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本書為急診醫師核心能力建設系列教材的心電圖分冊，全書共十六章，首先闡述了心電產生的機制、急診心電圖判讀的方法和技巧，包括心電圖各種波形的識別及急診心電圖危急值等，隨后介紹了急診心電圖的臨床應用，包括心臟驟停、心肌梗死、心律失常、電解質紊亂、肺栓塞等常見疾病的心電圖識別和急診處理策略，最后還介紹了急診心電圖相關的常見操作。全書展示了大量不同的心電圖波形，并結合典型病例，旨在提高急診醫師對各類心血管急癥的判斷準確性并加快判讀速度。本書在編排上力求與現代急診醫學及臨床實際相契合，并從心臟電生理出發，層層遞進、由淺入深，不僅適用于急診醫師，也適用于內科各專業醫師、心電圖初學者。

·14.4萬字

中醫經典導讀（全國中醫藥行業職業教育“十四五”創新教材）

《中醫經典導讀》為全國中醫藥行業高等職業教育“十四五”創新教材之一。中醫經典為中醫藥學術的根基，學好中醫經典對提高中醫從業者的中醫理論水平和實踐能力，具有重要意義。目前中醫藥高職院校中醫經典導讀課程缺少適用的教材。本教材的編寫將保持中醫經典醫籍條文順序的特色，結合中醫執業醫師考試大綱和課程思政元素，增加醫案鏈接，講授醫案條文，讓學生在增加對中醫知識技能理解的同時，增強對中醫文化的自信。本教材對接最新的中醫執業醫師考試大綱和專升本考試大綱，針對性更強，適用性更加。

·14.4萬字

科研思路與方法（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

科研思路與方法是培養中醫藥研究生科研思維與能力的重要基礎性課程。本教材以培養學生中醫藥科研思維與方法為目的，以突出中醫藥學科特色為前提，以生命科學前沿技術為支撐，緊密結合中醫藥現代研究進展，全面闡述中醫藥科學研究的基本方法、基本程序和主要內容，可供中醫藥類本科生學習使用。

·14.3萬字

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臨床科室超聲技能分冊（超聲醫學專科能力建設專用初級教材）（第2版）

本書以規范化、可視化、信息化、智能化為知道理論，主講臨床超聲的應用基礎知識和基本技能，如氣道、呼吸、循環、神經等方面，由淺入深，循序漸進，目的是為了提高廣大基層臨床醫師服務患者的能力和水平，改變傳統臨床技能教學方式，將盲目操作變為可視化操作，將盲目決策變為基于實時影像證據的決策，提高臨床工作的安全性和有效性。

·14.2萬字

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實用腸道門診手冊

本書分為以下五章：上篇腸道門診疾病診治篇：第一章腹瀉概述、第二章腹瀉相關癥狀及鑒別診斷、第三章腹瀉相關傳染病的診斷與治療、第四章腹瀉相關疾病的診斷與治療、第五章腹瀉相關急危重癥診治。下篇腸道門診設置與管理：第一章腸道門診設置要求、第二章腸道門診工作制度、第三章腸道門診就診流程、第四章腸道門診消毒隔離制度及實施、第五章腸道門診傳染病上報流程、第六章腸道門診培訓要求。此書具有簡便實用的特點，將成為腸道門診醫護人員的口袋書，方便醫生的臨床使用，提高其臨床能力，利于促進腸道門診專業人才培養，提高腸道門診的診療能力。

·14.2萬字

分析化學：上（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《分析化學》為全國中醫藥行業“十四五”規劃教材，是在全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材的基礎上進行修編而來。全書共分為九章，分別為緒論、誤差和分析數據的處理、重量分析法、滴定分析概論、酸堿滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、電位法及雙指示電極電流滴定法。

·14.1萬字

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《“健康中國2030”規劃綱要》輔導讀本

主要包括：《“健康中國2030”規劃綱要》全文；名詞解釋和指標解釋；為編制《綱要》，開展的一系列課題研究的研究報告摘要；系列解讀文章；《綱要》的支撐數據等。這些都是全面解讀《綱要》的權威性資料。2016年10月25日，中共中央、國務院發布了《“健康中國2030”規劃綱要》。這是貫徹黨的十八屆五中全會精神的重要舉措，是推進健康中國建設的宏偉藍圖和行動綱領，是我國健康領域的第一個中長期戰略規劃。《綱要》受到社會各界廣泛關注和高度評價，其頒布實施對于推進健康中國建設具有重大意義。出版《綱要》解讀，是國家衛生計生委部署的一項重要工作，有利于進一步擴大《綱要》的社會影響，便于各地各部門和社會各界學習貫徹，營造良好的社會氛圍，有力推進健康中國建設。

·14.1萬字

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超聲醫學專科能力建設專用初級教材：戰創傷和訓練傷分冊

國家衛生健康委能力建設和繼續教育中心組織國內外超聲領域的權威專家和臨床實際工作者，以嚴謹、務實的態度，緊密結合超聲醫學領域技術發展和臨床應用實際，分層、分類、分級地制定了我國超聲專業技術人員能力需求和崗位培訓標準。在此基礎上，組織全國90多位知名專家歷時一年時間，嘔心瀝血，認真編寫了一套集權威性、系統性、科學性、原創性、實用性于一體的超聲專科崗位培訓初級教材，力爭為“超聲醫學專科能力建設”項目實施提供堅實的教材教學保障。這套專用初級教材的出版，在推動我國超聲醫學專科能力建設和學科建設健康發展的進程中，必將發揮不可替代的獨特作用。本書主要內容為常見戰創傷與訓練傷的早期快速超聲診斷和超聲引導的微創治療。從超聲技術在戰創傷與訓練傷救治過程中的臨床應用角度出發，總結急診創傷、創傷野戰救治、維和期間戰傷、在軌航天創傷及急癥等臨床經驗，系統、全面地闡述了戰創傷與訓練傷救治中的超聲技術、應用及價值。

·14.1萬字

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臨床不合理用藥案例評析

本書精選了臨床上常見的不合理用藥案例140個，涉及選藥、給藥途徑、給藥方法、給藥時機、聯合用藥、配伍禁忌、特殊人群用藥、超劑量用藥等多方面不正確的做法，每個案例從【關鍵詞】【案例簡介】【藥師點評】【特別提示】等進行評析，可供廣大醫務工作者提供實用性參考。

·14萬字

中西醫文獻檢索（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為中醫藥行業“十四五”規劃系列教材之一。全書分七章，第一章總論，論述信息檢索基本概念、原理、檢索技術和檢索策略；第二章中醫古代文獻檢索；第三章介紹主要中文生物醫學文獻數據庫；第四章介紹主要外文生物醫學文獻數據庫；第五章為特種文獻信息檢索；第六章為網絡資源利用；第七章為圖書館信息資源共享和利用。本教材力求突出中醫藥信息資源，側重檢索技巧和技能培養。數據庫、網絡的截圖盡量做到采用交稿前的最新界面。教材全部選擇醫學、藥學及中醫藥特點和內容的檢索示例和綜合應用。為了提高教學效果，具有操作性，每章后設置了相關思考題和實習題。

·14萬字

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瑤醫醫道綱紀（高等學校瑤醫學專業教材）

瑤醫不是體系所能概括的，而是大道綱紀。瑤醫是醫道，是活人之道，而不僅是醫學。瑤醫之道與傳統中醫之道是相通的。瑤醫醫道非常簡單扼要，但大道至簡，大道至易，至簡至易才能通用。瑤醫醫道的主要特色與優勢是：認識領域的高屋建瓴、實踐應用的至簡至易。瑤醫醫道是生命過程之道，而不是人體結構之學。瑤醫醫道以“三元和諧”為醫道之理論綱紀。“三元和諧”就是天地人和諧會通。道是無限的自在。道有天道、地道、人道。天道、地道為自然之道；人道包括生命之道與社會之道。醫道是生命之道，而生命與自然、社會之道是相通的。天地人和諧會通就是生命與自然的和諧會通。瑤醫與中醫一樣，其實踐目標是促進人的生命過程的自主實現、自由發展與自行和諧，而不是干擾、替代或取消人為所能了解的部分生理功能。

·13.9萬字

子午流注針法（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

子午流注針法是針灸醫學領域中一種獨特的取穴方法，它是受中國古代“天人合一”和“陰陽五行”等哲學思想的影響，結合經脈循行、氣血周流而創建的一種按時刺灸取穴的方法，屬于古代時間醫學的范疇。本書講解了子午流注的基本知識（經穴、干支、推算等）和臨床應用（納甲、納子、靈龜八法、飛騰八法等）。

·13.9萬字

分子生藥學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《分子生藥學》是一部系統論述分子生藥學這門新興邊緣學科的本科教材。本教材在黃璐琦院士提出的“中藥分子鑒定是基礎、道地藥材形成分子機制是特色、應用合成生物學生產活性成分是前沿”思想的指導下，教材內容充分體現了實踐能力和創新能力的培養，注意新方法、新思路的探討，力求突出基本理論、基本知識、基本技能，體現思想性、科學性、先進性、啟發性、適用性，為學生知識、能力、素質協調發展創造條件。

·13.9萬字

中藥化學專論（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

《中藥化學專論》以培養適應中藥現代化和國際化發展的高級研究人才培養為目標，以本科階段學習中需要進一步提升部分及國內外研究最新成果為重點教學內容，突出實用性，密切結合研究生的研究需求，以實例為導向，注重新技術的應用，新理念的提出和新趨勢的展望，著力培養研究生的創新思維和提高研究生的科研能力。《中藥化學專論》主要包括四部分內容，一是中藥化學基本理論及基礎知識；二是中藥化學在中藥中藥藥劑、中藥分析、中藥鑒定及中藥炮制中應用實例為切入點；從中藥化學角度對案例加以解讀，注重學科的交叉應用，三是結合最新研究成果優選案例，突出先進性，融合多學科現代知識，如對中藥大分子研究、生物轉化、結構修飾、中藥復方及經典方研究等；第四部分教學資源及方法學，如中藥化學常用數據庫使用、中藥化學實驗記錄要求及中藥化學論文撰寫等相關內容，提升學生實際應用能力。本教材不僅可作為中藥化學學科研究生以及相關學科研究生的教學用書，也可供高等學校師生、有關機構的科研工作者參考。

·13.7萬字

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新安醫籍珍本善本選校叢刊：醫讀

《醫讀》共有7卷，分為藥性、脈候、病機、方括四部分。為方便記誦，藥性、脈候、病機三部分以四言為句，方括部分則以七言為句，綴以韻語。書內計載本草151味，辨內、外、婦、兒、五官各科病癥95種，列醫方282首。所述皆為有本之論，且化繁為簡，由博返約，是一本頗為實用的醫學入門讀物。

·13.7萬字

小兒推拿學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材編委會由17所高等中醫藥院校的推拿專家組成。本次教材的編寫，充分吸收前一版教材的優點，揚長避短，堅持以學生為中心，堅持以“三基（基本知識、基本理論、基本技能）”為基礎，突出“五性”（思想性、科學性、先進性、啟發性、適用性），將進一步完善體例結構、使其緊扣教學需要；創新編寫形式，并配合多媒體教學，配套視頻光盤；規范概念，精煉文字。在修訂過程中，繼承了上一版教材的主體知識結構，又針對不斷發展的小兒推拿臨床實際，進行整理和歸納，刪除了部分不常用的復式操作法、及部分不常用的特定穴，重點介紹小兒推拿臨床治療中療效明顯的病癥，而對于臨床不常見的病癥進行了刪減，力求在科學性、系統性、先進性、實用性方面有一較大的提高。圍繞紙質教材，增加數字化教材。通過大量圖片、視頻、PPT、動畫、知識網絡資源、案例分析、思考與練習、模擬測試題、知識拓展等，全方位、多角度再現課程內容，不僅極大的拓展了紙質教材的內容，而且可以隨時更新內容。

·13.7萬字

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醫學倫理學實踐

教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，凸現畢業后教育特色，建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材，打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”，實現“三醫目標”。強調“規范化”和“普適性”，編寫全國統一的規劃教材，重要目的就是實現培訓過程與內容的規范化。臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。

·13.6萬字

溫病條辨精選原文評析（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

本教材《溫病條辨選讀》共分為四個部分：上篇、中篇、下篇和附篇。上篇、中篇、下篇作為本教材的主體內容以《溫病條辨》原著中“卷一·上焦篇”、“卷二·中焦篇”、“卷三·下焦篇”為核心。所選原文以“清·問心堂刻本”為藍本，節選其中重要原文45條。每條原文按【詞解】、【提要】、【釋義】、【臨證指要】、【現代研究】等部分進行編寫，便于學生掌握原文精髓。附篇精選吳鞠通醫案進行解析。本教材對學習溫病經典，提高臨床辨證論治水平頗有參考價值。

·13.6萬字

會員

超聲醫學專科能力建設專用初級教材：腹部分冊

本書詳細地介紹了腹部常見疾病的典型超聲表現、診斷要點及難點、鑒別診斷等。書中選用作者多年積累的典型病例及圖片，讀者能較直觀學習。本書圖文并茂、深入淺出、篇幅精練、實用性強，是一部有較高的理論與實踐、超聲與臨床密切結合的臨床專科超聲醫學培訓教材。

·13.6萬字

神經解剖學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

神經解剖學是人體解剖學重要的組成部分，也是學習中醫學和現代醫學及從事神經科學研究等重要的一門基礎課。根據新時期中醫學及相關專業的培養目標要求，結合目前神經科學的發展現狀和需要，本教材以中國中醫藥出版社的全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材《神經解剖學》為藍本，組成了全國26所高等醫學院校以解剖學界專家為主也包括影像學、神經內科專家在內的編寫團隊，遵照“三基”“五性”的教材編寫原則修訂而成。可供中醫學、針灸推拿學、中西醫臨床醫學、康復治療學等專業學生使用，也是神經科學研究者、臨床針灸推拿按摩師和康復治療師的必備教材。本教材結合其專業知識融入了課程思政的相關內容，體現了教育、教材及教學活動“立德樹人”的根本任務。按照繼承發展和創新的編寫思路，本教材繼續保留了原教材的章節劃分框架、神經損傷定位臨床聯系內容、三線總結表進行彩色分割、彩繪插圖、真實電鏡照片插圖等優點；在此基礎上結合學科新進展和熱點適當增加修改了相關內容；并對整本教材的內容進行了全面修訂，使其語言更簡潔、表達更準確；也對部分插圖進行了修訂，使其更加精美準確，進一步提高了教材質量。

·13.6萬字

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醫藥教材

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