處予以核實糾正，對殘缺內容進行補充和完善，全書文字簡捷，易學易用，廣泛適用于基層中醫工作者、自學中醫及中醫愛好者參考使用。

·81.3萬字

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青藏高原常見結核病診療常規

本系列叢書主要圍繞青藏高原常見傳染病的臨床診療進行闡述，包括"青藏高原常見結核病診療常規"、"青藏高原常見肝病診療常規"、和"青藏高原常見傳染病危急重癥診療常規"3個分冊，本分冊選取青藏高原最常見的結核病、多耐藥及耐多藥結核、以及相關并發癥的臨床診斷要點和治療原則進行編寫。本書在詳盡闡述結核病的臨床診治、新方法、新技術的同時，提出問題、答疑解惑，希望能提高醫務人員對各種臨床常見問題的認知水平。

·10.6萬字

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脊柱微創外科學（第2版）

上版書出版后受到國內外的同行好評。近年來微創技術越來越成熟，又有不少新的技術涌現出來，全國三級甲等醫院都基本開設了微創脊柱外科專業組。因此，擬將近年來的新技術，如新型的椎間孔鏡、腰椎側路鏡、腹膜外腹腔鏡、頸椎椎間盤鏡、脊柱外固定支架、經皮骶骨釘腰5骶1固定技術等等修訂補充，以滿足微創骨科的臨床的需要。

·49.8萬字

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中國醫籍補考

全書分為：醫經、本草、食治、養生、藏象病機、診法、明堂經脈、傷寒、金匱、溫病、臨床綜合、方書、內科、外科、骨傷科、婦產科、兒科、喉科、眼科、法醫附獸醫、醫案、醫話醫論、叢書類書、史傳書目、運氣、其他，共26門，搜集載錄古醫籍3374種，現存2937種，輯佚52種，殘闕73種，未見312種，亡佚7種，較《中國醫籍考》新增2260種，涉及撰作、編撰、校勘、出版者1263人。書籍名用通用名，并標明醫籍卷數和作者對書籍的工作，內容精簡扼要，多采取節錄的方式，書后附書名索引和著者索引，以便讀者查閱。

·332萬字

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藥用植物生態學：第2版（全國中醫藥高等院校規劃教材）

教材內容包括藥用植物的個體生態（藥用植物與環境）、種群生態、群落生態及生態系統四個部分，其中藥用植物的個體生態是重點，闡述了影響藥用植物生長和質量（藥性）的光、溫度、水、大氣、土壤等五個關鍵生態因子的作用方式，增設藥用植物傳粉生態以介紹生態和地理對藥用植物繁衍的影響；本書內容全面，語言通俗，可供全國高等中醫藥院校中藥栽培與鑒定、中藥資源開發利用等專業的本科學生使用。

·22.9萬字

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推拿手法學（全國中醫藥高等院校規劃教材）

本教材內容主要包括緒論、基礎篇、技能篇、實訓篇及拓展篇五大部分。緒論主要介紹了推拿手法學的定義、課程目標與內容、學習方法以及與功法學、治療學的關系；基礎篇包括第一章到第三章，主要介紹了推拿手法學的發展簡史、基礎理論及基本知識；技能篇包括第四章到第七章，主要介紹了軟組織類手法、骨關節類手法、復合手法及復式手法的操作規范、動作要領及臨床應用等內容；實訓篇包括第八章到第九章，主要介紹推拿手法的實訓、教學與評價考核方法以及人體各部推拿手法綜合實訓、常見病推拿操作常規綜合實訓、中醫推拿主要流派手法綜合實訓；拓展篇包括第十章到第十一章，主要介紹了推拿手法的文獻研究與現代研究。

·18.4萬字

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公共衛生專業英語教程

本書通過分章分單元的結構，除了基礎內容講解之外，還設置不同場景，把常用的專業英語融匯其中，方便學習使用。分章包括：公共衛生基本概念、慢性病流行病學、傳染病流行病學、重大公共衛生事件及應對、職業與環境衛生學、食品與營養衛生學、婦幼衛生保健學、系統流行病學、衛生經濟學。增加形式多樣的習題；充分體現公共衛生專業特點，反映國內外公共衛生發展現狀與趨勢；將語言學習與公共衛生專業知識相結合。公共衛生專業需要同全球公共衛生形勢密切接軌，所以英語的使用愈加頻繁，也顯得尤為重要，專業英語需要專業化和標準化，才能有更好地交流，本書結合工作一線的讀者人群需求，填補以往圖書的欠缺地方，如內容設置不合理，純文本形式，習題單一，缺少互動內容，缺少形式多樣。編者團隊為大學教授、一線疾控工作者、有WHO工作經驗的專家等，確保本書用詞用語精準，形式靈活更適合使用，同時適用讀者范圍廣。

·7.2萬字

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預防醫學概論：第2版（中醫類別全科醫師崗位培訓規劃教材）

預防醫學作為整個醫學教育的組成部分，與臨床醫學密切相關。本教材突出“健康為中心”，以中醫“治未病”理論與現代三級預防策略相結合為指導，兼顧群體與個體預防，注重對中醫類全科醫師的培養。預防醫學知識面廣，涉及內容多，我們本著“以實用為原則，以夠用為度”的原則，考慮到全國地域不同，城鄉差異等因素，并考慮到中醫師的學科思路與特色而進行編寫。全書正文十三章。在內容安排上強調適合于社區特點、能反映當代疾病預防的新公共衛生概念以及全科醫師必須掌握的實用的預防醫學知識和技能，尤其強調了預防與保健工作必須對社區、家庭和個人有針對性以及服務對象的參與性。健康觀、三級預防、現代醫學模式、基本統計學知識、社區常用調查方法、環境與健康、飲食與健康、健康教育與健康促進、傳染病、常見慢性病的臨床預防服務方法等為本課程的知識要點。

·15.5萬字

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大學生心理健康教育（全國中醫藥高等院校規劃教材）

本教材以心理學經典理論及研究為指導，引導學生從環境、自我的主客觀兩個源頭上把握心理現象產生的原因和影響，提升大學生的心理素養。全書共11章，每章包括三方面內容，一是闡述心理健康的基礎知識，二是從心理科學知識角度幫助學生正確了解自我，建立自尊自信；三是通過科學訓練，提高大學生自我心理調試能力，有效解決學生思想、心理和行為方面的問題。教材精心設計了與大學生身心健康有密切關系的學習、生活、工作等方面的內容；扼要汲取了心理健康教育領域的新近研究成果；提綱挈領地交代了心理健康的保健要點；旨在提高大學生的心理健康水平。

·12.6萬字

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預防醫學（第4版）

本次修訂全國高等學歷繼續教育規劃教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的"融合教材"編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學歷繼續教育規劃教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

·44.2萬字

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新入職護士規范化培訓手冊

本書主要結構包括新護士規范化培訓的整體方案（包括培訓依據、培訓目標、培訓安排、培訓要求、考核要求）、手冊的使用說明、新護士規范化培訓的管理、基礎培訓及專業培訓的記錄、各階段的評價記錄等。此外，此版《新入職護士規范化培訓手冊》在原版結構框架基礎上，結合“大綱”要求及新護士臨床護理崗位勝任力特點，新增培訓指南部分，涵蓋各個專業的培訓細則，具有較強的實操性和推廣性。能夠為護理管理者、臨床護理師資開展新護士規范化培訓工作提供參考和依據，便于新護士明確培養目標，記錄培訓過程，掌握培訓內容。

·2.8萬字

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糖尿病患者胰島素無針注射臨床實踐手冊

《糖尿病患者胰島素無針注射臨床實踐手冊》是一本專業書籍，旨在為臨床醫護人員提供全面、規范化的胰島素無針注射操作指導。本書圍繞無針注射器的發展現狀、胰島素無針注射的臨床循證證據、臨床應用、常見問題及預防等方面進行了詳細闡述。

·2.8萬字

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護理學導論(第3版)（全國高等學歷繼續教育“十三五”（護理專科)規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業（專科）教材10種。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內容的實用性。

·24.2萬字

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骨折手術操作與技巧（第2版）

此書自從2008年第一版發行以來受到讀者好評。本書以病例討論方式全面介紹了北京積水潭醫院創傷骨科近年來采用的骨折治療的手術方式、骨折治療技巧。本次修訂擬在第一版基礎上增加和替換病例。

·23.1萬字

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實用顱腦創傷學

全書共100萬字，分兩大部分，第一部分為基礎臨床篇，第二部分為進展篇，共二十八章。內容包括外傷相關的解剖生理基礎、腦外傷的分類診斷、鑒別診斷、臨床治療以及并發癥的處理等；進展篇主要介紹目前顱腦創傷專業的國內外基礎和臨床研究進展以及一些國內外指南介紹等。本書主要供從事神經外科/神經創傷專業的基層醫師、年輕醫師（包括正在規范化培訓的住院醫師）和研究生使用。

·86.2萬字

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新編中國醫學史：通識版

本書為浙江省精品在線課程、浙江省課程思政示范課程《中國醫學史》和浙江省新形態教材項目《新編中國醫學史》的配套教材。本課程已經建設成網上課程。作為面向全國所有高等院校非中醫專業的大學生講授中國醫藥學歷史與文化的一本通識教材，本教材以通俗化的方式系統講授中國醫藥學發生、發展的歷史進程，引導學生了解中醫學與中國傳統文化的淵源與互動影響，探尋醫學的發展規律，熟悉和掌握中國傳統文化中的名醫、名著和醫學流派，對提高大學生的健康素養與傳統文化素養有積極的意義。教材的出版對中醫藥的普及和傳播有積極意義，有良好的社會效益。

·10.5萬字

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